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2018年四年級下冊數(shù)學(xué)競賽專題:第4節(jié) 擂臺賽(一)(寒假專版)

發(fā)布:2024/12/29 10:0:2

  • 1.下面各式中不同的字母代表不同的數(shù)字,相同的字母代表相同的數(shù)字.當(dāng)它們各代表什么數(shù)字時,下列的算式成立.

    組卷:23引用:2難度:0.5
  • 2.下面各式中的漢字各代表0-9這十個數(shù)字中的某一個,相同的漢字代表相同的數(shù)字,這些漢字各代表哪些數(shù)字?

    組卷:39引用:2難度:0.5
  • 3.下面的豎式中的字母分別代表不同的數(shù)字.請問各是什么數(shù)字時才會成立?

    組卷:18引用:1難度:0.5
  • 4.把下面除法算式中缺少的數(shù)字補(bǔ)上,寫出一種情況即可.

    組卷:32引用:1難度:0.5

  • 11.這個銅幣哪去了這天,太陽剛剛出來,阿凡提就騎著小毛驢趕集來了.阿凡提一邊逛著,一邊不住地和朋友們打著招呼.
    只聽見有人高喊他的名字,阿凡提回頭一看,原來是西瓜店老板沙拉.此人既貪財又奸詐,還專門放高利貸剝削老百姓.阿凡提早就想找機(jī)會教訓(xùn)這家伙.此時沙拉正手忙腳亂地賣著西瓜.阿凡提走過去,見西瓜半數(shù)是大的,半數(shù)是小的.大西瓜一個銅幣買2只,小西瓜一個銅幣買3只.阿凡提對沙拉說:“啊,沙拉老弟,你可真笨,何不把大小西瓜合在一起,不論大小,按2個銅幣買5只來算,不是省事了嗎?”沙拉一聽,頓時眉開眼笑,連忙謝道:“阿凡提大哥真是聰明,果然名不虛傳.”
    過了沒多久,沙拉又急急忙忙地追上了阿凡提說:“阿凡提大哥,我剛才用您教的方法賣了30只大西瓜、30只小西瓜,真是快多了.可我點錢時發(fā)現(xiàn)只賣得24個銅幣,而按老辦法賣30只大西瓜應(yīng)得15個銅幣,30只小西瓜應(yīng)得10個銅幣,合在一起一共25個銅幣,怎么會少一個銅幣呢?”
    阿凡提暗自好笑,卻故作吃驚地說:“不會少一個銅幣吧,一定是你數(shù)錯了.”
    沙拉左思右想,也不知這個銅幣哪里去了,還真以為數(shù)錯呢.瞧,他又在瓜攤旁一遍一遍地數(shù)著銅幣.

    組卷:25引用:1難度:0.4
  • 12.爸爸給小兵買回來一些童話書,剛好小健在小兵家玩,小健想要借幾本回家看.小兵對小健說:“我把這些書的一半再加半本借給你看,剩下4本我自己看,你看完就還給我”小健半天都沒想明白怎么會有半本書請你想一想,小兵總共有多少本書呢?

    組卷:11引用:1難度:0.5
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