2023-2024學(xué)年黑龍江省哈爾濱四中高二（上）第一次月考?xì)v史試卷（8月份）

一、選擇題（每題3分。共75分）

• 1．青銅鑄造技術(shù)的發(fā)明標(biāo)志著人類進(jìn)入一個(gè)新的文明時(shí)代。我國(guó)歷史上青銅文明的鼎盛時(shí)期是（　　）

  A．龍山文化時(shí)期	B．商周時(shí)期
  C．秦漢時(shí)期	D．隋唐時(shí)期
  組卷：3引用：6難度：0.6

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• 2．春秋時(shí)期，鄭國(guó)子產(chǎn)“鑄刑書”，主張“擇能力”。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，李悝在魏國(guó)變法，規(guī)定“食有勞而祿有功”。吳起在楚國(guó)變法，“明法審令，捐不急之官”。商鞅在秦國(guó)變法，廢除世卿世祿制，獎(jiǎng)勵(lì)軍功。這表明，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（　?。?/h2>

  A．禮樂制度徹底崩潰	B．華夏認(rèn)同觀念增強(qiáng)
  C．德治與法治之爭(zhēng)結(jié)束	D．社會(huì)階層流動(dòng)性加強(qiáng)
  組卷：17引用：3難度：0.6

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• 3．孔子曰：“君子無所爭(zhēng)，必也射乎！揖讓而升，下而飲，其爭(zhēng)也君子?！崩献釉唬骸皩⒂ブ?，必固舉之；將欲奪之，必固予之。兩人的主張都強(qiáng)調(diào)（　?。?/h2>

  A．維護(hù)奴隸主統(tǒng)治	B．健全禮與道的體系
  C．重視自身的修養(yǎng)	D．恢復(fù)宗法分封體制
  組卷：18引用：3難度：0.7

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• 4．西漢初年的各種制度基本沿襲秦朝，史稱“漢承秦制”“有所損益”。漢朝采取的不同于秦朝的制度是（　?。?/h2>

  A．設(shè)置郡縣

  B．三公九卿

  C．皇帝制度

  D．休養(yǎng)生息
  組卷：19引用：18難度：0.7

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• 5．據(jù)《晉書?輿服志》記載，魏明帝喜戴刺繡小帽。這種小帽原來是北方少數(shù)民族女性所戴，用彩錦織成，色彩艷麗，傳入中原以后男女通用，南朝一度盛行。這表明魏晉時(shí)期（　?。?/h2>

  A．男女社會(huì)地位平等	B．族引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚
  C．少數(shù)民族完成漢化	D．民族交融不斷加深
  組卷：5引用：10難度：0.6

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• 6．《大牌新語》載，賀知章遷禮部侍郎兼集賢院學(xué)士，宰相張說對(duì)此評(píng)論，侍郎雖為“衣冠之華選”，卻非往賢所幕；而集賢院學(xué)士懷治國(guó)之道、蘊(yùn)文學(xué)詞彩，”始可處之光愧”。這主要反映當(dāng)時(shí)（　?。?/h2>

  A．社會(huì)矛盾緩和	B．選官途徑多元
  C．門第觀念淡化	D．重學(xué)風(fēng)氣濃厚
  組卷：20引用：5難度：0.6

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• 7．下表所列信息，按朝代先后排列正確的是（　?。?br />

  ①	澎湖巡檢司、釉里紅、四等人制
  ②	祖沖之、九品中正制、《禹貢地域圖》
  ③	趙州橋、義倉、三教合歸儒
  ④	均輸平準(zhǔn)、中朝、《神農(nóng)本草經(jīng)》

  A．④②①③

  B．②④①③

  C．④②③①

  D．②④③①
  組卷：8引用：8難度：0.6

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• 8．潔白無瑕、輕薄透氣的棉花，向人們提供了舒適柔和的棉織衣物，滿足了人們御寒保暖的基本生存需求和多樣化的消費(fèi)選擇。如需了解棉花在內(nèi)地的種植情況，可以翻閱（　　）

  A．《史記?食貨志》	B．《齊民要術(shù)》
  C．《新唐書?地理志》	D．《王禎農(nóng)書》
  組卷：6引用：4難度：0.8

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• 9．1840年8月遞交到英國(guó)國(guó)會(huì)兩院的請(qǐng)?jiān)笗砻鳎?839年9月至1840年5月之間，倫敦東印度協(xié)會(huì)，倫敦、格拉斯哥、里茲、利物浦、不來本及不列斯脫各地的商會(huì)都一致敦促政府對(duì)中國(guó)“作出強(qiáng)硬而有力的行動(dòng)”。這一材料的史料價(jià)值在于（　?。?/h2>

  A．證明英國(guó)政府極力為發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)尋找借口

  B．為揭示戰(zhàn)爭(zhēng)的目的和性質(zhì)提供史實(shí)佐證

  C．表明民間力量在推動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)方面作用突出

  D．說明商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)為推動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)制造輿論
  組卷：6引用：5難度：0.7

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二、材料解析題（共2題，25分）

• 26．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一 漢朝建立六十多年以來，標(biāo)榜的“無為而治”的黃老思想已不合時(shí)宜。武帝即位詔舉賢良之，董仲舒提出“《春秋》大一統(tǒng)者，天地之常經(jīng)，古今之通誼也”“罷黜百家，獨(dú)儒術(shù)”；認(rèn)為天有陰陽，人也有陰陽，“君為陽，臣為陰；父為陽，子為陰；夫?yàn)殛?，妻為陰”“新陽而疏陰”，所以君為臣綱、父為子綱、夫?yàn)槠蘧V，均出自天意，不可變更。其思想深得漢武帝賞識(shí)?？鬃有抻喌摹对姟贰稌贰抖Y》《易》《春秋》被統(tǒng)治者尊為“五經(jīng)”，被定為“法典”，傳經(jīng)和注經(jīng)之學(xué)成為專門學(xué)問。從此儒學(xué)成為漢代文化思想的主流。
  ——摘編自王新婷、金鳴娟、姚晚霞編著《中國(guó)傳統(tǒng)文化概論》材料二 有學(xué)者總結(jié)出“需要—競(jìng)爭(zhēng)—選擇”這么一條發(fā)展脈絡(luò)：社會(huì)首先提出理論需要。社會(huì)各階層根據(jù)這一需要作出反應(yīng)，由于各階層利益的不同，形成不同的理論認(rèn)識(shí)，而各種理論認(rèn)識(shí)通過社會(huì)滿意程度來反饋，從而實(shí)現(xiàn)理論的選擇。但我們認(rèn)為，如果再考慮到歷史機(jī)遇問題，即“需要—競(jìng)爭(zhēng)—機(jī)遇—選擇”，或許會(huì)更全面一些。偶然的機(jī)遇決定了當(dāng)時(shí)的社會(huì)選擇，馬克思主義開始在中國(guó)傳播，并很快發(fā)展為社會(huì)的主流思想之一。
  ——摘編自張洪波、葛善澤《五四前后馬克思主義為什么能在中國(guó)迅速傳播？》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括漢武帝時(shí)儒學(xué)呈現(xiàn)出的新特征。
  （2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出與漢代儒學(xué)相比，馬克思主義成為主流思想的獨(dú)特“機(jī)遇”。
  組卷：2引用：3難度：0.5

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• 27．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：（荷蘭）海上貿(mào)易十分發(fā)達(dá)，但本身存在致命的缺陷，其政治體制十分僵化，不能夠靈活適時(shí)調(diào)整……西班牙和葡萄牙的統(tǒng)治者們把大量的財(cái)富用于無休止的揮霍和個(gè)人消費(fèi)，而不是推動(dòng)本國(guó)的產(chǎn)業(yè)或者科技的發(fā)展……法國(guó)的科技發(fā)達(dá)，絲毫不亞于英國(guó)。但當(dāng)時(shí)的法國(guó)缺乏工業(yè)革命所必需的土壤，路易十六認(rèn)為科學(xué)家們只會(huì)高談闊論，而不能為國(guó)家的稅收帶來任何實(shí)質(zhì)性的提升。英國(guó)的重點(diǎn)并不在于稅收和關(guān)稅的水平，而在于怎么使用這些稅收，在1688年以后，英國(guó)的銀行已經(jīng)可以確保稅收不會(huì)被花費(fèi)在宮廷、皇帝、皇后的娛樂之上，而被直接用于支付政府赤字和皇家海軍的開支。
  ——摘編自JohnU.Neson《IndustryandGovernmentinEngland1700——1900》材料二：19世紀(jì)上半期，工業(yè)文明以及引發(fā)出的一系列社會(huì)問題，使得工人階級(jí)以及他們的理論家展開了對(duì)工業(yè)文明的激烈批判。歐文認(rèn)識(shí)到，隨著工業(yè)革命的展開，產(chǎn)品和財(cái)富的增加并未得到合理的分配，它被少數(shù)人所攫取，使得社會(huì)大多數(shù)人陷于貧困和不幸。在這一體制下，資本家在追逐利益的驅(qū)動(dòng)下用最小的成本實(shí)現(xiàn)著財(cái)富的不斷增殖。人們熱衷于財(cái)富積累，不惜殘酷打擊競(jìng)爭(zhēng)者，人類的正直、坦率、誠(chéng)懇、公正等品質(zhì)蕩然無存。因此，私有財(cái)產(chǎn)是貧困和不平等的唯一根源，由于貧困而在全世界引起各種罪行和災(zāi)難。歐文疾呼，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一種新制度，構(gòu)建一個(gè)新社會(huì)，其原則是共同勞動(dòng)、共同占有、權(quán)利和義務(wù)平等，沒有剝削、壓迫，有組織的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)將取代生產(chǎn)的無政府狀態(tài)。
  ——摘編自王斯德《世界通史》（1）根據(jù)材料一，概括英國(guó)發(fā)生工業(yè)革命的優(yōu)勢(shì)。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明歐文對(duì)工業(yè)文明體制的認(rèn)識(shí)。
  組卷：6引用：6難度：0.5

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