試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

人教部編版選擇性必修1《課時(shí)跟蹤檢測(十二)近代西方民族國家與國際法的發(fā)展》2023年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/7/25 8:0:9

一、選擇題

  • 1.中世紀(jì)的歐洲,一國之君在冰天雪地里站在教皇的門前乞求寬恕。這一現(xiàn)象反映了( ?。?/h2>

    組卷:0引用:6難度:0.7
  • 2.之所以說歐洲宗教改革運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了歐洲民族國家的發(fā)展,其依據(jù)不包括( ?。?/h2>

    組卷:2引用:4難度:0.7
  • 3.在中世紀(jì)后期,歐洲各個(gè)地區(qū)基本拉平的社會經(jīng)濟(jì)狀況被拉開差距,地區(qū)之間出現(xiàn)反差,并形成競爭。那些已經(jīng)形成民族國家的地區(qū)比尚未形成民族國家的封建領(lǐng)地在競爭中占據(jù)明顯優(yōu)勢,其主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:3難度:0.6
  • 4.1533年,國王亨利八世禁止英格蘭教會向教廷繳納歲貢。次年,促使國會通過《至尊法案》,規(guī)定英格蘭教會不再受制于教皇,而以國王為英格蘭教會的最高元首,并將英格蘭教會立為國教。從長遠(yuǎn)的視角來看,這一事件對英國帶來的最大影響是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.6

二、材料題

  • 11.人類社會發(fā)展中有戰(zhàn)爭的存在,更有對和平的追求。閱讀材料,回答問題。
    材料一 第十六條(一)聯(lián)盟會員國如有不顧本約……所規(guī)定而從事戰(zhàn)爭者,則據(jù)此事實(shí),應(yīng)視為對于聯(lián)盟所有其他會員國有戰(zhàn)爭行為。其他會員國應(yīng)即與之?dāng)嘟^各種商業(yè)上或財(cái)政上之關(guān)系,禁止其人民與破壞盟約國人民之各種往來,并阻止其他任何……聯(lián)盟會員國或非會員國之人民與該國人民之財(cái)政上、商業(yè)上或個(gè)人之往來。
    ——《國際聯(lián)盟盟約》材料二 在一戰(zhàn)期間,美國一些資產(chǎn)階級和平團(tuán)體積極主張建立一個(gè)調(diào)解國際糾紛的機(jī)構(gòu)。美國總統(tǒng)威爾遜非常贊成這個(gè)主張,并將此納入他的“十四點(diǎn)原則”,力主建立國際聯(lián)盟這樣一個(gè)組織……國聯(lián)雖然是各國為防止武裝沖突、加強(qiáng)普遍和平與安全而建立國際機(jī)構(gòu)的第一次嘗試,但在實(shí)踐中卻沒有起到維護(hù)和平的作用……
    ——《20世紀(jì)國際關(guān)系史》請回答:
    (1)根據(jù)材料一,概括國際聯(lián)盟為維護(hù)和平提出了哪些主張?結(jié)合所學(xué),列舉三項(xiàng)國際聯(lián)盟維護(hù)和平的活動(dòng)。
    (2)材料二認(rèn)為國聯(lián)“在實(shí)踐中卻沒有起到維護(hù)和平的作用”,結(jié)合所學(xué)論證這一觀點(diǎn)。分析國聯(lián)為什么沒能阻止第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)?

    組卷:0引用:4難度:0.5
  • 12.閱讀材料,回答問題。
    材料一 國際聯(lián)盟之宗旨規(guī)定:各締約國為促進(jìn)國際合作,并保持其和平與安全起見,特允承受不從事戰(zhàn)爭之義務(wù),維護(hù)各國間公開、公正、榮譽(yù)之邦交,嚴(yán)格遵守國際公法之規(guī)定。
    ……
    除本盟約或本條約另有明白規(guī)定者外,凡大會或行政院開會時(shí)之決議應(yīng)得出席于會議之會員國全體同意。
    ——《國際聯(lián)盟盟約》材料二“九一八事變”后,國民黨政府把遏制日本侵略的希望寄托于英美等列強(qiáng)的出面干涉……中國外交部向日本提出三次抗議,并向國聯(lián)提出申訴。
    ——張海鵬等《簡明中國近代史讀本》(1)根據(jù)材料一,指出國際聯(lián)盟成立的背景及其目的。
    (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,指出中國的申訴是否能夠得到滿意的結(jié)果并說明理由。

    組卷:8引用:9難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正