人教部編版七年級上冊《9.2 增強生命的韌性》2023年同步練習卷（一）
發(fā)布：2024/8/10 8:0:1
一、選擇題
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1．一帆風順的漁夫是無法永遠打到魚的，一帆風順的人生也很難有大的成就。想要成就自己的人生，做一個成功者，就要有面對挫折的準備。要知道，挫折是不可避免的，它是成功的種子，是成功者積累財富的必要過程。下列屬于挫折的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：4難度：0.6 -
2．面對困難和挫折，膽怯、懦弱的人會放棄目標，結果容易滿足的人不能堅持到底，也享受不到成功的喜悅：有堅定信念、意志堅強的人勇敢地面對挫折，從而獲得成功，實現(xiàn)生命的價值。這說明（ ?。?/h2>
組卷：4引用：4難度：0.8 -
3．如圖漫畫告訴我們，挫折（ ?。?/h2>組卷：106引用：7難度：0.9 -
4．一名八年級學生在作文中寫道：樹木，不經(jīng)歷風雨的洗禮，怎能長成剛勁挺拔的參天大樹；梅花，若無迎霜斗雪、迎難而上的堅毅品格，哪來撲鼻的芳香；人，只有經(jīng)歷挫折與磨難，從中吸取教訓才能更堅強。這段話表達的意思是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：7難度：0.6 -
5．如圖《座右銘》啟示我們（ ）
組卷：10引用：2難度：0.8 -
6．因為生命的力量，霍金將他的一生都奉獻給了科學，做出了極大的貢獻，也奇跡般地把醫(yī)生預言的兩三年“變”成五十多年；因為生命的力量，阿炳投身于他熱愛的音樂之中，譜寫了永垂不朽的名曲《二泉映月》………這里的“生命的力量”包括生命的（ ?。?br />①承受力
②閱讀理解的能力
③自我調節(jié)的能力
④自我修復的能力組卷：1引用：4難度：0.7 -
7．被譽為“東方畢加索”的韓美林，曾在“文革”時期因“莫須有”的罪名而入獄數(shù)年。他被打折了腿，撅斷了三根手指，妻離子散，還得了一場差點要了命的大病。種種苦難，韓美林都咬緊牙關挺了過來。他堅定地熱愛著心中的藝術，數(shù)以萬計的書畫作品以及巨型雕塑，持之以恒的創(chuàng)作激情和自強精神，使得韓美林終成藝術大師。韓美林的經(jīng)歷告訴我們，發(fā)掘生命的力量（ ?。?br />①一定能夠使人功成名就
②使人們能夠有效地避免挫折
③能增強人們面對困難的勇氣
④有利于磨礪人們的堅強意志組卷：90引用：4難度：0.9
二、材料分析題
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22．讀如圖漫畫《“絆腳石”與“墊腳石”》回答問題。
（1）“絆腳石”指的是什么？其含義是什么？
（2）面對同一塊石頭，為什么兩個人的反應如此迥異？
（3）為了幫助弱者，請你介紹一些增強生命韌性的方法。（答出三項即可）組卷：15引用：2難度：0.5 -
23．材料：2018年10月，杜富國在執(zhí)行掃雷任務時，永遠失去了雙手和雙眼。杜富國回憶當時的自己感覺就是什么都做不了，常常胡思亂想?！拔乙恢痹趩栕约?，我要不要繼續(xù)活下去，我要不要重新站起來，要不要重新生活?！?br />半個多月后，杜富國開始鼓勵自己振作起來。經(jīng)過反復訓練，現(xiàn)在吃飯，穿衣、洗漱、上廁所等日常小事，他都可以自己獨立完成。他甚至可以把被子疊成豆腐塊，每天跑步10公里。他對新鮮事物很感興趣，短視頻、網(wǎng)上K歌。面對別人的夸贊，他頑皮地說：“不就是這么簡單嘛！”輕描淡寫一句玩笑，背后是一個動作成百上千次的學習、重復、定位；而千百次枯燥重復的背后，是一顆堅強的心。
據(jù)悉，“致敬英雄，發(fā)掘生命力量”主題活動正在你校進行，請參與進來完成下列任務：
（1）杜富國向我們傳遞了怎樣的生命態(tài)度？
（2）結合杜富國的經(jīng)歷，談談你對挫折的認識。（三個方面即可）
（3）發(fā)掘生命力量，請分享你的經(jīng)驗。（三個方面即可）組卷：2引用：6難度：0.3