部編版九年級下冊《第21課 鄒忌諷齊王納諫》2021年同步練習(xí)卷（2）

一、解答題（共7小題）

• 1．文言文比較閱讀
  【甲】于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”
  （節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）
  【乙】貞觀二年，太宗謂侍臣曰：“朕嘗謂貪人不解愛財也。至如內(nèi)外官五品以上，祿秩^①優(yōu)厚，一年所得其數(shù)自多。若受人財賄，不過數(shù)萬。一朝彰露，祿秩削奪，此豈是解愛財物？規(guī)^②小得而大失者也。昔公儀休^③性嗜魚，而不受人魚，其魚長存。且為主貪，必喪其國；為臣貪，必亡其身。《詩》云：‘大風(fēng)有隧，貪人敗類。’^④固非謬言也。昔秦惠王欲伐蜀，不知其徑，乃刻五石牛，置金其后，蜀人見之，以為牛能便金。蜀王使五丁力士拖牛入蜀，道成。秦師隨而伐之，蜀國遂亡。漢大司農(nóng)^⑤田延年贓賄三千萬，事覺自死。如此之流，何可勝記！朕今以蜀王為元龜^⑥，卿等亦須以延年為覆轍也?！?br />（選自《貞觀政要》）
  【注釋】①祿秩：俸祿秩爵。②規(guī)：貪求。③公儀休：戰(zhàn)國時魯相。④大風(fēng)有隧，貪人敗類：大風(fēng)刮得猛，貪人敗壞族類。是說一人貪會貽害很多人。⑤大司農(nóng)：官名。漢武帝時置大司農(nóng)，掌錢谷之事。⑥元龜：本指大龜，這里引申為“可作借鑒的例子”。
  （1）解釋文中加點的字。
  ①臣之妻私臣

   

  
  ②今齊地方千里

   

  
  ③性嗜魚

   

  
  ④秦師隨而伐之

   

  
  （2）翻譯文中劃線的句子。
  ①由此觀之，王之弊甚矣。
  ②為主貪，必喪其國：為臣貪，必亡其身。
  （3）甲乙兩文分別運用了設(shè)喻和舉例的說理方式，請結(jié)合原文進行簡析。
  （4）請根據(jù)甲乙兩文分別談?wù)剰膬晌闹蟹謩e獲得的啟示。
  組卷：223引用：7難度：0.7

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• 2．閱讀下面選文、完成下列各題。
  【甲】王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
  （選自《鄒忌諷齊王納諫》）
  【乙】父老苦秦苛法久矣，誹謗者族^①，偶語^②者棄市^③．吾與諸侯約，先入關(guān)者王之。與父老約，法三章耳：殺人者死，傷人及盜抵罪。余悉去秦法，諸吏人皆案堵^④如故。凡吾所以來，為父老除害非有所侵暴無恐！且吾所以還軍霸上^⑤，待諸侯至而定約束耳。
  （選自《入關(guān)告諭》）
  【注釋】①族；滅族。②偶語：兩個人在一起談?wù)?。③棄市：死刑。④案堵：即“安堵”，安居不變、安頓不動的意思。⑤霸上：地名，在咸陽東。
  （1）選出下列各組句子中加點詞意思或用法不同的一項

   

  
  

  A．上書諫寡人者	誹謗者族
  B．諸吏人皆案堵如故	公問其故
  C．門庭若市	燁然若神人
  D．待諸侯至而定約束耳	水落而石出者

  （2）將選文畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①數(shù)月之后，時時而間進。
  ②吾與諸侯約，先入關(guān)者王之。
  （3）用“/”給下面的句子斷句，斷兩處。
  為 父 老 除 害 非 有 所 侵 暴 無 恐！
  （4）概括【甲】文的主要內(nèi)容。
  （5）【甲】文中齊威王給群臣吏民下達命令，【乙】文中劉邦入關(guān)前給百姓寫告諭，他們這樣做各有什么目的？
  組卷：298引用：9難度：0.7

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一、解答題（共7小題）

• 6．閱讀文言文，回答問題。
        齊威王召即墨^①大夫，語之曰：“自子之居即墨也，毀^②言日至。然吾使人視即墨，田野辟^③，人民給^④，官無事^⑤，東方以寧；是子不事吾左右以求助也！”封之萬家。召阿大夫，語之曰：“自子守阿，譽言日至。吾使人視阿，田野不辟，人民貧餒^⑥。昔日趙攻鄄，子不救；衛(wèi)取薛陵，子不知；是子厚幣事吾左右以求譽也！”是日，烹阿大夫及左右嘗譽者。于是群臣聳^⑦懼，莫敢飾詐，務(wù)盡其情，齊國大治，強于天下。
  （選自《資治通鑒》）
  （注釋）①即墨：在今山東境內(nèi)。下文所說“阿”“鄄”“薛陵”均屬齊國。②毀：誹謗。③辟：同“僻”，開墾，開辟。④給：富裕。⑤事：原意是“奉承”，這里是“賄賂”的意思。⑥貧餒：貧困挨餓。餒：饑餓。⑦聳：同“悚”，恐懼。
  （1）解釋下面句中的加點詞。
  ①吾使人視即墨

   

  
  ②自子守阿，譽言日至

   

  
  ③莫敢飾詐，務(wù)盡其情

   

  
  （2）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
  是子不事吾左右以求助也！
  （3）本文將即墨大夫與阿大夫放在一起來寫，有什么作用？
  組卷：23引用：2難度：0.6

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• 7．閱讀文言文，回答問題。
  蕭何傳
          蕭何，沛人也。及高祖起為沛公，何嘗為丞^①督事。沛公至咸陽，諸將皆爭走金帛財物之府，分之，何獨先入收秦丞相、御史^②律令圖書藏之。沛公具知天下險塞、戶口多少、民所疾苦者，以何得秦圖書也。
        初，諸侯相與約，先入關(guān)破秦者王其地。沛公既先定秦，項羽后至，欲攻沛公，沛公謝之得解^③。立沛公為漢王，而三分關(guān)中地，王秦降將以距漢王。漢王怒，欲謀攻項羽。何諫之曰：“雖王漢中之惡，不猶愈^④于死乎？”漢王曰：“何為乃死也？”何曰：“今眾弗如，百戰(zhàn)百敗，不死何為？臣愿大王王漢中，養(yǎng)其民以致賢人，收用巴、蜀，還定三秦，天下可圖也?！睗h王曰：“善！”乃遂就國，以何為丞相。
        漢五年，已殺項羽，即皇帝位，論功行封，群臣爭功，歲余不決。上以何功最盛，先封為酂：^⑤侯，食邑八千戶。功臣皆曰：“臣等身被堅執(zhí)兵，攻城略地，大小各有差。今蕭何未有汗馬之勞，徒持文墨議論，顧^⑥居臣等上，何也？”上曰：“諸君知獵乎？”曰：“知之?！薄爸C狗乎？”曰：“知之?！鄙显唬骸胺颢C，追殺獸者狗也，而發(fā)縱指示獸處者人也，今諸君徒能走得曾耳，功狗^⑦也；至如蕭何，發(fā)縱指示，功人^⑧也?！比撼己蠼阅已?。
  （選自《漢書?蕭何曹參傳》，有刪改）
  （注釋）①丞：官名，長官的助手。②丞相、御史：指丞相與御史大夫兩府。③解：解脫。④愈：勝過。⑤酂：縣名，在今湖北均縣東南。⑥顧：反而，卻。⑦功狗：謂獵狗之功。⑧功人：指揮打獵的人之功。
  （1）對下列句子中加點字的解釋，不正確的一項是

   

  
  A．臣愿大王王漢中：稱王
  B．王秦降將以距漢王：抵御
  C．徒持文墨議論：白白地
  D．沛公謝之得解：道歉
  （2）下列句子中，與例句中“以”的意義和用法相同的一項是

   

  
  例句：臣愿大王王漢中，養(yǎng)其民以致賢人
  A．凡可以得生者何不用也（《魚我所欲也》）
  B．無從致書以觀（《送東陽馬生序》）
  C．不以物喜，不以己悲（《岳陽樓記》）
  D．雖乘奔御風(fēng)，不以疾也（《三峽》）
  （3）下列各句中，與“沛公具知天下險塞、戶口多少、民所疾苦者，以何得秦圖書也”一句句式不相同的一項是

   

  
  A．忠之屬也（《曹劌論戰(zhàn)》）
  B．而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也（《唐雎不辱使命》）
  C．未有同而不告，求而不得者也（《送東陽馬生序》）
  D．得之心而寓之酒也（《醉翁亭記》）
  （4）對原文內(nèi)容的理解和分析，下列表述不正確的一項是

   

  
  A．沛公在蕭何的幫助下知道了秦朝哪個地方最富有，做好了搶奪土地財物的準(zhǔn)備。
  B．項羽給秦國投降的將領(lǐng)分封土地是為了制約漢王。
  C．蕭何勸漢王不要攻打項羽，去精政善民，表現(xiàn)了他做事高瞻遠矚。
  D．蕭何善于運籌全局，發(fā)號施令，有類似指揮狩獵的功勞，所以被加官封侯。
  （5）將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①初，諸侯相與約，先入關(guān)破秦者王其地。
  ②何諫之曰：“雖王漢中之惡，不猶愈于死乎？”
  組卷：30引用：3難度：0.6

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