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2021-2022學年上海市復興高中高一(上)期中化學試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共40分,每小題2分,每小題只有一個正確答案)

  • 1.垃圾分類有利于資源回收利用。下列垃圾分類不合理的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.6
  • 2.圖標所警示的是(  )

    組卷:253引用:23難度:0.9
  • 3.下列化學家與相應的化學事實對應正確的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:1難度:0.8
  • 4.下列有關物理量單位表達正確的是( ?。?/h2>

    組卷:51引用:2難度:0.8
  • 5.當用α粒子轟擊金箔時,如圖所示的運動軌跡中不可能存在的是( ?。?/h2>

    組卷:41引用:1難度:0.8
  • 6.下列實驗操作均要用玻璃棒,其中玻璃棒的作用及其目的相同的是(  )
    ①過濾       ②蒸發(fā)       ③溶解       ④向容量瓶轉移液體。

    組卷:1326引用:417難度:0.9
  • 7.150mL1mol?L-1的KCl溶液和50mL1mol?L-1的FeCl3溶液中,Cl-的濃度之比為( ?。?/h2>

    組卷:40引用:1難度:0.8
  • 8.15N、
    N
    +
    5
    、
    N
    -
    3
    等一系列含氮微粒均已被發(fā)現(xiàn)。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:44引用:2難度:0.7

二、綜合分析題(共60分)

  • 23.2016年度國家科學技術獎授予我國諾貝爾獎獲得者屠呦呦,以表彰她在抗瘧疾青蒿素方面的研究。
    【查閱資料】青蒿素為無色針狀晶體,熔點156~157℃,易溶于丙酮、氯仿和苯,在水幾乎不溶。
    Ⅰ.實驗室用乙醚提取青蒿素的工藝流程如圖。

    (1)在操作Ⅰ前要對青蒿進行粉碎,其目的是
     
    。
    (2)操作Ⅰ需要的玻璃儀器主要有:燒杯、玻璃棒和
     
    。
    (3)操作Ⅱ的名稱是
     
    。操作Ⅲ采用的方法是
     
    。
    Ⅱ.已知青蒿素是一種烴的含氧衍生物,為確定的化學式,有進行了如下實驗:

    實驗步驟:
    ①連接裝置,檢查裝置的氣密性.
    ②稱量E、F中儀器及藥品的質量
    ③取14.10g青蒿素放入硬質試管C中,點燃C、D處酒精燈加熱,充分燃燒
    ④實驗結束后冷卻至室溫,稱量反應后E、F中儀器及藥品的質量
    (4)裝置E、F應分別裝入的藥品為
     
    、
     

    (5)實驗測得:
    裝置 實驗前 實驗后
    E 24.00g 33.90g
    F 100.00g 133.00g
    通過質譜法測得青蒿素的相對分子質量為282,結合上述數(shù)據(jù),得出青蒿素的分子式為
     

    (6)若使用上述方法會產(chǎn)生較大實驗誤差,你的改進方法是
     

    組卷:35引用:3難度:0.5
  • 24.AgI是難溶于水的黃色沉淀,在一定條件下也可以形成膠體。某興趣小組設計如下實驗探究某種條件對AgI膠體粒子所帶電性的影響:
    實驗①:將稀AgNO3溶液逐滴加入過量的稀KI溶液中,得到AgI膠體Ⅰ;
    實驗②:將稀KI溶液逐滴加入過量的稀AgNO3溶液中,得到AgI膠體Ⅱ;
    實驗③:將提純后的AgI膠體Ⅰ與AgI膠體Ⅱ進行混合,出現(xiàn)了黃色沉淀。
    完成下列填空:
    (1)寫出制備AgI膠體Ⅰ的化學方程式:
     
    。證明得到分散系屬于膠體可采用的簡易方法是
     
    。
    確認AgI膠體Ⅰ中膠體粒子所帶電性的實驗方法稱為
     

    (2)提純AgI膠體的方法如圖所示。材料X稱為
     
    。用該法提純AgI膠體Ⅱ,進入蒸餾水中而被除去的微粒有
     
    (寫出三種)。
    (3)本實驗的探究結論是制備AgI膠體時
     
    對膠體粒子所帶電性
     
    (選填“有”或“無”)影響。簡述作出此判斷的理由。
     
    。
    (4)有同學認為在進行實驗③時無需提純,直接將實驗①、②中得到的分散系混合,也能得到相同的探究結論。判斷他的說法是否合理并說明理由。
     
    。

    組卷:74引用:3難度:0.7
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