2022-2023學(xué)年江蘇省揚州市江都區(qū)七年級(下)期末語文試卷
發(fā)布:2024/6/11 8:0:9
一、積累運用。(31分)
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1.閱讀下面文字,按要求答題。
①因為實在太疲倦,一會兒就hān然入夢了。
(陸定一《老山界》) ②唉,往日多么傲慢的我,多么jīn持的我,原來也是個孱頭。
(賈平凹《一棵小桃樹》) ③到憎惡她的時候,——例如知道了謀死我那隱鼠的卻是她的時候,就叫她阿長。
(魯迅《阿長與<山海經(jīng)>》) ④廣闊的草原上到處點綴著星星點點的小花。
(劉慈欣《帶上她的眼睛》)(1)根據(jù)①②句拼音寫出漢字,給③④句加點字注音。
hān然入夢
jīn持
憎惡
點綴
(2)下面選項中,詞性不同類的一項是
A.往日
B.阿長
C.因為
D.草原
(3)下面選項中,短語結(jié)構(gòu)不同類的一項是
A.傲慢的我
B.帶上她的眼睛
C.太疲倦
D.到處點綴著組卷:1引用:1難度:0.8 -
2.下列句子加點成語使用不恰當(dāng)的一項是( ?。?/h2>
組卷:6引用:1難度:0.8 -
3.下列句子沒有語病的一項是( )
組卷:28引用:2難度:0.9 -
4.下列說法不正確的一項是( )
組卷:7引用:1難度:0.9
二、閱讀理解。(56分)
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11.文學(xué)類文本閱讀。
街邊剃頭匠 ①在我們院子外小街拐彎的街邊,有一副剃頭擔(dān)子,攤主是一個鄉(xiāng)下人。我日日打他攤前經(jīng)過,卻從沒正眼注意過他,因為我覺得這種人跟我的生活實在沒什么牽連。
②有一天我卻想起了他。事情的起因是兒子半歲時要剃一個胎頭。那天母親、妻子和我抱著孩子下樓,找了好幾家理發(fā)店,一見那些年輕的小姐,母親便叫嚷著換地方。理發(fā)(或者說是美發(fā))的小姐看了孩子頭上勃勃跳動的腦門,也嚇著說:“還是找個年紀(jì)大點的師傅吧,這活我從來沒做過?!焙髞砦覀儽阏业饺亲畲蟮囊患依戆l(fā)店,店前懸著一條廣告——“熱烈歡迎香港進修歸來的國際美發(fā)大師阿苗先生來我店執(zhí)剪”。我心頭一喜,想,這么大規(guī)模,這么上檔次的理發(fā)店,又有國際大師執(zhí)業(yè),還會剃不了一個胎頭?進去,我對老板說:“要那個香港的大師來吧?!币粫莻€叫阿苗的大師就來了。披著染得通紅的長發(fā),穿著女人的汗衫,二十多歲的樣子。我笑著說:“孩子想剃一個胎頭?!贝髱熜毖劭戳艘幌潞⒆?,眉頭一皺。精明的女老板馬上賠著笑說:“阿苗先生的意思是,剃胎頭算一件大喜事,價格要貴點?!蔽艺f:“要多少?”女老板說:“就算180元吧,好數(shù)字?!蔽倚睦镆徽穑婧?!但轉(zhuǎn)念一想,孩子出生第一次剃頭,貴點就貴點,便說:“好吧,只要剃得好,錢不要緊?!卑⒚缦壬悴磺樵傅財[弄了一會剪子、剃刀,然后拿起電剪說:“抱過來坐好?!蹦赣H看到他拿著一個嗡嗡叫的家伙,忙喊:“你那玩意怎能給這么小的孩子剃頭!不小心震著他怎么辦?”我和妻子也不同意。阿苗說:“那就沒辦法了?!蹦赣H氣得抱起孩子便走。站到街上,我們正不知如何是好時,我的腦中忽然想起那副鄉(xiāng)土的剃頭擔(dān)子。
③老遠我就看到那個剃頭匠守著攤子在發(fā)呆,見我過來,他忙起身招攬生意。他起身時幅度很大地趔趄了一下腰,我知道這是一個跛子。他笑臉相迎說:“先生要剃頭?”我哧地笑了一下,心想,像我這樣有身份又愛時髦的年輕人,怎會到你這破地方來理發(fā)呢?我指指跟在身后幾米處的母親抱著的孩子說:“能剃胎頭?”他哈哈一笑,邊準(zhǔn)備家伙邊說:“十六歲出師,剃過的胎頭只怕上千了喲!”我忙高興地招手要母親她們快來。坐好后,他熟練地拿著雪亮的刀,五指叉開輕輕接住孩子的頭,一面飛快地揮動,一面夸孩子長得胖,長得好。揮灑自如中,十分鐘不到他就完事了。孩子的頭發(fā)剃得一根不剩,卻沒落一根到衣服里。我發(fā)自內(nèi)心地贊賞他手藝好。我說:“師傅辛苦了,要多少錢?”他伸出兩根指頭說:“2元錢?!蔽以趺匆蚕氩坏饺思乙?80元的生意他只會要2元,忙拿出10元錢給他,連一向吝嗇的母親也說不用找了。但他卻堅決要找,見我硬是不要,他便收好錢說:“先生的頭發(fā)也不短了,要不我再給你也剃個頭?”我心里有些猶豫,但考慮到他手藝不錯,如果不理,他收了錢心里會不好過的,便同意理個平頭。他愉快地給我圍好圍兜,左看右看,然后用推子很用心地理起來。理完,我起身要走,他卻按住我說:“不急不急,還沒完呢?!敝笥纸o我做了差不多二十分鐘的全身推拿。那每一下捏拿,都恰到好處,讓人暢快無比。我平生第一次感受到理發(fā)竟然是如此愜意和美好。
④第二天,同事們見了我都問這么漂亮的頭發(fā)是在哪里做的,花了幾十元錢?我笑而不答。后來一位愛帥的年輕同事,一再央求我?guī)踩ダ硪粋€,我推不掉,便帶他去了。誰知他看了那副鄉(xiāng)土的行頭和鄉(xiāng)氣的師傅,直罵我開什么國際玩笑,徑直轉(zhuǎn)身走了。走時,看我的眼神都有些異樣。
⑤以后,我仍日日走過那個剃頭攤,但我再也沒到這里理過發(fā)了,除了偶爾看到幾個民工樣的人在剃頭,攤子生意一直冷冷清清。每每摸著孩子的頭,我便會想起他,但也僅僅是想想而已。
(有刪改)(1)“我”對街邊剃頭匠的態(tài)度、情感,隨著情節(jié)的深入而不斷變化,其變化過程可以用原文的詞語來填空。
從沒正眼注意過→①
(2)從人物描寫的角度賞析第③段畫線語句。
(3)文題為“街邊剃頭匠”,可為什么第②段又不惜筆墨地寫那個“阿苗先生”呢?
(4)結(jié)合第⑤段中劃線句和鏈接材料,談?wù)剝晌脑谇楦猩系南嗤c,以及產(chǎn)生這種情感的不同原因。
【鏈接材料】
我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋,一再追憶老王和我對答的話,捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么,每想起老王,總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋?因為他來表示感謝,我卻拿錢去侮辱他?都不是。幾年過去了,我漸漸明白:那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。
(《老王》)組卷:16引用:3難度:0.5
三、語言表達。(60+3分)
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12.梁啟超認(rèn)為“盡得大的責(zé)任,就得大快樂;盡得小的責(zé)任,就得小快樂?!睂Υ?,你有怎樣的思考呢?
請以“那一次,我學(xué)會了盡責(zé)”為題,寫一篇作文。
要求:
①自選文體(詩歌除外),不少于600字;
②感情真摯,不得抄襲和套作;
③文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名;
④注意書寫。組卷:2引用:3難度:0.5