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2023-2024學(xué)年云南省昭通市昭陽一中七年級(上)月考道德與法治試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/15 2:0:9

一、選擇題(請選出一個最符合題意的答案,用2B鉛筆在答題卡上相應(yīng)位置填涂。每小題2分,共48分)

  • 1.升入初中,迎來一個嶄新的天地,在這個新天地里,我們站在一個新起點上。這里的“新起點”主要指( ?。?/h2>

    組卷:13引用:13難度:0.9
  • 2.中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個新階段,把我們帶進(jìn)一個別樣的天地:富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實驗器材,新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個新的起點上。下列對此認(rèn)識正確的有( ?。?br />①中學(xué)生活,對我們來說意味著新的機(jī)會和可能
    ②我們要珍惜這個新起點,體驗初中生活的快樂
    ③升入初中,我已經(jīng)是個大人了,一切都要自己做主
    ④我們要從點滴做起,付出努力,為以后的人生奠基

    組卷:336引用:62難度:0.8
  • 3.中學(xué)是一個全新的階段,同時也見證著一個人的生命進(jìn)階。下列說法中,哪些說法體現(xiàn)出中學(xué)時代是一個人的生命進(jìn)階(  )
    ①我們開始獨立生活,擺脫父母的管控
    ②中學(xué)時代為我們的一生奠定決定基礎(chǔ)
    ③我們開始自覺磨礪意志思考生活意義
    ④初中生活涵養(yǎng)我們的品格和豐富個性

    組卷:15引用:6難度:0.7
  • 4.盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。面對初中新的學(xué)習(xí)天地,我們要( ?。?/h2>

    組卷:29引用:19難度:0.8
  • 5.進(jìn)入中學(xué)后,我們有機(jī)會改變自己在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個“我”。下列同學(xué)對“新自我”的塑造不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>

    組卷:404引用:38難度:0.5
  • 6.北京冬奧會短道速滑男女混合2000米接力決賽,中國隊?wèi){借默契配合,最終擊敗強(qiáng)敵獲得冠軍。他們用親身經(jīng)歷告訴追夢人:只要有夢,一切皆有可能!這啟示我們(  )

    組卷:29引用:8難度:0.6
  • 7.隨著中學(xué)生活的開啟,一片新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們面前。道德與法治課上,老師用“每天都做最好的我”激勵同學(xué)們不斷實現(xiàn)自我超越。下列格言、詩句的內(nèi)涵與之最為一致的是( ?。?/h2>

    組卷:53引用:17難度:0.8
  • 8.有的同學(xué)回家做作業(yè),看著語文書,想著數(shù)學(xué)作業(yè);聽著英語磁帶,想著手工制作。整個晚上,一科作業(yè)都沒有很好地完成。這說明(  )

    組卷:163引用:25難度:0.5
  • 9.教育部高等教育司司長吳巖就如何破解中國教育“玩命的中學(xué)、快樂的大學(xué)”問題時談到:“要讓過去一部分大學(xué)生天天打游戲、天天睡大覺、天天喝大酒的日子一去不復(fù)返?!睂Υ讼铝姓J(rèn)識正確的是(  )
    ①學(xué)習(xí)沒有終點,我們應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)的觀點
    ②學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們的一種生活方式
    ③玩命的中學(xué)時代已經(jīng)結(jié)束,大學(xué)生活可以放松學(xué)習(xí)
    ④青年一代要有理由有抱負(fù),始終追逐在學(xué)習(xí)的路上

    組卷:12引用:4難度:0.5

二、簡答題(請將答案書寫在答題卡相應(yīng)題號的位置,共30分)

  • 27.【中學(xué)新篇章】
    閱讀材料,回答問題。
    材料:初入中學(xué)的我們,有著許許多多的感受和想法。昭通市某中學(xué)七年級(三)班以“中學(xué)新篇章”為主題開展了一次開學(xué)第一課,邀請你參與其中。
    (1)中學(xué)見證著一個人的生命進(jìn)階,那中學(xué)時代對于個人成長有何意義?
    (2)在中學(xué)結(jié)交了許多新朋友,在面對新的校園生活時,我們應(yīng)該怎么做??

    組卷:2引用:1難度:0.5

三、分析說明題(請將答案書寫在答題卡相應(yīng)題號的位置,共22分)

  • 28.以下是某中學(xué)的曉雅同學(xué)在學(xué)校生活中的三個情景,請你運用所學(xué)知識與分享。
    情景一;道德與法治課堂上,同學(xué)們針對“我經(jīng)歷過的學(xué)習(xí)”展開熱烈討論。小強(qiáng)利用課余時間廣泛閱讀課外書籍來學(xué)習(xí);小勝在周末去敬老院做義工,收獲很大;小鵬回家自己做飯,還常給加班的爸爸送飯……曉雅陷入了思考:生活處處都能學(xué)習(xí)……
    (1)【學(xué)習(xí)伴成長】請運用所學(xué)知識,幫曉雅明確學(xué)習(xí)的意義在哪里?
    (2)【享受學(xué)習(xí)】為了更好地提高學(xué)習(xí)成績,我們應(yīng)該如何學(xué)會學(xué)習(xí)?
    情景二:月評比班會上,班主任李老師讓各小鉏給小組內(nèi)同學(xué)各寫一條評語,對其進(jìn)行評價。曉雅看到小組成員給自己的評價有很多都是負(fù)面的,急得哭起來了。
    (3)【認(rèn)識自己】在月評比班會上,同學(xué)們認(rèn)識自己的方法是
     

    對于小組同學(xué)給自己的評價,曉雅應(yīng)有的正確態(tài)度是:
     
    。
    (4)【做更好的自己】月評比班會之后,曉雅認(rèn)真反思后,決定采納同學(xué)們的意見,做更好的自己。請結(jié)合所學(xué)知識想一想怎樣才能做更好的自己?

    組卷:9引用:3難度:0.3
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