部編版八年級上冊《第19課 蘇州園林》2023年同步練習卷（8）
發(fā)布：2024/9/6 2:0:8
一、基礎知識
-
1．把文中加點字的注音和拼音所表示的漢字填在指定方格內(nèi)。
江南文化在哪里呢？有人說在蘇州的園林里，有人說在別zhì的庭院中，有人說在粉墻dài瓦的農(nóng)舍間；還有人說那hēng唱的江南小調(diào)，晶瑩剔透的桂花黃酒，令人稱奇的女紅飾品，都是江南文化的一部分。
（葉辛《江南文化在哪里》）組卷：279引用：4難度：0.8
二、現(xiàn)代文閱讀
-
4．閱讀《蘇州園林》選段，回答下面的問題。
蘇州園林據(jù)說有一百多處，我到過的不過十多處。其他地方的園林我也到過一些。倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。因此，誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林就不該錯過。
設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各各不同。可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設計者和匠師們一致追求的是：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的，他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠景的層次?？傊?，一切都要為構成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟愿游覽者得到“如在圖畫中”的實感，而他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在圖畫中”的。
（1）請找出選文中最能體現(xiàn)蘇州園林整體特點的一句話寫在下面。
（2）蘇州園林的特點體現(xiàn)在哪些方面？
（3）簡析“總之，一切都要為構成完美的圖畫而存在，決不允許有欠美傷美的敗筆”一句中的“一切”和“決不”的作用。
（4）以下對選文中“敗筆”一詞的解釋最符合作者原意的一項是
A．影響整個字的一筆
B．寫得不好的句子
C．園林設計上的欠缺
D．園林繪畫方面的不足組卷：75引用：6難度：0.6 -
5．閱讀下面的文字后完成習題
①蘇州園林據(jù)說有一百多處，我到過的不過十多處。其他地方的園林我也到過一些。倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本，各地園林多少受到蘇州園林的影響。因此，誰如果要 _____我國的園林，蘇州園林就不該錯過。
②設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各各不同?？墒翘K州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設計者和匠師們一致追求的是：務必使游覽者無論間在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的，他們講究亭臺軒榭的 _____，講究假山池沼的 _____，講究花草樹木的 _____，講究近景遠景的 _____．總之，一切都要為構成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。他們唯愿游覽者得到“如在畫圖中”的實感，而他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個人心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。
（1）閱讀選文，聯(lián)系全文說明的對象是，說明對象的整體特征是，屬于類型的說明文。
（2）用“”線畫出①②段的中心句。
（3）①段中主要運用了說明方法，作用是
（4）①段中“_____”處應填“鑒賞”還是“欣賞”，說明理由。
（5）若將①段段末“蘇州園林就不該錯過”改為“誰就不該錯過蘇州園林”效果有什么不同？
（6）②段結構特點是
A、總-分
B、總-分-總
C、分-總
（7）②段中“務必使瀏覽者……完美的圖畫”，在全文中的作用是什么？“四個講究”構成排比，從全文看，與下面說明的內(nèi)容有什么聯(lián)系？
（8）②段中“務必、無論、總是、一切、決不”這些詞語的表達作用是什么？
（9）這兩段文字哪句話能概括全文的中心。
（10）“圖畫”一詞在文中起的作用是
A、起總說的作用。
B、起貫穿全文的作用。
C、“圖畫”兩字貫穿全篇，是介紹蘇州園林的線索。
D、起游園林的向導作用。
（11）正面能表述作者在介紹蘇州園林時，采用的角度的一項是
A、作者親身的感受。
B、設計者和匠師們的主觀愿望和客觀實際的統(tǒng)一。
C、游覽者親自體驗到的感受。
D、綜合以上幾個方面的感受。
（12）引用游覽者的話的作用是
A、三提“圖畫”。
B、進一步介紹園林。
C、證實作者的評價。
D、為了強調(diào)共同點。
（13）第二段第四句中的“一切”和“決不”在用詞上有什么特點？
（14）第二段所用的修辭方法主要是、。組卷：86引用：3難度：0.8