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2023-2024學(xué)年福建省龍巖市一級(jí)校聯(lián)考高一(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/10/18 2:0:2

一、單選題(25小題,每小題2分,共計(jì)50分)

  • 1.細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程是一個(gè)在科學(xué)探究中開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程,充滿了耐人尋味的曲折。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 2.下列關(guān)于歸納法的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 3.下列有關(guān)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 4.如圖中①②③④表示顯微鏡的鏡頭,⑤⑥表示在不同物鏡下觀察到的細(xì)胞圖像示意圖。下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(  )
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    組卷:1引用:3難度:0.7
  • 5.每年3月22日是世界水日,宗旨是喚起公眾的節(jié)水意識(shí),加強(qiáng)水資源保護(hù)。水是生命之源,下列關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 6.如圖為人體內(nèi)幾種細(xì)胞的模式圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 7.實(shí)驗(yàn)一:用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注離體蛙心,其收縮不能維持;用含有少量鈣和鉀的生理鹽水灌注時(shí),離體蛙心可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)。實(shí)驗(yàn)二:若將人的紅細(xì)胞置于濃鹽水中,紅細(xì)胞則會(huì)失水皺縮,從而喪失輸送氧氣的功能。這些事實(shí)說(shuō)明(  )

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 8.如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 9.下列有關(guān)核酸的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 10.細(xì)胞受到冰凍時(shí),蛋白質(zhì)分子相互靠近,當(dāng)接近到一定程度時(shí),蛋白質(zhì)分子中相鄰近的巰基(-SH)氧化形成二硫鍵(-S-S-)。解凍時(shí),蛋白質(zhì)中的氫鍵斷裂,二硫鍵仍保留(如圖所示)。下列說(shuō)法不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:3引用:1難度:0.5

二、非選擇題(5題,共計(jì)50分)

  • 29.如圖A、B分別是高等動(dòng)植物細(xì)胞亞微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
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    (1)用丙酮從A圖細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣—水界面上鋪展成單分子層,測(cè)得的單分子層面積大于細(xì)胞表面積的2倍。原因是
     
    。
    (2)圖A和圖B中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有
     
    (填序號(hào))。
    (3)圖A中結(jié)構(gòu)③的主要功能是
     
    。結(jié)構(gòu)⑦是細(xì)胞的“消化車間”,因?yàn)槠鋬?nèi)部含有
     
    。
    (4)與圖B細(xì)胞相比,圖A細(xì)胞特有的細(xì)胞器是[]
     
    ;圖A和圖B中均有多種細(xì)胞器,這些細(xì)胞器并不是漂浮于細(xì)胞質(zhì)中,而是有著錨定并支撐它們的
     
    (填一種結(jié)構(gòu)名稱)。
    (5)研究人員在培養(yǎng)圖一細(xì)胞的培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后,測(cè)得在分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程中,相關(guān)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)放射性的時(shí)間如圖C所示,請(qǐng)寫出分泌蛋白合成、加工、分泌過(guò)程中依次經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)(用結(jié)構(gòu)名稱和箭頭表示,已知丙和戊是囊泡)
     

    菁優(yōu)網(wǎng)?

    組卷:3引用:1難度:0.6
  • 30.如圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖(甲、乙、丙代表物質(zhì),a、b、c、d、e、f代表運(yùn)輸方式),回答下列相關(guān)問(wèn)題:
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    (1)圖示細(xì)胞膜的分子結(jié)構(gòu)模型是辛格和尼科爾森提出的
     
    模型。
    (2)圖中可以表示人體成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是
     
    (填字母),細(xì)胞吸收水的方式是圖中的
     
    (填字母)。
    (3)與d相比,a運(yùn)輸方式的特點(diǎn)是
     
    。
    (4)當(dāng)細(xì)胞攝取大分子時(shí),通過(guò)圖中
     
    方式運(yùn)輸(填字母),首先大分子與細(xì)胞膜上的
     
    結(jié)合,從而引起這部分細(xì)胞膜內(nèi)陷形成小囊,包圍大分子。該種運(yùn)輸方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上具有的
     
    特點(diǎn)。

    組卷:1引用:1難度:0.6
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