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人教新版八年級(jí)上冊(cè)《第13章 軸對(duì)稱》2023年單元測(cè)試卷(9)

發(fā)布:2024/9/13 6:0:10

一、選擇題

  • 1.如圖,下列圖案中,是軸對(duì)稱圖形的是( ?。?/h2>

    組卷:67引用:2難度:0.9
  • 2.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:142引用:4難度:0.9
  • 3.在△ABC中,AB=AC,∠ABC的平分線交AC于D,∠A=36°,則∠BDC的度數(shù)為( ?。?/h2>

    組卷:281引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖,已知△ABC,AB<BC,用尺規(guī)作圖的方法在BC上取一點(diǎn)P,使得PA+PC=BC,則下列選項(xiàng)正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1048引用:17難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖所示,在△ABC中,AB=AC,OA=OB=OC,且∠OBC=2∠OBA,則∠BAC的度數(shù)為( ?。?/h2>

    組卷:189引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖,直線l1與l2相交,且夾角為45°,點(diǎn)P在角的內(nèi)部,小明用下面的方法作點(diǎn)P的對(duì)稱點(diǎn):先以l1為對(duì)稱軸作點(diǎn)P關(guān)于l1的對(duì)稱點(diǎn)P1,再以l2為對(duì)稱軸作點(diǎn)P1關(guān)于l2的對(duì)稱點(diǎn)P2,然后再以l1為對(duì)稱軸作點(diǎn)P2關(guān)于l1的對(duì)稱點(diǎn)P3,以l2為對(duì)稱軸作點(diǎn)P3關(guān)于l2的對(duì)稱點(diǎn)P4,…,如此繼續(xù),得到一系列的點(diǎn)P1,P2,…,Pn,若點(diǎn)Pn與點(diǎn)P重合,則n的值可以是( ?。?/h2>

    組卷:186引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.在4×4的正方形網(wǎng)格中,以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形稱為格點(diǎn)三角形,在圖中畫出與△ABC關(guān)于某條直線對(duì)稱的格點(diǎn)三角形,最多能畫( ?。﹤€(gè).

    組卷:2312引用:16難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖,兩個(gè)三角形關(guān)于某條直線成軸對(duì)稱,其中已知某些邊的長(zhǎng)度和某些角的度數(shù),則x的度數(shù)是( ?。?/h2>

    組卷:159引用:4難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.如圖,在等邊△ABC中,點(diǎn)O是BC上任意一點(diǎn),OE,OF分別于兩邊垂直,且等邊三角形的高為2,則OE+OF的值為( ?。?/h2>

    組卷:760引用:3難度:0.6

三、解答題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)26.在等腰三角形ABC中,AB=AC,CE是∠ACB的平分線,交AB于點(diǎn)E,ED=EC,且點(diǎn)D在CB的延長(zhǎng)線上,如圖1.
    (1)求證:DB=BE;
    (2)將題中CE換成∠ACB的外角平分線,交直線AB與點(diǎn)E,其余條件均不變,試問(wèn)DB和BE的相等關(guān)系還成立嗎?請(qǐng)?jiān)趥溆脠D中補(bǔ)全圖形說(shuō)明理由.

    組卷:88引用:2難度:0.4
  • 27.在等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)A點(diǎn)B分別是y軸,x軸上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),直角邊AC交x軸于點(diǎn)D,斜邊BC交y軸于點(diǎn)E.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)如圖1,已知C點(diǎn)的橫坐標(biāo)為-2,直接寫出點(diǎn)A的坐標(biāo)
    ;
    (2)如圖2,當(dāng)?shù)妊黂t△ABC運(yùn)動(dòng)到使點(diǎn)D恰為AC中點(diǎn)時(shí),連接DE,求證:∠ADB=∠CDE;
    (3)如圖3,若點(diǎn)A在x軸上,且A(-6,0),點(diǎn)B在y軸的正半軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),分別以O(shè)B、AB為直角邊在第一、二象限作等腰直角△BOD和等腰直角△ABC,連接CD交y軸于點(diǎn)P,問(wèn)當(dāng)點(diǎn)B在y軸的正半軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),BP的長(zhǎng)度是否變化?若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不變化,請(qǐng)求出BP的長(zhǎng)度.

    組卷:651引用:5難度:0.1
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