人教新版九年級(jí)上冊(cè)《第7單元 燃料及其利用》2023年單元測(cè)試卷（十二）
發(fā)布：2024/8/17 11:0:4
一、選擇題
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1．某同學(xué)用一系列實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的燃燒，得到下列結(jié)論，其中不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：847引用：42難度：0.5 -
2．近期發(fā)生的火災(zāi)和爆炸事件給人們敲響了安全警鐘，下列說法或做法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：523引用：27難度：0.5 -
3．下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是（ ?。?/h2>
組卷：200引用：7難度：0.5 -
4．下列對(duì)有關(guān)燃燒及滅火事例的解釋錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：53引用：6難度：0.7 -
5．納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對(duì)比鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒的事實(shí)，某同學(xué)得出的下列結(jié)論不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1311引用：71難度：0.7 -
6．在宇宙飛船內(nèi)，火柴劃燃后又立即熄滅，其原因是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：5難度：0.5 -
7．“火立熄”是一種新型的家用滅火用品?！盎鹆⑾ā苯佑|到火焰3～5 s 后炸開，釋放的粉末覆蓋在可燃物上，同時(shí)放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅。其滅火原理是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：3難度：0.5
五、科學(xué)探究題
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20．在20℃時(shí)，用如圖1、圖2所示裝置，分別進(jìn)行研究可燃物燃燒條件和測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)一：研究可燃物燃燒條件
【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)為40℃
【實(shí)驗(yàn)步驟】如圖1所示，燒杯中盛有80℃的熱水，分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷，塞緊瓶塞，可觀察到兩處的白磷均不燃燒．
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及原因】將針筒中少量的過氧化氫溶液推入瓶中，燃燒匙的白磷仍沒有燃燒，原因是；推入過氧化氫溶液后，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】由此可知，可燃物燃燒需要具備的條件是，．
實(shí)驗(yàn)二：測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵蒑g3N2固體，鎂條在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂．
【實(shí)驗(yàn)步驟】如圖2所示，用盛水的水槽、無底的廢廣口瓶、燃燒匙、橡皮塞等裝配長(zhǎng)如圖所示的裝置．
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及原因】引燃燃燒匙中的鎂條，塞緊橡皮塞，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，觀察到廣口瓶中的現(xiàn)象是，寫出鎂條在空氣中燃燒的兩個(gè)化學(xué)方程式（任寫兩個(gè)）；．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】由此可知：（填“能”或“不能”）利用鎂條燃燒來測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．組卷：0引用：3難度：0.3 -
21．達(dá)州盛產(chǎn)天然氣，有“中國氣都”之稱的美譽(yù)。天然氣的主要成分是甲烷（CH4），我?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你參與：
【提出問題】：甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？
【查閱資料】：含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍(lán)。
【猜想與假設(shè)】：甲 CO2、H2O；乙 CO、H2O；丙 NH3、CO2、H2O；丁 CO2、CO、H2O。
你認(rèn)為同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是。
【實(shí)驗(yàn)探究】：為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置：
（1）A、B裝置的順序能否顛倒？（填“能“或“否”）。
（2）實(shí)驗(yàn)中用純凈O2而不用空氣的原因是。
（3）實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán)，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷同學(xué)猜想成立。
（4）請(qǐng)寫出B中澄清石灰水變渾濁、C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式：、。
【反思與交流】：為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是。組卷：3引用：5難度：0.3