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2021-2022學(xué)年陜西省渭南市合陽縣七年級(jí)(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/11/6 20:0:2

一、選擇題(本大題30小題,每小題2分,共60分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的)

  • 1.下列古詩中,描寫生物生長發(fā)育的是(  )

    組卷:18引用:6難度:0.7
  • 2.在“調(diào)查校園社區(qū)或農(nóng)田的生物種類”活動(dòng)中,不需要進(jìn)行的工作是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:8難度:0.9
  • 3.松林防治松毛蟲時(shí),可采用招引灰喜鵲成群前來的方法。這是利用了灰喜鵲與松毛蟲之間存在的什么關(guān)系?(  )

    組卷:9引用:10難度:0.7
  • 4.下列選項(xiàng)中,體現(xiàn)了生物影響環(huán)境的是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:2難度:0.5
  • 5.在草原中,羊吃草、狼吃羊、……形成了復(fù)雜的食物關(guān)系,下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:2難度:0.6
  • 6.某化工冶煉廠由于常年排放有害氣體,廠區(qū)周圍受到嚴(yán)重污染,有害氣體使農(nóng)作物葉片變得灰暗,長此下去,廠區(qū)周圍哪種生物體內(nèi)有害物質(zhì)積累最多?( ?。?/h2>

    組卷:15引用:6難度:0.7
  • 7.下列哪種生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之肺”,具有涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)節(jié)氣候的作用(  )

    組卷:28引用:3難度:0.6
  • 8.微塑料指直徑小于5mm的塑料顆粒,目前在海洋、湖泊、河流等水源中檢測(cè)到了不同濃度的微塑料,甚至在世界之巔——珠穆朗瑪峰上也發(fā)現(xiàn)了微塑料的存在,這說明(  )

    組卷:82引用:4難度:0.8
  • 9.在顯微鏡的使用中,下列操作與其結(jié)果不匹配的是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:3難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.傘藻是單細(xì)胞生物,科學(xué)家用傘形帽和菊花形帽的兩種傘藻,做了如圖所示的傘藻細(xì)胞核移植實(shí)驗(yàn),下列分析正確的是( ?。?/h2>

    組卷:50引用:5難度:0.7
  • 11.果蠅的體細(xì)胞中含有4對(duì)染色體,它的一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)過二次分裂后,形成的新細(xì)胞數(shù)目及每個(gè)新細(xì)胞的染色體數(shù)目分別是( ?。?/h2>

    組卷:103引用:9難度:0.5
  • 12.皮膚在人體表面起保護(hù)作用,劃破時(shí)人會(huì)感到疼,有時(shí)會(huì)流血。這說明構(gòu)成皮膚的組織有( ?。?br />①上皮組織
    ②肌肉組織
    ③結(jié)締組織
    ④神經(jīng)組織

    組卷:2引用:4難度:0.5

二、非選擇題(本大題6小題,共40分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)35.生物圈中到處都有綠色植物,它們自身的某些生理活動(dòng)在生物圈中具有重要作用。請(qǐng)回答下列問題:
    (1)研究人員測(cè)得某植物一晝夜釋放或吸收氧氣的量(相對(duì)值),并繪制成曲線,其中AB段表示植物正在進(jìn)行的生理過程是
     
    (填“呼吸作用”“光合作用”或“呼吸和光合作用”),該生理作用發(fā)生的場(chǎng)所主要是在細(xì)胞的
     
    中。
    (2)圖中C點(diǎn)表示植物光合作用釋放的氧氣量
     
    (填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用吸收的氧氣量。
    (3)某同學(xué)移栽了一株新植物,他去掉了植物的多數(shù)葉片,目的是為了降低植物的
     
    作用,減少水分的散失。圖中E點(diǎn)的出現(xiàn)也是植物為防止水分的散失,植物葉片中的
     
    閉合,從而影響了氣體的釋放與吸收,導(dǎo)致植物各項(xiàng)生理作用減弱。
    (4)在鄉(xiāng)村“美麗社區(qū)”創(chuàng)建過程中,各村莊移栽了大量的苗木花卉,為了提高移栽成活率,應(yīng)該盡量選擇
     
    移栽。(填“陰天”或“晴天”)

    組卷:11引用:2難度:0.5
  • 36.某生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),探究物進(jìn)行光合作用的環(huán)境條件:
    ①取盆栽牽牛花植株放在黑暗處一晝夜后,將植株枝條上長勢(shì)、大小相同的三個(gè)葉片分別置于A、B、C三個(gè)透明塑料軟瓶內(nèi),密封瓶口,其他處理如圖:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ②將裝置移到光下6小時(shí)。
    ③分別將A、B、C瓶的導(dǎo)管伸入澄清的石灰水中,打開閥門,輕擠塑料瓶,觀察石灰水的變化。
    ④取下三個(gè)瓶內(nèi)的葉片脫色,取出葉片,漂洗后滴加碘液,觀察葉片的顏色變化。
    請(qǐng)分析回答下列問題:
    (1)步驟①中,將盆栽牽牛花植株放在黑暗處一晝夜的目的是
     
    。
    (2)步驟②中,A、B、C能進(jìn)行光合作用的是
     
    (填字母),裝置A和B的變量是
     
    。
    (3)步驟③,從A瓶擠出的氣體通入澄清的石灰水中,可以觀察到
     

    (4)A、B、C三個(gè)瓶內(nèi)的葉片脫色后,滴加碘液會(huì)變藍(lán)的只有B組,通過此實(shí)驗(yàn)可以證明:
     
    。

    組卷:15引用:2難度:0.4
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