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2021-2022學(xué)年陜西省渭南市華陰市五年級(jí)(下)期末科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、我會(huì)選擇(本大題共8小題,每小題2分,計(jì)16分。每小題只有一個(gè)正確答案)

  • 1.某同學(xué)把一把綠豆種子扔到水盆里,發(fā)現(xiàn)有些種子發(fā)芽,有些種子沒有發(fā)芽,沒有發(fā)芽的種子可能是因?yàn)椋ā 。?/h2>

     
    組卷:3引用:3難度:0.7
  • 2.池塘里的水草、小魚、鴨這些生物存在食物聯(lián)系,正確的食物鏈?zhǔn)牵ā 。?/h2>

     
    組卷:25引用:2難度:0.5
  • 3.下列方法能夠解決竹筏浸水問題( ?。?/h2>

     
    組卷:12引用:4難度:0.5
  • 4.某小組測(cè)試小船的性能時(shí),發(fā)現(xiàn)他們小船前進(jìn)時(shí)總是偏向一側(cè),調(diào)整船舵后還是不能解決問題。你認(rèn)為可能的原因是( ?。?/h2>

    組卷:41引用:2難度:0.7
  • 5.在太陽系中,地球是一顆既普通又特殊的行星,它的特殊性主要體現(xiàn)在( ?。?/h2>

     
    組卷:7引用:3難度:0.8
  • 6.目前,人類解決淡水資源短缺的最好方法是( ?。?/h2>

     
    組卷:13引用:2難度:0.8

四、我會(huì)完成(本大題共2小題,計(jì)14分)

  • 19.下面是五年級(jí)同學(xué)制作的小船“勇敢號(hào)”的測(cè)試結(jié)果,請(qǐng)回答下列問題。
    要求:載重量達(dá)到200克,有自己的動(dòng)力系統(tǒng),能把貨物運(yùn)輸?shù)侥康牡兀?米外的拱門)。
    “勇敢號(hào)”測(cè)試記錄單
    測(cè)試序號(hào) 載重量(克) 行駛距離(米) 是否抵達(dá)目的地
    1 180 5
    2 190 5.3
    3 200 5.6
    (1)你認(rèn)為勇敢號(hào)在第
     
    次測(cè)試中順利通過測(cè)試。
    (2):在第2次測(cè)試中,小船行駛的距離是5.3米,超過了測(cè)試的5米,但是沒能抵達(dá)目的地,原因可能是
     
    。
    A.它的載重量不夠
    B.裁判的判斷失誤
    C.在行駛過程中偏離航線
    (3)根據(jù)第2次的測(cè)試結(jié)果,請(qǐng)你提出2點(diǎn)合理的改進(jìn)建議:
     
    ;
     
    。

    組卷:15引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)20.最近淘寶上出現(xiàn)了一款網(wǎng)紅杯子--“55度杯”,據(jù)說這款杯子可以將開水和涼水的溫度在短時(shí)間內(nèi)調(diào)節(jié)到55℃,堪稱喝水神器。那么,它到底用了什么“黑科技”呢?55度杯官方宣傳中是這樣介紹的:不銹鋼內(nèi)膽夾層中有一種微米級(jí)傳熱材料,可隨著溫度變化實(shí)現(xiàn)可逆的固液轉(zhuǎn)換從而實(shí)現(xiàn)升溫和降溫的功能。(結(jié)構(gòu)示意圖如圖)
    (1)當(dāng)我們倒入100℃的開水,由于不銹鋼傳熱本領(lǐng)
     
    ,熱量會(huì)快速從
     
    傳遞
     
    (填“水”或“微米級(jí)傳熱材料”),這時(shí)熱傳遞的主要方式是
     
    ,在這個(gè)過程中微米級(jí)傳熱材料由固態(tài)變成液態(tài)。
    (2)當(dāng)我們喝完熱水倒入冷水的時(shí)候,微米級(jí)傳熱材料瞬間
     
    (填“釋放”或“吸收”)熱量,杯中的水溫度升高到55℃,同時(shí)微米級(jí)傳熱材料又變成固態(tài)。
    (3)但是記者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)其實(shí)此杯子的夾層里面就是普通的濃鹽水,當(dāng)?shù)谷?00℃的熱水,通過熱傳遞使杯中的水溫降到55℃左右,此時(shí)夾層中的濃鹽水溫度也達(dá)到55℃左右。當(dāng)我們喝完熱水重新倒入涼水,你認(rèn)為最終杯中涼水的溫度還能達(dá)到55℃嗎?為什么?

    組卷:19引用:2難度:0.7
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