2022-2023學(xué)年湖南省懷化市會(huì)同縣七年級(jí)（下）期末生物試卷
發(fā)布：2024/7/6 8:0:9
一、選擇題
-
1．研究結(jié)果表明，人和猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上幾乎完全相同；人和猿的盲腸非常相似；人和猿的胚胎在五個(gè)月以前完全一樣…這些事實(shí)說(shuō)明（ ）
組卷：43引用：8難度：0.7 -
2．《千金方》是我國(guó)唐代“藥王”孫思邈的著作，書中提到可以用豬肝這種食物治療“雀目”（夜盲癥）。豬肝中針對(duì)夜盲癥的有效物質(zhì)是（ ）
組卷：40引用：14難度：0.6 -
3．《孝經(jīng)?開(kāi)宗明義章》中說(shuō)：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”孔子認(rèn)為我們的身體是父母所給，特別是母親經(jīng)歷十月懷胎之苦，一朝分娩之痛，將我們帶來(lái)這個(gè)世界。保護(hù)好身體，這是將來(lái)能夠盡孝的基本。上課的時(shí)候我們也說(shuō)到當(dāng)胎兒在母體中，連呼吸都是由母體幫你完成。請(qǐng)問(wèn)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和母體提供的氧氣在哪個(gè)結(jié)構(gòu)中發(fā)生交換？（ ）
組卷：35引用：10難度：0.7 -
4．人體的生命活動(dòng)所需要的能量，主要是由 提供的。（ ?。?/h2>
組卷：12引用：25難度：0.6 -
5．2020年春季爆發(fā)的新冠肺炎是由新冠肺炎病毒引起的，使許多人失去了寶貴的生命。引起肺炎的冠狀病毒從外界經(jīng)呼吸道到達(dá)發(fā)病部位所經(jīng)歷的旅程是（ ?。?/h2>
組卷：51引用：15難度：0.8 -
6．成語(yǔ)文化是我國(guó)傳統(tǒng)文化百花園中的一朵奇葩，同時(shí)也是我國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典中的精粹之一。下列成語(yǔ)中含有呼吸系統(tǒng)器官的是（ ）
組卷：65引用：15難度：0.6 -
7．如圖表示某人平靜呼吸時(shí)，肺內(nèi)氣壓隨時(shí)間變化曲線圖，下列分析正確的是（ ）組卷：599引用：20難度：0.5 -
8．俗話說(shuō)“食不言，寢不語(yǔ)”，這是有一定科學(xué)道理的。下列有關(guān)“食不言”解釋正確的是（ ?。?/h2>
組卷：63引用：51難度：0.9 -
9．人體呼出氣體與吸入氣體相比，氧氣和二氧化碳含量的變化是（ ）
組卷：60引用：18難度：0.5 -
10．如圖是人體內(nèi)物質(zhì)交換示意圖，下列敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：101引用：12難度：0.5 -
11．人體某血液循環(huán)路線為：右心室→a→b→c→左心房，下面理解正確的是（ ?。?/h2>
組卷：43引用：6難度：0.5 -
12．根據(jù)安全輸血的原則，B型血的患者應(yīng)輸入（ ?。?/h2>
組卷：81引用：23難度：0.8 -
13．不屬于排泄的是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：8難度：0.7
二、綜合題
-
38．如圖是人體耳、腦、眼的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答（[]內(nèi)填序號(hào)，_上填對(duì)應(yīng)的名稱）。
（1）眼睛看遠(yuǎn)看近都清楚，是因?yàn)檠矍騼?nèi)[]的曲度能夠調(diào)節(jié)，使外界物體形成的物像始終落在[]上。
（2）很多青少年喜歡戴著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，美妙的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)形成于（填序號(hào)），但是戴耳機(jī)時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)對(duì)感受聲波刺激的[]造成傷害，從而影響聽(tīng)力。
（3）一名顱內(nèi)腫瘤患者出現(xiàn)了走路不穩(wěn)的癥狀，腫瘤最有可能壓迫了（填序號(hào)）。組卷：13引用：4難度：0.4 -
39．為了“探究甲狀腺激素是否能促進(jìn)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育”，某小組在老師的幫助下，準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)材料用具：一桶池塘水、20只同種并同時(shí)孵化的蝌蚪、甲狀腺激素、普通飼料、兩個(gè)水槽。如下表是該小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表，請(qǐng)分析回答問(wèn)題。
（1）該小組作出的假設(shè)是：組別 實(shí)驗(yàn)動(dòng)物 飼養(yǎng)環(huán)境 飼料 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 甲 正常蝌蚪 池塘水 普通飼料 發(fā)育成正常的成蛙 乙 正常蝌蚪 池塘水 添加甲狀腺激素的普通飼料 提前發(fā)育成很小的成蛙 。
（2）該實(shí)驗(yàn)的變量是。甲乙兩組喂的飼料、水質(zhì)和水溫等生活條件應(yīng)該（填“相同”或“不同”）。步驟中設(shè)計(jì)甲、乙兩組的作用是，實(shí)驗(yàn)組是組。
（3）科學(xué)家為了研究甲狀腺的功能，還進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：首先將蝌蚪的甲狀腺破壞，發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止了發(fā)育，不能發(fā)育成蛙。然后在水槽中放入甲狀腺激素，發(fā)現(xiàn)破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育成蛙。請(qǐng)你分析，通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：。
（4）食物中的是合成甲狀腺激素的重要原料，長(zhǎng)期缺乏該無(wú)機(jī)鹽會(huì)使甲狀腺激素的合成減少，使人患地方性甲狀腺腫。組卷：3引用：2難度：0.6