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人教部編版七年級上冊《第二單元 友誼的天空》2021年單元測試卷(2)

發(fā)布:2024/11/6 3:30:2

一、單選題

  • 1.虛擬世界的交往帶有許多不確定因素,我們要學(xué)會保護自己。下列做法符合信息安全要求的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.8
  • 2.小華在日記里深有感觸的寫道:“朋友是什么?就是在你傷心時讓你走出低谷的人,在你成功時提醒你不驕傲的人,在你遇到挫折時給你信心的人,在你需要幫助時及時幫你的人?!边@說明朋友( ?。?/h2>

    組卷:29引用:6難度:0.7
  • 3.友誼不再增長的時候,它馬上會開始下降。對于逐漸淡出的友誼,我們的正確態(tài)度是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:4難度:0.7
  • 4.小閩每天放學(xué)后就和網(wǎng)友聊天,荒廢了學(xué)業(yè)。
    媽媽說:“你若再這樣,WiFi將關(guān)掉?!?br />小閔卻反駁:“我就喜歡和網(wǎng)友聊天,你管不著!”
    小閩喜歡和網(wǎng)友聊天的原因可能是(  )
    ①網(wǎng)絡(luò)具有真實、平等、自主的特點
    ②可以自由地表達自己內(nèi)心的喜怒哀樂
    ③可拓寬交際圈,認識到最好的朋友
    ④虛擬世界的交往能滿足一些情感需要

    組卷:81引用:5難度:0.7
  • 5.當(dāng)朋友背叛了自己,或者做出了傷害友誼的舉動,我們可以選擇(  )

    組卷:106引用:6難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.正如如圖漫畫一樣,每個初中生要想交到朋友,應(yīng)該( ?。?br />①敞開心扉,主動與同學(xué)交往
    ②積極開放自我,主動參加集體活動
    ③炫耀自己的家世背景,讓對方記住自己
    ④如果對方拒絕與自己交朋友就放棄,繼續(xù)再找他人

    組卷:16引用:3難度:0.6
  • 7.小明的《我的成長足跡》上有這樣一段班主任寄語:“在你的字典里沒有‘失敗’二字,你堅強又執(zhí)著,如果能主動和同學(xué)交流,你將更加優(yōu)秀!”對班主任的希望,小明應(yīng)學(xué)會( ?。?/h2>

    組卷:3引用:8難度:0.9
  • 8.小瑩在網(wǎng)上結(jié)識了一位新的網(wǎng)友,他們聊學(xué)習(xí)、聊生活、聊將來。聊了兩天后,網(wǎng)友想見小瑩,小瑩不知道怎么辦。你會勸小瑩( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.8
  • 9.互聯(lián)網(wǎng)使我們與他人的聯(lián)系變得通暢快捷。下列對于網(wǎng)絡(luò)交往帶來的“利”認識正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:3難度:0.8
  • 10.“友直,友諒,友多聞,益矣?!边@句話啟示我們(  )

    組卷:116引用:7難度:0.8

二、簡答題

  • 29.小明和小雷上小學(xué)時是很好的朋友,經(jīng)常開心地一起游玩;進入初中,小雷和小軍的關(guān)系越來越好,和小明的話越來越少。天性膽小的小明很傷心,慢慢封閉起來。爸爸鼓勵小明在網(wǎng)上交友,練練膽量,一段時間下來,小明開朗大方起來,也因此愛上了網(wǎng)絡(luò)。一次,他把自己的家庭地址等信息都告訴了一位知心網(wǎng)友,并相約見面吃飯。
    請運用所學(xué)知識,談?wù)勑∶鞯慕挥呀?jīng)歷給我們在交友方面的啟示。

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 30.閱讀材料,回答問題。
    調(diào)查表明,不良交往在少年犯罪中起著催化作用,一些少年在結(jié)交朋友時,缺乏應(yīng)有的準(zhǔn)則,常常與一些表現(xiàn)較差、有違法違紀(jì)的人結(jié)為朋友,甚至還和社會上的不良青年結(jié)交。久而久之,沾染了惡習(xí),崇尚暴力,遇事缺乏理智、不計后果,法律意識淡薄從而導(dǎo)致其違法犯罪。
    (1)上面的調(diào)查對我們有什么警示?
    (2)如果有好朋友讓你與他一道去做違法的事情,你認為自己應(yīng)該怎樣做?并說明理由。

    組卷:0引用:1難度:0.7
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