試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2020-2021學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市清新區(qū)九年級(上)期末化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題包括15小題,每題3分,共45分。)

  • 1.中華文字博大精深,下列成語的本意主要涉及化學(xué)變化的是(  )

    組卷:237引用:73難度:0.5
  • 2.生活中常見的下列物質(zhì)屬于純凈物的是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:1難度:0.8
  • 3.下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下面對應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( ?。?/h2>

    組卷:1535引用:166難度:0.7
  • 4.工廠儲運白磷的容器上應(yīng)貼的標(biāo)識是( ?。?/h2>

    組卷:153引用:9難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.2016年11月21日,世界首條新能源空中鐵路(簡稱空鐵)在成都投入試運行,燃料也是一種能源,最理想的清潔燃料是(  )

    組卷:56引用:2難度:0.9
  • 6.下列符號中,表示兩個氫原子的是( ?。?/h2>

    組卷:61引用:23難度:0.7
  • 7.下列關(guān)于“物質(zhì)--用途--性質(zhì)”的說法不正確的是(  )

    組卷:67引用:12難度:0.9

四、綜合能力題(本大題包括1小題,共10分)

  • 20.二氧化碳在大氣循環(huán)中起著重要作用,如圖1是產(chǎn)生二氧化碳的途徑之一,其中甲是一種黑色固體單質(zhì),乙是天然氣的主要成分,丙是一種大氣污染物,請回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)丙的化學(xué)式為
     
    。
    (2)CaCO3→CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為
     
    ,如圖2除H2CO3?CO2能互逆反應(yīng)外,還有哪些能互逆反應(yīng)?請你寫出一組來
     
    。
    (3)列舉甲的一種用途是
     
    。
    (4)二氧化碳過多會引發(fā)的環(huán)境問題是
     
    。
    (5)某同學(xué)設(shè)計了如圖2簡易CO2捕捉器流程圖,圖中固體和液體分離的操作方法是
     
    ;請用化學(xué)方程式表示捕捉CO2的原理
     
    ;流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)為
     
    。

    組卷:189引用:3難度:0.5

五、計算題(本大題包括1小題,共10分)

  • 21.化學(xué)興趣小組的同學(xué)用一定量的氯酸鉀和二氧化錳0.5g的混合物加熱制取氧氣,測得反應(yīng)過程產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與加熱時間關(guān)系如圖1所示。請計算:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)從圖1中可知,反應(yīng)過程產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量
     
    g。
    (2)求一定量的氯酸鉀是多少?(寫出計算過程)
    (3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)畫出圖2固體質(zhì)量與加熱時間的關(guān)系圖(標(biāo)注必要的數(shù)值)。

    組卷:159引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正