2021年河北省承德市寬城縣初中生物結(jié)業(yè)考試試卷

一、選擇題（每題只有一個(gè)正確答案，每題2分，共40分）

• 1．下列不屬于生物的是（　?。?/h2>

  A．新型冠狀病毒	B．青霉
  C．三葉蟲化石	D．小球藻
  組卷：175引用：10難度：0.6

  解析

• 2．銀杏種子外沒有果皮包被。銀杏屬于（　?。?/h2>

  A．苔蘚植物

  B．蕨類植物

  C．裸子植物

  D．被子植物
  組卷：201引用：16難度：0.6

  解析

• 3．光合作用是綠色植物的一項(xiàng)重要生理活動。有關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．有光無光都能進(jìn)行光合作用

  B．線粒體是光合作用的場所

  C．二氧化碳和水是光合作用的原料

  D．與生物圈的碳—氧平衡無關(guān)
  組卷：206引用：8難度：0.4

  解析

• 4．下列食物中，富含維生素C的是（　?。?/h2>

  A．牛奶

  B．饅頭

  C．雞蛋

  D．獼猴桃
  組卷：163引用：5難度：0.5

  解析

• 5．我們看到的手臂上的“青筋”就是分布較淺的（　?。?/h2>

  A．動脈	B．靜脈
  C．毛細(xì)血管	D．動脈和毛細(xì)血管
  組卷：175引用：18難度：0.4

  解析

• 6．蚯蚓一般生活在潮濕、疏松的土壤中，它依靠______進(jìn)行氣體交換（　　）

  A．剛毛

  B．濕潤的體壁

  C．環(huán)帶

  D．體節(jié)
  組卷：15引用：1難度：0.5

  解析

• 7．家兔運(yùn)動系統(tǒng)的組成是（　?。?/h2>

  A．骨、關(guān)節(jié)、肌肉	B．骨、關(guān)節(jié)、肌腱
  C．骨、關(guān)節(jié)、肌腹	D．骨、肌腱、肌腹
  組卷：181引用：9難度：0.5

  解析

• 8．動物的行為是多種多樣的，下列屬于社會行為的是（　?。?/h2>

  A．蜜蜂之間分工合作	B．孔雀開屏
  C．親鳥給雛鳥喂食	D．成群蝗蟲啃食莊稼
  組卷：239引用：18難度：0.4

  解析

• 9．下列各種防止食品腐敗的方法中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/h2>

  A．將蔬菜放在低溫環(huán)境中	B．將熟牛肉真空包裝保存
  C．將剩飯直接放在桌面上	D．將新鮮豬肉用鹽腌制
  組卷：124引用：7難度：0.4

  解析

二、識圖填空題（每空1分，共50分）

• 28．地球上本來是沒有生命的。從出現(xiàn)原始的生命到形成今天這樣豐富多彩的生物界，是一個(gè)漫長的進(jìn)化過程。科學(xué)家們從分子生物學(xué)、解剖學(xué)、古生物學(xué)等方面進(jìn)行研究。推斷出了生物進(jìn)化的大致歷程（如圖）。請據(jù)圖回答。
  （1）仔細(xì)觀察動植物進(jìn)化的大致歷程，將缺少的動植物類群補(bǔ)充完整。A

   

  ；B

   

  。
  （2）在研究生物進(jìn)化的過程中，

   

  是非常重要的證據(jù)。
  （3）根據(jù)科學(xué)家估計(jì)，地球上存在大約500萬—1億種生物，生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是

   

  。
  （4）動物進(jìn)化過程中，較早出現(xiàn)的單細(xì)胞動物和腔腸動物大多數(shù)生活在水中，而較晚出現(xiàn)的爬行類，鳥類和哺乳類動物大多數(shù)生活在陸地上，從生物生活環(huán)境的變化可以看出生物進(jìn)化的趨勢是

   

  。
  組卷：210引用：3難度：0.5

  解析

三、實(shí)驗(yàn)探究題（第6小題2分，其余每空1分，共10分）

• 29．為了研究免疫的發(fā)生，同學(xué)們做了以下實(shí)驗(yàn)。
  步驟一：取6只小白鼠做實(shí)驗(yàn)，平均分成甲、乙兩組。
  步驟二：取活的肺炎雙球菌注入甲組的小白鼠體內(nèi)；取加熱殺死的肺炎雙球菌注入乙組的小白鼠體內(nèi)，2周后再取活的肺炎雙球菌注入乙組的小白鼠體內(nèi)，如圖所示?；卮鹣铝袉栴}。
  
  （1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，

   

  是實(shí)驗(yàn)組，

   

  是對照組。
  （2）在步驟一中，6只小白鼠的健康狀況是否要一樣？

   

  。為什么？

   

  。
  （3）乙組的實(shí)驗(yàn)說明：小白鼠體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗肺炎雙球菌的

   

  ，這種免疫類型屬于

   

  免疫。
  （4）將加熱殺死的肺炎雙球菌注入小白鼠的體內(nèi)，肺炎雙球菌相當(dāng)于

   

  。
  （5）將另外一種致死病菌注入經(jīng)乙組處理的小白鼠體內(nèi)，小白鼠是否能夠存活？

   

  。
  （6）人類的計(jì)劃免疫中，接種卡介苗相當(dāng)于上述實(shí)驗(yàn)中的

   

  。
  組卷：42引用：2難度：0.4

  解析