2022-2023學(xué)年福建省福州七中高一(上)期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(每小題3分,共18分)
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1.下列字注音沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:12引用:1難度:0.6 -
2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:106引用:6難度:0.9 -
3.下列選項(xiàng)中,對(duì)詩(shī)詞中表現(xiàn)手法的理解不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:172引用:36難度:0.8
二、解答題(共1小題,滿分9分)
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4.閱讀下面的文字,完成下題。
陶淵明筆下的桃花源是被審美的汁液浸泡、又為理想的光環(huán)所籠罩著的山水,它是作者幻化出的_____.在當(dāng)代中國(guó),無(wú)論東西南北,都能_____找到“桃花源”。人們對(duì)理想家園不同的理解認(rèn)知折射出不同的“桃花源”。但每一個(gè)“桃花源”里似乎都有陶淵明的影子,真可謂“一處桃源一陶翁”。陶淵明在歸隱前也不是沒(méi)有參與過(guò)政治,讀書(shū)人誰(shuí)不想建功立業(yè)?他一上任就在自己從政的小舞臺(tái)上_____地搞改革,卻引來(lái)了上級(jí)監(jiān)察和考核官員政績(jī)的官吏來(lái)找麻煩。陶淵明大怒:“我安能為五斗米折腰?”連夜罷官而去。從此,他就這樣一直在鄉(xiāng)下讀書(shū)、思考、種地。終于在他棄彭澤令回家16年后的57歲時(shí)寫(xiě)成_____的《桃花源記》。陶淵明不是政治家,卻勾勒出一個(gè)理想社會(huì),讓人們不斷去追求;他不是專門(mén)的游記作家,卻描繪了一幅最美的山水圖,讓人們不斷地去尋找;他不是專門(mén)的哲學(xué)家,卻給出了人生智慧,設(shè)計(jì)了一種最好的心態(tài),讓人們得到解脫。如果真要說(shuō)專業(yè)的話,陶淵明只是一個(gè)詩(shī)人,他開(kāi)創(chuàng)了田園詩(shī)派,用美來(lái)凈化人們的心靈。( )
(1)依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.空中樓閣 順藤摸瓜 大張旗鼓 膾炙人口 B.海市蜃樓 按圖索驥 大刀闊斧 膾炙人口 C.海市蜃樓 順藤摸瓜 大張旗鼓 喜聞樂(lè)見(jiàn) D.空中樓閣 按圖索驥 大刀闊斧 喜聞樂(lè)見(jiàn)
A.人們把對(duì)理想家園不同的理解認(rèn)知折射出不同的“桃花源”。
B.人們從對(duì)理想家園不同的理解認(rèn)知中折射出不同的“桃花源”。
C.不同的“桃花源”,折射出不同的人對(duì)理想家園的理解認(rèn)知。
D.不同的“桃花源”,折射出人們對(duì)理想家園不同的理解認(rèn)知。
(3)下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.中外文學(xué)史上從來(lái)沒(méi)有哪一位詩(shī)人能像他這樣創(chuàng)造了一種山水布景、一個(gè)社會(huì)模式、一種人生哲學(xué),深深地植根在后人心中。
B.中外文學(xué)史上沒(méi)有哪一位詩(shī)人能像他這樣創(chuàng)造出一個(gè)從來(lái)沒(méi)有的社會(huì)模式、山水布景、人生哲學(xué),深深地植根在后人心中。
C.中外文學(xué)史上沒(méi)有哪一位詩(shī)人能像他這樣創(chuàng)造出一種從來(lái)沒(méi)有的山水布景、社會(huì)模式、人生哲學(xué),在后人心中深深地植根。
D.中外文學(xué)史上從來(lái)沒(méi)有哪一位詩(shī)人能像他這樣創(chuàng)造了一個(gè)社會(huì)模式、一種山水布景、一種人生哲學(xué),深深地植根在后人心中。組卷:59引用:56難度:0.6
(三)現(xiàn)代文閱讀III
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12.閱讀下面的文字,完成下列各題。
樹(shù)命關(guān)天
陳耀宗 好像沒(méi)有任何預(yù)兆,昨晚,河濱路一棵古樹(shù)突然轟然倒下了,連根拔起,幸好當(dāng)時(shí)無(wú)人無(wú)車(chē)經(jīng)過(guò)。
看著倒下的這棵樹(shù),周?chē)木用癫挥删奂饋?lái)。有人說(shuō),這棵樹(shù)怎么會(huì)一下子倒下呢?是不是起了大風(fēng),將樹(shù)吹倒的呢?
有人搖頭,昨晚哪里有大風(fēng),連一絲風(fēng)都沒(méi)起!
圍觀的人越來(lái)越多。有人說(shuō)是上半夜倒的,有人說(shuō)下半夜倒的。
有人眼尖,這是一棵黑木相思,值好多錢(qián)呢!
有人扼腕嘆息:太可惜了!好端端的一棵樹(shù)怎么說(shuō)倒就倒呢?
有人便念叨起這棵樹(shù)的種種好處來(lái):它既能遮風(fēng)又能擋雨,散步走路時(shí),累了,可以在樹(shù)下歇歇,納涼聊天,炎炎夏日,又能抵擋毒辣辣的日頭。
有人說(shuō),這棵樹(shù)有一百年了吧?
馬上有人比畫(huà)著,何止一百年,這棵樹(shù),要兩三個(gè)人才能抱住,我看起碼有好幾百年。
有人試圖將倒下的這棵黑木相思移開(kāi),可根本無(wú)法移動(dòng)。
這棵樹(shù)這么名貴!人群中有位戴眼鏡的中年男子說(shuō),兒戲不得,樹(shù)命關(guān)天!這棵古樹(shù)突然倒下,得報(bào)告縣里的有關(guān)部門(mén)。
有人說(shuō),趕緊報(bào)110!馬上有人糾正,那是報(bào)警電話!有人說(shuō),打119!另一個(gè)人說(shuō)。錯(cuò)了。那是火警電話!還有一個(gè)人說(shuō),打120。有人笑了,那是醫(yī)院急救中心電話,這是樹(shù),不是人。
有人想起來(lái)了,得打樹(shù)木的管理部門(mén)才是。對(duì),就找園林局!
在場(chǎng)的無(wú)人知道園林局電話。有人說(shuō),通過(guò)114就能查詢到。有人拿出手機(jī),很快就查到園林局的電話號(hào)碼。電話打過(guò)去,沒(méi)人接,繼續(xù)撥,依然無(wú)人接。
旁邊有個(gè)人說(shuō),今天是周六,不上班。
有人建議,這棵樹(shù)倒在這里,成了路障,應(yīng)該讓環(huán)衛(wèi)局的人過(guò)來(lái)清運(yùn)處理。
隨即,有人打電話到環(huán)衛(wèi)局。環(huán)衛(wèi)局答復(fù):你們有沒(méi)有搞錯(cuò),倒下的樹(shù),不歸我們管理,如果是垃圾,我們立馬拉走,真是亂彈琴!
有人將倒下的這棵黑木相思拍了照片,曬在網(wǎng)上:倒在地下的古樹(shù)名木無(wú)人問(wèn)津,到底歸誰(shuí)管?
跟帖的接踵而至,網(wǎng)民們紛紛指責(zé)園林局失職,連倒下的古樹(shù)名木都不聞不問(wèn),這是不作為!
網(wǎng)上的消息,讓園林局徐局長(zhǎng)吃驚不小。他親自帶人趕到現(xiàn)場(chǎng)。察看了這棵倒在地上的黑木相思,正準(zhǔn)備讓手下處理,可轉(zhuǎn)眼一想:且慢!這不是普通樹(shù)木,這是一棵古樹(shù)名木,可不能隨便亂動(dòng),按管理權(quán)限,應(yīng)由縣林業(yè)局處理。多一事不如少一事!
徐局長(zhǎng)拿出蘋(píng)果手機(jī),將情況通報(bào)給縣林業(yè)局曾局長(zhǎng)。他和曾局長(zhǎng)是老熟人,經(jīng)常在一起打麻將。
曾局長(zhǎng)很重視,很快派綠委辦的方主任帶了兩個(gè)人來(lái)到事發(fā)地。察看、拍照、取證一番后,方主任說(shuō),又沒(méi)起風(fēng),這棵樹(shù)怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故倒下去?真奇怪!隨從說(shuō),會(huì)不會(huì)遭到人為破壞?方主任點(diǎn)著頭,這種可能也不能排除。看來(lái),這棵樹(shù)涉及的事情很復(fù)雜,得請(qǐng)求公安部門(mén)支持和配合。
警方很快介入此事調(diào)查。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)勘查、調(diào)取監(jiān)控、排查,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有人蓄意破壞的蛛絲馬跡。
方主任心里很郁悶。他在綠委辦翻遍名樹(shù)古木檔案,奇怪的是,這棵黑木相思連同河濱路種植的樹(shù)木,并沒(méi)有登記、編號(hào)、造冊(cè),其身份是“黑戶”。方主任不由傻了眼。一年前他才從外單位調(diào)來(lái)綠委辦,自然不知內(nèi)情。而且,這些年來(lái),綠委辦主任都換了好幾任。
單位有位元老悄悄告訴他:當(dāng)年,河濱路兩旁啥樹(shù)都沒(méi)有,縣里為了將河濱路美化綠化成樣板路,可舍得下本錢(qián),花高價(jià)從深山旮旯里或從外地移植了一批名樹(shù)古木,全部栽種在這條路上。方主任問(wèn),為何對(duì)它們沒(méi)有進(jìn)行身份登記?對(duì)方雙手一攤,天知道!
家丑不可外揚(yáng)!這件事,方主任叮囑手下對(duì)外要封鎖消息。因?yàn)檫@牽涉到他的前任的前任的前任,這些前任,都提拔到縣里的要害部門(mén)或重要崗位當(dāng)頭頭了。一旦捅出去,會(huì)引火燒身和帶來(lái)很多麻煩事。
既然不是人為破壞,那么這棵黑木相思究竟是何原因倒下去的呢?方主任不敢下結(jié)論,向曾局長(zhǎng)請(qǐng)示。不久,縣林業(yè)局在官方網(wǎng)站發(fā)布消息稱:這棵黑木相思因年老體弱,屬自然死亡。漸漸地,人們淡忘了此事。有關(guān)部門(mén)也好像忘了這棵樹(shù),它一直躺在河濱路上,沒(méi)有被處理和清運(yùn)走,任由雨淋日曬。
一天,一個(gè)開(kāi)根雕工藝的小老板,經(jīng)過(guò)河濱路時(shí)無(wú)意發(fā)現(xiàn)這棵孤零零躺在地上的黑木相思。他如獲至寶:這是做根雕產(chǎn)品的最佳材料!他雇來(lái)一輛汽車(chē),將這棵黑木相思運(yùn)回自己的加工場(chǎng)去了。
(有刪改)(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.小說(shuō)開(kāi)篇講到“河濱路一棵古樹(shù)突然轟然倒下了”,這不僅引出下文,還設(shè)置懸念,激起了讀者的閱讀興趣。
B.小說(shuō)中眾人圍繞大樹(shù)倒下這一事件展開(kāi)對(duì)話,眾人的對(duì)話不僅豐富了文章的內(nèi)容,還推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。
C.小說(shuō)運(yùn)用倒敘的方式交代了河濱路兩旁名樹(shù)古木的來(lái)源,縣政府為了將河濱路打造成樣板路才種植了這些樹(shù)。
D.小說(shuō)結(jié)尾寫(xiě)人們?cè)鵁崆嘘P(guān)注的古樹(shù)卻被搞根雕工藝的小老板拉走,淪為根雕的原材料,這樣的結(jié)局具有諷刺意味。
(2)小說(shuō)標(biāo)題“樹(shù)命關(guān)天”有何含意?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(3)小說(shuō)中的居民對(duì)大樹(shù)倒下這一事件的態(tài)度發(fā)生了哪些變化?居民的這種態(tài)度變化對(duì)當(dāng)下人們關(guān)注社會(huì)問(wèn)題有何啟示?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。組卷:8引用:2難度:0.7
四、寫(xiě)作(60分)
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13.閱讀下面材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
青春該有怎樣的模樣?
百年前,新青年為救亡圖存振臂一呼。
四十年前,改革開(kāi)放的春風(fēng)里,一代新人喊出“團(tuán)結(jié)起來(lái),振興中華”的口號(hào)。
今天,平均年齡30歲的中國(guó)航天科研團(tuán)隊(duì),筑夢(mèng)太空;“80后”古鐘表修復(fù)師亓昊楠,十多年來(lái)在故宮默默地和蒙塵的文物打交道;快遞小哥雷海為在摘取中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)桂冠后,又立下了“看遍名山大川”的人生新目標(biāo)。
這些都是青春的模樣。
以上文字引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考,請(qǐng)自選角度,自擬題目寫(xiě)一篇議論文。
要 求:觀點(diǎn)明確,論據(jù)恰當(dāng)充實(shí),論證合理,不少于800組卷:2引用:4難度:0.7