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2017年廣東省汕頭市龍湖區(qū)小升初英語試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、判斷下列字母的筆劃數(shù),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。3%

  • 1.判斷下列字母的筆劃數(shù),對(duì)的打"√",錯(cuò)的打"×"。
    E,4筆

    組卷:0引用:1難度:0.9
  • 2.判斷下列字母的筆劃數(shù),對(duì)的打"√",錯(cuò)的打"×"。
    M,3筆

    組卷:0引用:1難度:0.9
  • 3.判斷下列字母的筆劃數(shù),對(duì)的打"√",錯(cuò)的打"×"。
    K,2筆

    組卷:0引用:1難度:0.9
  • 4.判斷下列字母的筆劃數(shù),對(duì)的打"√",錯(cuò)的打"×"。
    U,1筆

    組卷:0引用:1難度:0.9
  • 5.判斷下列字母的筆劃數(shù),對(duì)的打"√",錯(cuò)的打"×"。
    d,2筆

    組卷:0引用:1難度:0.9
  • 6.判斷下列字母的筆劃數(shù),對(duì)的打"√",錯(cuò)的打"×"。
    q,2筆

    組卷:0引用:1難度:0.9

二、判斷下列單詞劃線部分的發(fā)音,相同的打“√”, 不同的打”×”。6%

  • 7.判斷下列單詞劃線部分的發(fā)音,相同的打"√",不同的打"×"。
    my happy

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 8.判斷下列單詞劃線部分的發(fā)音,相同的打"√",不同的打"×"。
    down window

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 9.判斷下列單詞劃線部分的發(fā)音,相同的打"√",不同的打"×"。
    she me

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 10.判斷下列單詞劃線部分的發(fā)音,相同的打"√",不同的打"×"。
    class grass

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 11.判斷下列單詞劃線部分的發(fā)音,相同的打"√",不同的打"×"。
    hat hate

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 12.判斷下列單詞劃線部分的發(fā)音,相同的打"√",不同的打"×"。
    way wait

    組卷:0引用:1難度:0.8

三、選出劃線部分讀音不同的單詞或所含元音音素不同的字母,將其序號(hào)填在題前括號(hào)里。5%

  • 13.選出劃線部分讀音不同的單詞。( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 14.選出劃線部分讀音不同的單詞。( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 15.選出劃線部分讀音不同的單詞。( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.8
  • 16.選出劃線部分讀音不同的單詞。( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.8
  • 17.選出所含元音音素不同的字母。( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.7

四、判斷下列對(duì)句子語調(diào)、重讀、停頓或連續(xù)的標(biāo)記是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。5%

  • 18.判斷下列對(duì)句子語調(diào)、重讀、停頓或連續(xù)的標(biāo)記是否正確,對(duì)的打"√",錯(cuò)的打"×"。
    Come in,please! ↗

    組卷:0引用:1難度:0.9
  • 19.判斷下列對(duì)句子語調(diào)、重讀、停頓或連續(xù)的標(biāo)記是否正確,對(duì)的打"√",錯(cuò)的打"×"。
    Are you a student? ↘

    組卷:0引用:1難度:0.9
  • 20.判斷下列對(duì)句子語調(diào)、重讀、停頓或連續(xù)的標(biāo)記是否正確,對(duì)的打"√",錯(cuò)的打"×"。
    'What are 'John's 'hobbies?

    組卷:0引用:1難度:0.9
  • 21.判斷下列對(duì)句子語調(diào)、重讀、停頓或連續(xù)的標(biāo)記是否正確,對(duì)的打"√",錯(cuò)的打"×"。
    I'm good at English∥,Chinese∥ and art.

    組卷:0引用:1難度:0.8

十二、閱讀理解。10%

  • 63.根據(jù)文章,選擇最合適的選項(xiàng)。
    Dear mom,
       How are you?I had fun with my friends.We went to a park on foot yesterday.We sang and danced there.We climbed a mountain this morning and we ate good food.We saw elephants this afternoon and had dinner in a restaurant.We are tired now.We don't go outside.My friends are listening to music in the living room.We are going to row a boat tomorrow morning and buy some gifts tomorrow afternoon.I'll be back home in two days.
       Miss you and dad.
    Love,
    Tim

    (1)The letter is from
    .
    A.mom
    B.Tim
    C.dad
    (2)Tim wrote the letter in the
    .
    A.morning
    B.a(chǎn)fternoon
    C.evening
    (3)Tim went to the park
    .
    A.by taxi
    B.on foot
    C.by car
    (4)Who is listening to music?

    A.Tim.
    B.Tim's mom.
    C.Tim's friends.
    (5)They are going to row a boat and buy gifts
    .
    A.tomorrow morning
    B.tomorrow afternoon
    C.tomorrow

    組卷:0引用:1難度:0.6

十三、小練筆。6%

  • 64.同學(xué)們,Mike即將升上高一級(jí)的學(xué)校,請(qǐng)以擬好的開頭幫助Mike寫一篇自我介紹,參加入學(xué)面試。
    要求:①條理清楚,語句通順,標(biāo)點(diǎn)正確,書寫規(guī)范。
    ②內(nèi)容必須含:性格、身高或體重、居住地、愛好及理想等。
    ③不少于6句話。
        Hello!I'm Mike.

    組卷:2引用:1難度:0.1
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