2021-2022學(xué)年山東省煙臺市棲霞市八年級（下）期中歷史試卷（五四學(xué)制）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求）
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1．甲骨文在漢字漫長的發(fā)展歷史上具有極其重要的地位，作為現(xiàn)代漢字的鼻祖是當之無愧的。甲骨文最早出現(xiàn)在（ ?。?/h2>
組卷：94引用：2難度：0.5 -
2．“欲天下之治安（安定），莫若眾（多）建諸侯而少其力（使其弱?。?，力少則易使以義，國小則亡（無）邪（反叛）心?！毕铝信c這一思想最相似的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：7難度：0.7 -
3．964年，趙匡胤下令，將各地每年收入，除地方支用外，一律運往京師，地方不得占留。為了把地方稅收權(quán)力轉(zhuǎn)移到中央，宋代在地方設(shè)立的機構(gòu)是（ ?。?/h2>
組卷：92引用：24難度：0.6 -
4．臺灣自古以來就是中國神圣領(lǐng)土不可分割的一部分，是我國東南沿海的門戶，戰(zhàn)略位置十分重要。在此設(shè)臺灣府管轄后來又建省的朝代是（ ）
組卷：2引用：3難度：0.3 -
5．法軍軍官吉拉爾在《法蘭西和中國》中對發(fā)生在1860年北京八里橋的一場戰(zhàn)役點評道：“中國軍隊以罕見之勇敢迎頭痛擊聯(lián)軍……他們面對強大的火力，還是寧愿一步不退。”這場戰(zhàn)役發(fā)生在（ ?。?/h2>
組卷：74引用：5難度：0.8 -
6．紀錄片《復(fù)興之路》中有這樣一段話“（太平天國）起義不僅嚴重動搖了清王朝的根基，而且提出了中國近代史上第一個較為系統(tǒng)的發(fā)展資本主義的方案——《資政新篇》?！薄顿Y政新篇》的結(jié)局是（ ?。?/h2>
組卷：69引用：3難度：0.7 -
7．習(xí)近平在參觀古田會議舊址時說：“歷史往往經(jīng)過時間的沉淀后可以看得更加清晰”，“古田會議是黨和軍隊建設(shè)史上的一件大事”，“我們要發(fā)揚古田會議精神”。古田會議對我黨我軍主要的貢獻是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.8 -
8．1947年7月23日，毛澤東致電劉伯承、鄧小平：“下決心不要后方，以半個月行程，直出大別山，占領(lǐng)以大別山為中心的數(shù)十縣，建立根據(jù)地?！鄙鲜鲭娢陌l(fā)生在（ ?。?/h2>
組卷：7引用：3難度：0.7 -
9．1949年《北平日報》刊發(fā)了如下消息：“太陽升起來的時候，沉重的霧靄已經(jīng)散了，是一九四九年二月一日，北平完全解放的第二天清晨．解放就是光明的到來，電燈亮起來了，街燈燃了一夜…”該新聞報道了下列哪一戰(zhàn)役的勝利（ ?。?/h2>
組卷：80引用：75難度：0.7
二、非選擇題（本大題共3小題，第26題16分，第27題16分，第28題18分，共50分）
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27．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：近代前期，為挽救民族危機，無數(shù)志士仁人不斷探索救國救民道路，先進的中國人開始了近代化的探索，走過了自救之路、維新之路、共和之路等，但都沒有完成反帝反封建的歷史使命，最終也未能使中國實現(xiàn)近代化，探索之路任重而道遠。
（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)指出，中國人開始近代化探索的目的是什么？維新之路和共和之路是哪一階級探索的方案？
材料二：1927年，南昌起義、秋收起義后，中國共產(chǎn)黨人深刻地認識到，蘇俄式革命道路在中國行不通，經(jīng)過艱難探索，中國共產(chǎn)黨終于找到了一條使中國走向民族獨立和人民解放的正確革命道路，取得了新民主主義革命的偉大勝利，成立了中華人民共和國。
（2）結(jié)合所學(xué)指出“蘇俄式革命道路在中國行不通”的最主要原因是什么？使中國“走向民族獨立和人民解放的正確革命道路”是什么？
材料三：鄧小平提出：我們的現(xiàn)代化建設(shè)，必須從中國的實際出發(fā)，“把馬克思主義的普遍真理和我國的具體實際相結(jié)合，走自己的道路，建設(shè)有中國特色社會主義?！?br />（3）結(jié)合所學(xué)指出，鄧小平提出的“我們的現(xiàn)代化建設(shè)，走自己的道路”是指什么？我國的現(xiàn)代化建設(shè)開始于黨的哪次會議之后？
材料四：習(xí)近平在黨的十九大報告中指出：“中國共產(chǎn)黨的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。”
（4）黨的十九大報告指出，中國特色社會主義新時代我國社會的主要矛盾是什么？這次大會確立的全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南是什么？組卷：4引用：1難度：0.3 -
28．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：1524年，有位西班牙人這樣說：“以前我們在世界的邊緣，現(xiàn)在在它的中央了，這給我們的命運帶來了前所未有的改變。”
——《西方文明史》（1）結(jié)合所學(xué)指出，十六世紀西班牙處于“世界的中央“主要得益于什么事件？給西班牙的命運帶來了怎樣的改變？
材料二：1750-1914年間，歐洲人成功地將自己的優(yōu)勢地位轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缧缘陌詸?quán)；19世紀末，歐洲勢力控制了大部分亞洲和幾乎整個非洲地區(qū)……三個歷史進程——革命、工業(yè)化及帝國主義——可以幫助我們理解歐洲人……何以逐漸地控制了世界。
——《新全球史》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)指出，“19世紀末，歐洲勢力控制了大部分亞洲和幾乎整個非洲地區(qū)”的三大因素是什么？
材料三：美國這樣做的目的，是為了把西歐納入其稱霸全球的戰(zhàn)略軌道，但客觀上卻為西歐的經(jīng)濟聯(lián)合開辟了道路。
——王斯德主編《世界當代史》（3）依據(jù)材料三指出，二戰(zhàn)后美國對西歐推行了什么計劃？其目的是什么？有何影響？
材料四：人類社會正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期……讓和平的薪火代代相傳，讓發(fā)展的動力源源不斷，中國方案是：構(gòu)建人類命運共同體，實現(xiàn)共贏共享。
——習(xí)近平《共同構(gòu)建人類命運共同體》（4）依據(jù)材料四指出，面對人類社會“大發(fā)展大變革大調(diào)整時期”，習(xí)近平提出的中國方案是什么？組卷：0引用：1難度：0.3