2022-2023學(xué)年江蘇省無(wú)錫市梁溪區(qū)東林集團(tuán)七年級(jí)（上）期中歷史試卷

一、選擇題

• 1．“元謀人”作為世界級(jí)文化資源，具有唯一性、專屬性和獨(dú)特性，被評(píng)為云南省第一張歷史名片。元謀人的“唯一性和獨(dú)特性”主要體現(xiàn)在該遠(yuǎn)古人類（　?。?/h2>

  A．是我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類

  B．生活在中國(guó)云南元謀縣

  C．已經(jīng)會(huì)制造工具和種植水稻

  D．會(huì)直立行走和使用打制石器
  組卷：91引用：42難度：0.7

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• 2．“史論結(jié)合、論從史出”是學(xué)習(xí)歷史的重要方法，如圖是對(duì)史前時(shí)期的一次推論，從中我們可以得出的結(jié)論是（　　）
  

  A．會(huì)不會(huì)制造工具是人與動(dòng)物的根本區(qū)別

  B．化石是研究遠(yuǎn)古人類歷史的重要證據(jù)

  C．勞動(dòng)在從猿向人轉(zhuǎn)變過(guò)程中起著決定性因素

  D．北京人的外貌全是靠我們的想象和猜測(cè)
  組卷：101引用：12難度：0.7

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• 3．2022年2月4日，第13屆冬奧會(huì)在北京開幕。北京不僅是中國(guó)的政治中心、文化中心，還是中國(guó)早期人類北京人的發(fā)祥地。下面選項(xiàng)能體現(xiàn)北京人在人類進(jìn)化史具有里程碑意義的技能是（　?。?/h2>

  A．能夠直立行走	B．使用打制石器
  C．使用火保存火	D．采集植物果實(shí)
  組卷：64引用：4難度：0.7

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• 4．在漫長(zhǎng)的歲月中，我們的祖先為人類文明的進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。下面的圖片共同見證了我國(guó)先民（　　）
  

  A．已經(jīng)進(jìn)入原始農(nóng)耕時(shí)代

  B．手工業(yè)制造達(dá)到先進(jìn)水平

  C．掌握了鉆孔和磨制技術(shù)

  D．學(xué)會(huì)建造房屋和使用陶器
  組卷：24引用：5難度：0.7

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• 5．禹結(jié)束了中國(guó)原始社會(huì)部落聯(lián)盟的社會(huì)組織形態(tài)，創(chuàng)造了“國(guó)家”這一新型的社會(huì)政治形態(tài)，為中華民族的歷史發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)。禹建立的國(guó)家是（　?。?/h2>

  A．夏

  B．商

  C．周

  D．秦國(guó)
  組卷：44引用：11難度：0.7

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• 6．《禮記?禮運(yùn)》中“大道之行也，天下為公，選賢與能，……是謂大同。今大道既隱，天下為家，……是謂小康。”其中，“天下為公”所指的制度是（　?。?/h2>

  A．禪讓制

  B．世襲制

  C．郡縣制

  D．科舉制
  組卷：34引用：14難度：0.7

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• 7．關(guān)注歷史教材的單元主題，可以準(zhǔn)確把握歷史的階段特征。如圖教材目錄橫線處應(yīng)填（　?。?br />

  第二單元 夏商周時(shí)期：                              第4課 夏商周的更替 第5課 青銅器與甲骨文 第6課 動(dòng)蕩的春秋時(shí)期 第7課 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化 第8課 百家爭(zhēng)鳴

  A．中國(guó)境內(nèi)早期人類與文明的起源

  B．早期國(guó)家與社會(huì)變革

  C．統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固

  D．政權(quán)分立與民族交融
  組卷：140引用：126難度：0.7

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• 8．《左傳》載：“其懷柔天下也，憂俱有外侮。捍御外侮者，莫如親親，故以周親屏周?！辈牧仙婕暗闹贫仁牵ā　。?/h2>

  A．禪讓制

  B．分封制

  C．郡縣制

  D．行省制
  組卷：147引用：24難度：0.9

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三.材料解析題

• 25．學(xué)習(xí)歷史的方法有很多，我們可以通過(guò)不同形式生動(dòng)地重溫和再現(xiàn)歷史，閱讀下列材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。
  【時(shí)政中學(xué)史】
  材料一：2007年4月18日上午，萬(wàn)眾矚目的炎黃二帝巨型塑像落成慶典在鄭州黃河岸邊炎黃廣場(chǎng)隆重舉行，海內(nèi)外各界人士30000多人參加慶典。炎黃二帝塑像高106米，單眼長(zhǎng)3米多、鼻高8米。以山為體，山人合一，渾然天成。塑像左側(cè)為炎帝，廣額純樸，智慧慈愛(ài)，右側(cè)為黃帝，威武剛強(qiáng)，氣宇軒昂。炎黃二帝塑像包容了中華民族的崇高品質(zhì)，體現(xiàn)了不屈不撓、勤勞勇敢和開拓前進(jìn)的宏偉氣概。它的建成，將會(huì)大大增強(qiáng)全球華人的民族自豪感和凝聚力。
  【歌謠中學(xué)史】
  材料二：歌謠：孝公治國(guó)有心計(jì)，商鞅變法最有力，戰(zhàn)國(guó)后期秦最強(qiáng)，商鞅變法了不起。
  （1）根據(jù)材料一，請(qǐng)寫出全球華人自稱什么？
  （2）繼黃帝以后，黃河流域杰出部落聯(lián)盟首領(lǐng)還有哪些（任寫兩個(gè)）？當(dāng)時(shí)推舉部落聯(lián)盟的辦法是什么？
  （3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)寫出商鞅變法的各項(xiàng)措施中最能提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的是哪一條？在商鞅變法中，直接給農(nóng)民帶來(lái)紅利的措施是哪一條？
  （4）依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析這次變法起到了怎樣的作用？
  （5）我們還可以通過(guò)哪些途徑學(xué)習(xí)和了解歷史呢？
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 26．有人說(shuō)：“秦朝，猶如一顆流星劃過(guò)歷史的夜空，時(shí)間雖然短暫卻光芒四射?！遍喿x材料，回答問(wèn)題。
  【天下一統(tǒng)】
  材料一：“秦詔版”記載：“廿六年，皇帝盡并兼天下諸侯，黔首大安，立號(hào)為皇帝。乃詔丞相狀、綰，法度量則不壹嫌疑者，皆明壹之?！?br />【百代政制】
  材料二：
  
  【偉大工程】
  材料三：及至始皇，……乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬，卻匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧馬……
  【秦亡之論】
  材料四：一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢(shì)異也。
  ——《過(guò)秦論》（1）材料一中的“皇帝”是指誰(shuí)？“盡并兼天下諸侯”有什么重要意義？
  （2）他為鞏固對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治創(chuàng)立了哪一影響深遠(yuǎn)的政治制度？其中，在中央負(fù)責(zé)軍事和監(jiān)察的官職分別是什么？在地方實(shí)施的哪一制度開創(chuàng)了此后我國(guó)歷代王朝地方行政基本模式？
  （3）根據(jù)材料二，寫出秦朝為鞏固統(tǒng)一在文化、經(jīng)濟(jì)方面分別采取了什么措施？
  （4）根據(jù)材料三寫出秦朝為鞏固北部邊疆采取了什么措施？
  （5）根據(jù)材料四及所學(xué)知識(shí)，分析秦朝短暫而亡的主要原因是什么？從中你得到了什么啟示？
  組卷：20引用：1難度：0.3

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