2023-2024學年江蘇省蘇州市相城區(qū)七年級（上）期中歷史試卷

一、選擇題

• 1．下列選項中，歷史史實與歷史解釋對應錯誤的一項是（　?。?/h2>

  A．北京人的發(fā)現(xiàn)——對于研究古人類進化的歷史具有重要意義

  B．河姆渡遺址中發(fā)現(xiàn)大量人工栽培水稻——表明黃河是亞洲稻的起源地之一

  C．原始社會晚期文物的出土——反映了我國原始社會晚期的社會發(fā)展水平

  D．農作物種植——是原始農業(yè)興起和發(fā)展的重要標志之一
  組卷：77引用：6難度：0.5

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• 2．比較法是歷史學習的常用方法之一。下列關于河姆渡人和半坡人相似之處表述正確的是（　?。?br />①人們過著定居生活
  ②房屋樣式完全相同
  ③進入原始農業(yè)時
  ④普遍使用磨制石器

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②③④
  組卷：38引用：5難度：0.5

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• 3．在我國古文獻中，記錄有這樣的傳說：神農“作耒耜，教天下種谷，立歷日……”這一傳說（　　）

  A．沒有來源完全不可信	B．含有原始農業(yè)的信息
  C．反映了私有制的出現(xiàn)	D．與考古發(fā)現(xiàn)完全一致
  組卷：253引用：31難度：0.7

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• 4．大禹治水的精神數(shù)千年來為人們景仰、傳承和頌揚。大禹吸取父親用“堵”的辦法治水失敗的教訓，改用“通大川，決（疏通）壅塞，鑿龍門……疏三江五湖，注之東?！保ā秴问洗呵?古樂》），用疏導的辦法治理了水患?！秴问洗呵铩返挠涊d彰顯的大禹治水的精神是（　　）

  A．公而忘私

  B．勇于創(chuàng)新

  C．嚴于律己

  D．寬以待人
  組卷：298引用：35難度：0.8

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• 5．歷史圖片蘊涵了豐富的歷史信息。如圖圖片反映的是哪一原始居民的生產、生活（　?。?br />

  A．元謀人

  B．半坡居民

  C．北京人

  D．河姆渡居民
  組卷：125引用：10難度：0.8

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• 6．中國是世界上最早的農耕文明發(fā)祥地之一。如圖中①②兩處區(qū)域在新石器時代主要種植的糧食作物分別是（　?。?/h2>

  A．粟稻

  B．粟小麥

  C．小麥玉米

  D．玉米粟
  組卷：177引用：15難度：0.8

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• 7．傳說黃帝以后，出現(xiàn)了堯、舜、禹三個著名的領袖。關于他們“禪讓”的故事，古書中有不少記載。通過這些記載可以了解（　?。?/h2>

  A．中國上古時期的民主制度

  B．研究禪讓制的第一手史料

  C．當時有才能就能成為首領

  D．長江流域選舉首領的方式
  組卷：244引用：9難度：0.3

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• 8．《禮記?禮運篇》中描述了這樣一種情景：“大道之行也，天下為公，選賢與能?！毕铝兄贫戎校罘线@一“情景”的是（　?。?/h2>

  A．分封制

  B．禪讓制

  C．皇帝制度

  D．井田制
  組卷：46引用：6難度：0.8

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• 9．圖片是了解歷史的重要途徑之一。識讀如圖片，可以了解（　?。?br />

  A．山頂洞人的生活	B．良渚古人的生活
  C．河姆渡人的生活	D．半坡居民的生活
  組卷：30引用：5難度：0.8

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• 10．原始人類經歷了從群居到聚族而居，從采集到種植，從狩獵到飼養(yǎng)家畜的演進過程。推動上述演進的主要因素是（　?。?/h2>

  A．建筑技術的進步	B．生活方式的轉變
  C．飼養(yǎng)水平的提高	D．生產工具的改進
  組卷：326引用：33難度：0.7

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三、綜合題

• 29．春秋戰(zhàn)國時期，我國的政治、經濟、思想領域發(fā)生了一系列重大變革，對后世產生了深遠影響。閱讀下列材料，回答相關問題。
  材料一 春秋時期掌握了冶煉生鐵的先進技術。鐵器的使用使大規(guī)模開墾荒地成為可能，促進了私田的發(fā)展，同時也為手工業(yè)提供了銳利的工具?！鶟u趨普遍，※※技術的發(fā)展，只有與鐵器的使用相配合，方可發(fā)揮出它的功能。
  
  材料二 春秋時期，一些大的諸侯國，為了爭做霸主，相互征戰(zhàn)，齊晉等一些諸侯國為了增強自己的實力，……改革內政……到了戰(zhàn)國時期，七雄之間的兼并戰(zhàn)爭連綿不斷，越來越激烈……魏、楚、秦等各個諸侯國為了富國強兵，紛紛對本國政治、經濟制度進行改革。
  材料三 有軍功者，各以率受上爵（立有軍功的人，不論其出身門第、階級和階層，都可以享受爵祿）……戮力本業(yè)耕織，致粟帛多者復其身（免除其徭役）；事末利（工商業(yè)）及怠惰而致貧者，舉以為孥（奴隸）。
  ——《史記?商君列傳》請回答：
  （1）春秋時期我國農業(yè)生產水平大為提高，除了鐵農具的使用以外，另一項技術的發(fā)展也至關重要，材料一中的“※※”是指哪項該時期新出現(xiàn)的農業(yè)生產技術？
  （2）據(jù)材料二概括春秋戰(zhàn)國時期的主要特征。
  （3）材料三反映了哪個歷史事件？并概括材料提及的此事件相關措施。
  （4）結合以上材料，請你談談面對重大變局，國家如何做方能脫穎而出？
  組卷：60引用：3難度：0.5

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• 30．縱觀中國歷史，歷朝歷代中央政府對地方的管理在不斷的強化。閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：分封制與郡縣制的根本不同在于，封君及其封邑是世襲的，而郡、縣長官由國君任命，直接聽命于國君，領取俸祿，概不世襲。秦始皇統(tǒng)一全國后全面推行郡縣制，既是適應政治統(tǒng)治的需要，也是歷史發(fā)展的必然趨勢。
  ——摘編自趙毅、趙軼峰《中國古代史》材料二：秦朝政治建制示意圖
  
  材料三：偃說上曰：“古者諸侯地不過百里，強弱之形易制。今諸侯或連城數(shù)十，地方千里，緩則驕奢易為淫亂，急則限其強而合從以逆京師?！副菹铝钪T侯得推恩分子弟，已地侯之。被人人喜得所愿，上以德施，實分其國，必稍自銷弱矣。”于是上從其計。
  ——《漢書?主父偃傳》（1）據(jù)材料一概括分封制與郡縣制的不同。
  （2）材料二示意圖中秦朝政治制度的具體名稱是什么？圖中丞相掌管什么事務？
  （3）材料三中偃認為當時中央面臨著什么問題？結合材料三及所學知識，“上從其計”產生了什么影響？
  （4）以上材料反映出中央對地方的治理呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展趨勢？
  組卷：69引用：3難度：0.5

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