2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市霍林郭勒五中七年級(jí)（上）第一次月考道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共80分）
-
1．成長(zhǎng)中的每個(gè)階段都有獨(dú)特的價(jià)值和意義。中學(xué)時(shí)代（ ?。?br />①為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)
②見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階
③為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)
④新的目標(biāo)激勵(lì)我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越組卷：6引用：6難度：0.7 -
2．春秋時(shí)期楚國(guó)上大夫俞伯牙與樵夫鐘子期之間的“知音”情誼，體現(xiàn)的友誼特質(zhì)是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.7 -
3．中學(xué)生活把我們帶進(jìn)了別樣的天地，進(jìn)入新的起點(diǎn)。面對(duì)新起點(diǎn)，下列認(rèn)識(shí)和態(tài)度正確的是（ ）
組卷：11引用：10難度：0.6 -
4．升入中學(xué)，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改浮⒗蠋熀屯瑢W(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。這個(gè)“我”應(yīng)該（ ?。?br />①越來(lái)越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁
②越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容
③越來(lái)越努力，從根本上改變自我
④越來(lái)越奮進(jìn)，敢于表達(dá)自我組卷：20引用：3難度：0.6 -
5．“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！睘榇?，某中學(xué)七年級(jí)舉行了“中國(guó)夢(mèng)，少年行”主題班會(huì)。以下同學(xué)發(fā)言，你贊同的是（ ）
①每個(gè)青少年的成長(zhǎng)都關(guān)聯(lián)著民族復(fù)興
②青少年還小，不切實(shí)際的夢(mèng)想沒(méi)有意義
③“少年行”要立足于個(gè)人和社會(huì)實(shí)際
④少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)要付諸行動(dòng)組卷：5引用：5難度：0.7 -
6．進(jìn)入中學(xué)時(shí)代，小華開始了住宿生活，每天自己洗衣服，自己整理床鋪，自己購(gòu)買日常用品，面對(duì)無(wú)數(shù)的第一次，想起從小在父母身邊養(yǎng)尊處優(yōu)，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口卻不帶一絲感恩之情，內(nèi)心深感愧疚。這表明（ ?。?/h2>
組卷：9引用：17難度：0.7 -
7．初中生活為我們提供了更多的展示機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。下列能促進(jìn)自我發(fā)展的是（ ）
①參加社團(tuán)活動(dòng)，豐富個(gè)性涵養(yǎng)品格
②沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，追高電子競(jìng)技層級(jí)
③參加勞動(dòng)實(shí)踐，拓展勞動(dòng)知識(shí)技能
④競(jìng)選團(tuán)隊(duì)干部，鍛煉組織管理能力組卷：34引用：5難度：0.7 -
8．“朋友是風(fēng)雨中的一把傘，是寒冷時(shí)披在身上的大衣，是遠(yuǎn)歸時(shí)遞在手上的一杯熱茶，是傷心時(shí)一句貼心的話，是勞累旅途的驛站，給漂泊的心靈一個(gè)憩息的港灣?！边@首小詩(shī)主要告訴我們（ ?。?/h2>
組卷：20引用：28難度：0.9 -
9．“人的價(jià)值觀的形成很重要，這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，剩余扣子就會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子一開始就要扣好?！绷?xí)近平總書記的勉勵(lì)，啟迪升入初中的我們（ ?。?/h2>
組卷：252引用：30難度：0.6 -
10．編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題，因?yàn)椋ā 。?br />①夢(mèng)想激發(fā)我們生命的熱情和勇氣
②有夢(mèng)想，才能不斷進(jìn)步和發(fā)展
③有夢(mèng)想，就一定會(huì)使生命更有價(jià)值
④“中國(guó)夢(mèng)”是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興組卷：43引用：7難度：0.7 -
11．周恩來(lái)是新中國(guó)的首任總理。早在中學(xué)時(shí)代，他就確立了“為中華之崛起而讀書”的理想。在參加革命后的奮斗生涯中，他幾十年如一日地忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)了畢生精力，成為全國(guó)人民敬仰的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。這表明（ ）
組卷：8引用：6難度：0.9 -
12．“千里之行，始于足下”告訴我們，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)（ ?。?br />①需要我們從身邊的小事做起
②要腳踏實(shí)地地努力
③只要制定人生計(jì)劃就行
④只要有強(qiáng)烈的熱情就行組卷：168引用：17難度：0.5 -
13．“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣?！薄敖煺叱?，近墨者黑”。這告訴我們（ ）
①朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大
②友誼的力量是巨大的，擁有友誼的人是幸福的
③和朋友在一起會(huì)讓我們更深刻地體悟生命的美好
④要慎交朋友，避免不良朋友的不良影響組卷：38引用：13難度：0.7 -
14．宋代著名的文學(xué)家王安石在送別好友孫少述時(shí)寫道：“子今此去來(lái)何時(shí)，后有不可誰(shuí)予規(guī)？”這句話啟示我們（ ?。?/h2>
組卷：72引用：53難度：0.7
二、材料題（共20分）
-
42．2021年，“雙減”政策成為熱度話題。網(wǎng)上也有很多針對(duì)“雙減”政策的解讀和新聞報(bào)道，其實(shí)，所謂的“雙減”就是：一要減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，二要壓減學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。其目的，在于讓教育回歸本真，形成以家庭教育為基礎(chǔ)，學(xué)校教育為基石，社會(huì)教育為補(bǔ)充的一個(gè)良性循環(huán)和互動(dòng)的大教育環(huán)境，更好地為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)人才。
請(qǐng)你根據(jù)課本知識(shí)，分析“雙減”政策下，我們初中生應(yīng)該如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？組卷：9引用：3難度：0.6 -
43．丹丹在日記中寫道：“我現(xiàn)在讀六年級(jí)，和同學(xué)相比，我身材矮小，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，常受到老師的批評(píng)和教育。盡管我擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，但在同學(xué)們面前，我覺(jué)得自己一無(wú)是處，心里一直很自卑。有時(shí)我希望自己能夠更加有主見(jiàn)，但經(jīng)常以失敗告終，我并不喜歡這樣的我……我希望飛得更高、更遠(yuǎn)，做更好的自己?！?br />閱讀上述情境，結(jié)合教材內(nèi)容回答：
（1）針對(duì)丹丹“我并不喜歡這樣的我”請(qǐng)你給她幾點(diǎn)忠告。（至少?gòu)膬蓚€(gè)角度回答）
（2）為幫助丹丹達(dá)成“做更好的自己的希望”，你有哪些好的建議？組卷：13引用：2難度：0.3