2022-2023學(xué)年青海師大附屬實驗中學(xué)高一（上）月考語文試卷（12月份）

一、論述類文本閱讀

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        植物作為自然界生命的主要形態(tài)之一，密切影響人類的日常生活，且具有豐富文化意涵。古今中外不乏植物散文佳作，唐代白居易的《養(yǎng)竹記》，宋代周敦頤的《愛蓮說》等皆為可觀；外國屠格涅夫的《玫瑰》紀(jì)伯倫的《石榴》等頗有韻致；中國現(xiàn)當(dāng)代植物散文創(chuàng)作蔚為大觀，郭沫若、冰心、葉圣陶等作家都寫有不少植物散文。相比以“人”為中心的“人的文學(xué)”傳統(tǒng)，以“物”為中心的植物散文自古以來將植物作為起興的方式，托物言志的手段，植物的工具性、背景性功能被發(fā)揮到了極致。
        植物種類繁多，但散文多寫常見的樹木、花草，較為冷僻的植物極少獲得表現(xiàn)。選材時，作家多選擇具有“尖端狀態(tài)”的植物予以藝術(shù)化處理，使植物特性與文章情感、思想高度統(tǒng)一。
        古人言：“體物為妙，功在密附?！敝参锷⑽亩鄬χ参锿庑翁卣?、生長規(guī)律予以表現(xiàn)，通過類比、象征等方式關(guān)聯(lián)人類的日常生活，情感體驗。秦牧認(rèn)為“選材，對于寫好一篇散文是十分重要的”。植物散文佳作多追求思想感情與植物形象的深度融合。如果隨意選材，抒發(fā)狹小的感觸，格調(diào)注定不高。古人言：“情以物遷，辭以情發(fā)。一葉且或迎意，蟲聲有足引心?！蓖馕锬軌蛞l(fā)作家的個人感情，感情融入實物，付諸筆墨，即成文章。
        文學(xué)的特點是“以情動人”，植物散文除了描摹植物特征美、屬性美，另一鮮明特點便是作家感情與植物的深度融合。散文中的植物通常被意象化，作家對親情、愛情、友情的守護，對故鄉(xiāng)、童年的思念，對國家、民族、時代之情的表達，都借助植物意象得以呈現(xiàn)。故鄉(xiāng)的代表性植物，可以抒發(fā)游子的思鄉(xiāng)之情，如孫犁的《菜花》和張潔的《挖薺菜》等；與時代政治高度契合的植物，可以表達個體的時代精神和愛國熱情，如郭沫若的《銀杏》和茅盾的《白楊禮贊》等。當(dāng)植物與作家情感建立密切的指涉關(guān)系，自然屬性的植物就擁有了本體之外的文化意涵。
  “致知在格物，物格而后知至”，意為只有深入了解事物內(nèi)在的基本原理、法則，認(rèn)真總結(jié)，才能得到知識，獲得智慧。植物遵循自然法則，人通過對植物的觀照和理解，也能夠獲得有益啟示。植物的自然之道與人類的生存之道可以聯(lián)通，人類奉行的某些準(zhǔn)則在植物身上亦有體現(xiàn)。
        散文“不善于對社會重大題材作正面的表現(xiàn)，而喜歡就日常見聞的小題目作側(cè)面的暗示”。植物雖是“小題目”，暗示的道理卻可以宏大、深刻。植物形態(tài)各異，性狀不同的自然特點，往往能與人類世界的某些道理、法則相貫通，能夠?qū)θ说娜粘Ｉ钣兴鶈⒌?，推動人類理性意識的發(fā)展。植物總是向人類展現(xiàn)其驚人的生命力，震撼人的心靈，激發(fā)人的生命意識，加深人類對生命的理解。植物的悲劇命運、生態(tài)環(huán)境遭遇的破壞、保護植被取得的成果，都刺激了人類生態(tài)意識的發(fā)展。
        當(dāng)“具有特性的植物—作家的情感—植物蘊含的哲理”形成“物—情—理”敘事模式時，當(dāng)一味借物抒情、托物言志、言植物必言生態(tài)成為定法時，植物散文創(chuàng)作必處于觀念先行的套路之中，嚴(yán)重阻礙其健康發(fā)展。過度的比附與煽情，膚淺的寄寓與說理，不僅加重了植物散文的同質(zhì)化傾向，也嚴(yán)重削弱了作品的獨創(chuàng)性和生命力。只有明晰植物散文的特點，發(fā)揚其取材廣泛、以情動人、富有理趣的長處，脫離選材隨意化，抒情過度化、說理淺表化的窠臼，植物散文的格調(diào)與價值才能上一個新臺階。
  （摘編自張偉《中國現(xiàn)當(dāng)代植物散文論》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A．植物是自然界生命的主要形態(tài)之一，經(jīng)常因其飽含豐富意涵而密切影響人類的日常生活。
  B．在種類繁多的植物中，給予了藝術(shù)化處理的常見的樹木、花草等被作者稱為“尖端狀態(tài)”的植物。
  C．植物的自然之道與人類的生存之道實現(xiàn)聯(lián)通后，人類奉行的準(zhǔn)則在植物身上會有具體體現(xiàn)。
  D．植物雖小，但仍可以包含大道理；雖不常對重大題材作正面表現(xiàn)，但也能推動理性意識發(fā)展。
  （2）下列對原文論證的相關(guān)分析，正確的一項是

   

  
  A．本文引用秦牧的話，巧妙地論證了植物散文佳作多追求思想感情與植物形象深度融合的觀點。
  B．本文采用總分總結(jié)構(gòu)，主體部分從植物散文的選材特點，蘊含的情感、理趣等三個方面展開論述。
  C．作者論述了故鄉(xiāng)的代表性植物能抒發(fā)鄉(xiāng)情，如茅盾的《白楊禮贊》寫西北筆直高大的白楊樹就是此類。
  D．最后一段指出植物散文創(chuàng)作的套路和瓶頸，并提出了對應(yīng)的解決辦法，卒章顯志，提出本文中心論點。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A．以“人”為中心的傳統(tǒng)文學(xué)是以“人的文學(xué)”作為主要內(nèi)容，很少有人會用植物作為起興或托物言志的方式和手段。
  B．散文的主體形象要有獨特的個性，這樣才能以情動人，才能實現(xiàn)作家感情與植物特點的深度融合。
  C．“物格而后知至”理論意味著創(chuàng)作時要把探索事物的內(nèi)在聯(lián)系、了解植物的特性和個人反思總結(jié)相結(jié)合。
  D．植物的悲劇命運總是向人類展現(xiàn)其驚人的生命力，震撼人的心靈，引起人類對自身生命的思考。
  組卷：2引用：4難度：0.5

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二、非連續(xù)性文本閱讀

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  材料一：
        社區(qū)團購是隨著移動電子商務(wù)和城市居民社區(qū)的快速發(fā)展而出現(xiàn)的一種相對新穎的團購模式。這兩年，逐漸進入了普通人的視野。它以社區(qū)為基礎(chǔ)，通過微信群與社區(qū)居民互動，通過群銷售，收集同一社區(qū)居民的日常需求，通過社區(qū)平臺+供應(yīng)商/商家+團長+配送四個環(huán)節(jié)進行運作，形成了一種新的社區(qū)消費模式。社區(qū)團購模式中有幾個重要的商業(yè)模式：第一，社區(qū)團購最常見的模式是由團長組建并運營社區(qū)團購群，在社區(qū)團購群中開展團購優(yōu)惠等營銷活動，以此來引導(dǎo)群體成員進行團購。第二，社區(qū)生活模式是基于社區(qū)線上線下相結(jié)合的新型零售模式。主要是商家為了通過社區(qū)團購平臺給自己的實體店帶來流量，社區(qū)周邊的商家可以利用平臺的線上流量帶動實體店的線下流量。并通過平臺開店，增加網(wǎng)絡(luò)銷售渠道，擴大銷售范圍，還提供多種服務(wù)。形成雙向分流，效果更好。第三，社區(qū)電商模式是一種服務(wù)范圍較廣的營銷模式，主要針對電商形式的商家遠(yuǎn)程銷售，最終以快遞形式完成配送。
        社區(qū)團購模式的優(yōu)勢是：一社區(qū)團購模式一般以社會關(guān)系強、信任感高為特征，大部分產(chǎn)品都只是必需的產(chǎn)品。只要產(chǎn)品質(zhì)量好，回購率一般都比較高。集團負(fù)責(zé)人通過微信推動裂變，微信傳播面廣，速度快。這種模式重現(xiàn)性強，是目前比較好的商業(yè)模式。二，因為是預(yù)售+團購的形式，先付款，再根據(jù)訂單數(shù)量發(fā)貨。沒有財務(wù)壓力，零庫存，損耗低，以銷代購現(xiàn)金流好。靈活、方便、易操作。三，團購平臺與平臺負(fù)責(zé)人和供應(yīng)商合作，由平臺集中管理，平臺負(fù)責(zé)人營銷銷售，客戶預(yù)售，供應(yīng)商配送。平臺統(tǒng)一規(guī)劃送貨路線，平臺負(fù)責(zé)人通知客戶到提貨點提貨，或者平臺負(fù)責(zé)人送貨上門，領(lǐng)取傭金，實現(xiàn)三方閉環(huán)共贏。社區(qū)團購領(lǐng)導(dǎo)也可以給實體商家?guī)砹髁?，而社區(qū)實體店也可以給領(lǐng)導(dǎo)帶來會員，從而實現(xiàn)雙贏。
  （摘編自《什么是社區(qū)團購？社區(qū)團購該如何運營》）材料二：
        傳統(tǒng)的菜品流通是這樣的：首先，產(chǎn)地采購商從分散的農(nóng)民手里買菜，然后賣給當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)地批發(fā)中心；之后，菜被運到市郊的銷地批發(fā)中心；最后，商超以及菜市場的菜販子從市郊批發(fā)中心進貨，擺在貨攤上等待顧客去買。
  
        如生鮮類，社區(qū)團購簡化了物流流程，它的倉配通路直接沖擊了一、二級批發(fā)市場。商業(yè)巨頭們早就看不慣層層加價、環(huán)節(jié)不暢、效率低下的傳統(tǒng)經(jīng)銷體系了。而此次社區(qū)團購平臺能重構(gòu)經(jīng)銷渠道的關(guān)鍵是，團購的方式讓平臺直接觸達了消費者，掌握了消費者訂單。當(dāng)訂單規(guī)?；?，平臺就有了對上游廠家的約束力、對在售商品的定價權(quán)，以及對消費者的控制力。對于社區(qū)團購對未來的改造，純粹的批判是片面的。上億的農(nóng)民也將會從下沉市場的流通鏈路重塑中獲益——他們生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品將被更有效地分配，他們自身也不必千里迢迢地取貨。此外，在業(yè)內(nèi)人士眼里，社區(qū)團購目前的模式仍只是過渡形態(tài)，“離終局還很遠(yuǎn)”。在理想的終局里，連鎖店+團+快遞到家的業(yè)務(wù)合理并存，商品周轉(zhuǎn)效率更高，有海量的品類選擇，能觸達大批人群。
        小型商鋪與菜市場并不會消失?？傆腥司鞈偃碎g煙火氣，想去菜場挑挑現(xiàn)貨，與商販講講價；也會有人會突然想喝飲料了，但他并不期望是“次日達”……社區(qū)團購終將成為諸多零售場景中的一環(huán)，當(dāng)體量增大時，還可以引入更多增值服務(wù)，比如社區(qū)的服務(wù)中心。這是場數(shù)字化改造的浪潮，每個人都裹挾其中，不能抗拒，也無從避免，只能順勢而為。
  （摘編自《為什么巨頭被批也不愿放棄社區(qū)團購？它們不只要搶菜販子飯碗》）材料三：
        據(jù)國家市場監(jiān)管總局網(wǎng)站消息，2020年下半年，部分社區(qū)團購企業(yè)利用資金優(yōu)勢，大量開展價格補貼，擾亂市場價格秩序，引發(fā)社會各界廣泛關(guān)注。經(jīng)查，部分企業(yè)為了排擠競爭對手或者獨占市場，以低于成本的價格傾銷，擾亂了正常的生產(chǎn)經(jīng)營秩序，損害了其他經(jīng)營者的合法權(quán)益，利用虛假的或者使人誤解的價格手段，誘騙消費者與其進行交易，違反了《中華人民共和國價格法》，市場監(jiān)管總局依法對部分企業(yè)處以50萬和150萬罰款的行政處罰。
  （摘編自《國家市場監(jiān)管總局對五家社區(qū)團購企業(yè)作出行政處罰》）（1）下列對“社區(qū)團購”相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.社區(qū)團購群主要通過微信群進行銷售，滿足居民日常生活需求，利用價格優(yōu)勢等吸引成員。
  B.對于社區(qū)團購的商家而言，利用平臺銷售，可有穩(wěn)定客源，可預(yù)收款，可零庫存，具有損耗低等優(yōu)勢。
  C.社區(qū)團購生鮮類物流流程簡化，重構(gòu)渠道，減少了傳統(tǒng)流通的環(huán)節(jié)繁雜、耗時長效率低、損耗過高等弊端。
  D.社區(qū)團購平臺，在現(xiàn)今階段既可以決定廠家的商品銷售定價，也可以控制消費者的消費能力。
  （2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A.社區(qū)團購的出現(xiàn)以移動電子商務(wù)和城市居民社區(qū)的快速發(fā)展為基礎(chǔ)，這種模式一般具有社會關(guān)系強、信任度高的特征。
  B.社區(qū)生活模式主要是商家為了通過社區(qū)團購平臺給自己的實體店帶來流量，也可以通過平臺擴大銷售范圍，形成雙向分流。
  C.團長組建的社區(qū)團購群營銷模式給傳統(tǒng)經(jīng)銷模式帶來了重大沖擊，最終傳統(tǒng)模式中的商超和菜市場將被取代。
  D.社區(qū)團購大量開展價格補貼優(yōu)惠，甚至低于成本銷售，短期內(nèi)可獲得用戶資源，但長期會破壞市場秩序，損害自身利益。
  （3）社區(qū)團購如何才能發(fā)展得更好，走得更遠(yuǎn)？請結(jié)合材料簡要分析。
  組卷：1引用：3難度：0.7

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三、文學(xué)類閱讀-雙文本

• 3．番茄炒雞蛋
  王若禹
        他已經(jīng)在劇團演了五六年的戲了，生活平淡而規(guī)律。他的行當(dāng)是文武丑，俗稱“小花臉”，總是作為配角出現(xiàn)，閑起來甚至五六天都沒有戲份兒。多數(shù)時候，他還要化上侍衛(wèi)的妝，或是小廝的，拄著竿子在后面杵著，一杵一個鐘頭。聽著鼓點，聽著胡琴，他倒不累，就是思緒早飛到別處去了。
        他不禁懷念起在戲校，師父給他講戲的日子。還有師父做的番茄炒雞蛋，酸甜的，那個味兒，他再沒吃到過。
        他個子較常人矮些，人也長得機靈，一條嗓子清清亮亮，喊個號子，湖面上都能起陣漣漪。師父說他“是個唱丑角兒的料”。他也著實喜歡這個行當(dāng)，愛逗人樂。就算是練功累些，他也不怕，因為喜歡。他也喜歡師父。
        師父很幽默，有時甚至瘋瘋癲癲的，和他稱兄道弟。他去師父家學(xué)戲，倆人一待就是一整天。也說戲，也嘮嗑兒，常常誤了飯點，師父就親自下廚。師父是極簡樸的，通常是拌點兒面條。他來了，師父就加一盤番茄炒雞蛋，酸甜的；生長在北方的他第一次吃這種口味。
  “這里面為什么要擱糖？”他問師父。
        師父回答得很玄妙：“你看啊，生活是咸的，加點兒糖進去就中和了。”
        他太年輕，還不明白為什么“生活是咸的”。
        其實，他吃過不少苦了。自小學(xué)戲的孩子，有幾個是沒吃過苦頭兒的？他十歲離家，和一幫師兄弟們出著晨功，踢著腿，翻著小翻兒就長大了。好在，師父是頂好的人。師父的聲音洪亮，語氣卻是極謙和的，臉上掛著慈祥的笑。有時他偷了懶了，師父的小竹條子就在他的小腿肚子上撓撓。他“哇”地哭兩聲，轉(zhuǎn)眼看到師父正扶著眼鏡笑他——師父從未發(fā)過脾氣。那些日子，他笑的比哭的多，總是那么無憂無慮的。他沒有心事。
        但如今，他有些明白了。他覺得丑角兒在劇團是受冷落的。明明有著《時遷盜甲》《三岔口》等幾出丑角大戲，卻從來不排。《楊門女將》里他是奸臣王強；《鎖麟囊》里他是男扮女裝的丫鬟：喚作梅香或是碧玉。就連新排的交響樂京劇《赤壁》，他每天都跟全程；只一幕有詞兒，還是“舌戰(zhàn)群儒”中叫不出名的角色。除此之外，他要跑整場的龍?zhí)住?br />      劇團缺人。他是個萬能膏藥，哪兒用得著就往哪兒貼。
        他的那個角色名兒叫虞翻。為此，他把《三國演義》翻了好幾遍，卻沒看明白。這人是誰啊？他很迷茫。
        他打電話給師父，本想發(fā)發(fā)牢騷，又覺得太矯情。他同師父講話，一向是很干脆的。
        糾結(jié)半天，臨了他來了一句：“師父，你那番茄炒雞蛋是咋做的？”他私下試過，加一勺糖，沒味兒；兩勺糖，不甜；三勺，太甜了，除了甜沒別的，不是師父做的味兒。
        師父哈哈地笑道：“一勺鹽，兩勺糖?！?br />“甜的為什么放鹽？”他不解。
  “沒有那勺鹽墊底，甜味兒怎么發(fā)得出來呢？”師父說。
        他放下電話想，他的問題已經(jīng)解決了。
  “喂，”師父在電話里喊他，“那個虞翻，好角色啊，出彩的。你可要好好地演！”
  “師父怎么知道？”他想。
        師父當(dāng)然知道。師父早就知道！
        一件紅袍，一頂烏紗，烏紗旁邊掛倆“翅膀”，臉上一抹白，他就上場了。他一副窮酸樣，指指戳戳，寬大的袖子一會兒甩上去，一會兒甩下來。“……龍騰虎躍龍行虎步虎步龍行，轟轟隆隆轟轟隆隆哎——是曹公哎——！”臺下笑了，他不敢笑，他的戲還沒有結(jié)束。他在心里笑。
  “那劉備今已是山窮水盡，我看你孔明也黔驢技窮。無奈何搬救兵你把巧舌弄，誰吳侯蹚渾水你你你你……移禍，移禍江東?！彼脑~結(jié)束了，他的戲還要繼續(xù)。他屏氣凝神地立著。
        這出戲結(jié)束了，下一出，還要繼續(xù)。他是丑角兒，多數(shù)時候演配角，有時候也演主角。他再也沒有忘記過，在一場戲中的定位。也永遠(yuǎn)記得師父的番茄炒雞蛋的配方。
  （選自《小小說選刊》，2022年11月11日有刪改）
  微型小說寫作講座（節(jié)選）
  劉海濤      越來越多的文學(xué)青年從微型小說起步而走向文壇的事實，反復(fù)地印證了阿?托爾斯泰的一句話：“微型小說是生活積累與藝術(shù)聚焦?！蔽⑿托≌f由于它的“微”和“小”，首先構(gòu)成了它篇幅短小，情節(jié)單一，人物單純的形體特征。然而，它的短小不等于簡陋，單一不等于單調(diào)，單純不等于單薄。在短小中開掘深蘊，在單一中追求精美，在單純沖體現(xiàn)豐富，一句話，以小見大，以微顯著，這才是微型小說從形體到本質(zhì)的文體特征。這個特征在一般小說中并不存在（相對長中篇小說而言）或者并不突出（相對短篇小說而言），然而它卻構(gòu)成了微型小說的藝術(shù)生命。我們牢牢地把握這一點，才能使我們的微型小說創(chuàng)作進入到一個符合藝術(shù)規(guī)律的境界。
  （1）下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.小說開篇他站在舞臺上，懷念起從前，主要是因為：自己有唱丑角的天分，也喜歡這個行當(dāng)，但丑角兒在劇團里是不受重視的。
  B.師父能做出讓他懷念回味的番茄炒雞蛋，能猜中他的心事，給他加油鼓勁，這些情節(jié)表明師父可能有著與他相似的人生經(jīng)歷。
  C.文中他私下反復(fù)嘗試番茄炒雞蛋，但始終做不出師父的味兒，師父告訴他關(guān)鍵不在糖而是在鹽，這句話含有豐富的言外之意。
  D.小說的結(jié)尾，他將虞翻演得活靈活現(xiàn)，觀眾笑了，但他只能在心里笑，因為他的戲還沒結(jié)束，他明白只要堅持龍?zhí)捉K將變主角。
  （2）文中多次提到師父做的番茄炒雞蛋，意味一樣嗎？請結(jié)合文本簡要分析。
  （3）文本二說微型小說是“藝術(shù)聚焦”；請談?wù)勎谋疽皇侨绾误w現(xiàn)這一點的。
  組卷：14引用：3難度：0.7

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八、選擇簡答

• 8．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        關(guān)于北京，首先讓我想到的是氣味兒，隨季節(jié)變化而變化。就這一點而言，人像狗。要不為什么那些老華僑多年后回國，四顧茫然，張著嘴，東聞聞西嗅嗅，尋找那記憶中的北京味兒。
        煤煙味兒。為取暖做飯，大小煤球爐、蜂窩煤爐像煙鬼把煙囪伸出門窗，噴云吐霧。而煤焦油從煙囪口落到地上，結(jié)成一坨坨黑冰。趕上刮風(fēng)天，得趕緊轉(zhuǎn)動煙囪口的拐脖——濃煙倒灌，嗆得人鼻涕眼淚，狂嗽不止。更別提那陰險的煤氣：趁人不備，溫柔地殺你。
         夏天是一年中最快樂的時光，主要是因為放暑假的緣故吧。我們常去什剎海體育場游泳。說到游泳，福爾馬林味兒、漂白粉味兒和尿臊味兒沉浮在我們中，沉浮在人聲鼎沸的喧囂和水下的片刻寧靜之間。
  （1）文中畫橫線的句子可以改寫成“更別提那傷身的煤氣了”，從語義上看二者基本相同，為什么說原文表達效果更好？
  （2）修改病句，對畫波浪線句子中的語病進行修改。
  組卷：21引用：2難度：0.6

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九、作文

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        有人認(rèn)為，世界上本沒有路，走的人多了，也就有了路。
        也有人認(rèn)為，世界上本來有路，走的人多了，反而沒有了路。
        還有人認(rèn)為，世界上有路還是沒路，只有自己去走了，才能知道。
        其實，一個人、一個國家或者整個人類都面臨“路在哪里”的問題。以上三種觀點你對哪種最有感觸，請結(jié)合材料，聯(lián)系現(xiàn)實寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
        要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：2引用：3難度：0.7

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