人教部編版七年級下冊《第一單元 隋唐時期：繁榮與開放的時代》2023年單元測試卷（A）

一、選擇題（該部分共20小題，每小題3分，共60分）

• 1．隋朝的建立使我國進(jìn)入繼秦漢之后的又一個大一統(tǒng)的輝煌時期，那么隋朝完成統(tǒng)一大業(yè)的皇帝是（　?。?/h2>

  A．隋文帝

  B．隋煬帝

  C．隋恭帝

  D．陳后主
  組卷：21引用：12難度：0.9

  解析

• 2．據(jù)史書記載：“隋氏西京（長安）太倉、東京（洛陽）含嘉倉、洛口倉、華州永豐倉、陜州太原倉，儲米粟多者千萬石，少者不減數(shù)百萬。”這種情況主要反映了隋朝（　?。?/h2>

  A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展

  B．完成統(tǒng)一

  C．人口增長

  D．輕徭薄賦
  組卷：75引用：12難度：0.6

  解析

• 3．“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多?！毕铝杏嘘P(guān)詩中“此河”的說法，正確的是（　?。?/h2>

  A．修建“此河”是為了鞏固唐朝的統(tǒng)治

  B．“此河”是在隋文帝在位期間開鑿的

  C．“此河”以長安為中心，北起涿郡，南至余杭

  D．“此河”的作用是加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流
  組卷：82引用：2難度：0.5

  解析

• 4．熱播電視劇《隋唐演義》中隋文帝滅亡了陳朝，中國南北再次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。這一時間節(jié)點(diǎn)位于下圖所示時間軸的（　?。?br />

  A．①處

  B．②處

  C．③處

  D．④處
  組卷：35引用：4難度：0.9

  解析

• 5．唐太宗在位期間，政治較為清明，經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，國力逐漸強(qiáng)盛，史稱（　?。?/h2>

  A．貞觀之治

  B．貞觀遺風(fēng)

  C．開元盛世

  D．康乾盛世
  組卷：111引用：34難度：0.9

  解析

• 6．如圖漫畫體現(xiàn)的政治制度在唐太宗時進(jìn)一步完善，結(jié)合漫畫的內(nèi)容和注解指出這一政治制度是（　?。?br />

  注解：三省長官都是宰相常常可以見到七八個宰相在一起議事，經(jīng)常爭得面紅耳赤，而皇上卻笑逐顏開，甚是滿意。

  A．郡縣制

  B．科舉制

  C．行省制

  D．三省六部制
  組卷：156引用：5難度：0.5

  解析

• 7．武則天遺言立無字碑，千秋功過由后人評說。下面是小明同學(xué)為武則天撰寫的碑文，其中說法恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/h2>

  A．武則天反對科舉制

  B．重用人才，社會經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展

  C．開創(chuàng)了“貞觀之治”局面

  D．勵精圖治，使唐朝進(jìn)入鼎盛時期
  組卷：11引用：2難度：0.6

  解析

二、非選擇題（該部分共3小題，共40分）

• 22．唐朝，一個不筑長城的統(tǒng)一王朝，具有開拓創(chuàng)新的氣魄，更有昂揚(yáng)進(jìn)取的精神。閱讀材料，回答下列問題。
  材料一
  憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)。
  九州道路無豺虎，遠(yuǎn)行不勞吉日出。齊紈魯縞車班班，男耕女桑不相失。
  --唐?杜甫《憶昔》材料二  唐朝戶數(shù)在639年（唐太宗貞觀13年）達(dá)300萬戶，705年有615萬戶，740年（唐玄宗開元28年）為841萬戶，754年有918萬戶。
  --凍國棟《中國人口史》（第二卷）（1）據(jù)材料一指出該詩人生活在唐朝的什么特殊時代？他的詩被后人稱譽(yù)為什么？
  （2）材料一反映了當(dāng)時怎樣的社會現(xiàn)實(shí)？材料二的數(shù)據(jù)印證了材料一中哪一句詩所描述的情況？
  （3）材料二中，639～754年間唐朝的戶數(shù)數(shù)據(jù)呈現(xiàn)出怎樣的趨勢？據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括出現(xiàn)這一趨勢的主要原因。
  組卷：393引用：27難度：0.5

  解析

• 23．唐朝是中國歷史上最強(qiáng)盛的歷史時期之一，它不僅“和同為一家”，還“迎進(jìn)來，也走出去”。閱讀下列材料，回答問題。
  材料一 唐朝的繁盛吸引了世界各地的人們漂洋過海、不遠(yuǎn)萬里來到中國，唐朝自身也以博大的胸懷兼容并蓄外來文化的精華。全面的開放與廣泛的交流使唐朝文明更加輝煌。“奈良的貴族……舉凡學(xué)術(shù)、技術(shù)、文藝、音樂以及佛教和佛教廟宇的建筑、雕刻、繪畫以及有關(guān)服飾、器皿、生活方式都在學(xué)唐朝。他們的頭腦一刻也不忘記‘在唐國’。只要是唐朝的東西，無論什么都要盡快地引進(jìn)來”。
  ——改編自《中日文化關(guān)系史論》材料二 一個偉大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事，一條由信念、堅(jiān)持和智慧澆鑄而成的求知之路，是一個民族胸襟開放、海納百川的真實(shí)寫照。
  （1）唐朝的繁盛吸引了周邊鄰國，尤其是日本。日本政府經(jīng)常派使團(tuán)到唐朝來交流學(xué)習(xí)。這種交流的使團(tuán)被稱作什么？結(jié)合材料一，談?wù)勚袊哪男┓矫鎸θ毡井a(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
  （2）根據(jù)材料二，指出這位“僧人”是誰，他西行的目的地是哪里？他西行中展現(xiàn)出了哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？
  （3）從材料一、二中可以看出這個時期唐朝實(shí)行什么樣的對外政策？如今面對新冠肺炎疫情，中國與包括日本在內(nèi)的其他國家應(yīng)該怎樣相處？
  組卷：4引用：1難度：0.6

  解析