2021-2022學(xué)年江蘇省無(wú)錫一中高一（下）期中語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)與語(yǔ)言運(yùn)用（共5小題，27分）

• 1．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．后之人與我同志，嗣而葺之    葺：修理

  B．雖董之以嚴(yán)刑                  董：督責(zé)

  C．盤(pán)庚不為怨者故改其度     度：限度

  D．士大夫多以不恤國(guó)事         恤：顧念，憂慮
  組卷：2引用：1難度：0.9

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• 2．下列各句中的加點(diǎn)詞，古今意義相同的一項(xiàng)是（　　）

  A．備他盜出入與非常也

  B．微夫人之力不及此

  C．故今具道所以，冀君實(shí)或見(jiàn)恕也。

  D．憂懈怠，則思慎始而敬終
  組卷：0引用：3難度：0.7

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• 3．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的活用，與其他三項(xiàng)不一致的一項(xiàng)是（　　）

  A．駝業(yè)種樹(shù)

  B．欲流之遠(yuǎn)者，必固其根本

  C．項(xiàng)伯殺人，臣活之

  D．將有作，則思知止以安人
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 4．如果古文中的人物能建立朋友圈，且不考慮年代差異，王安石將《答司馬諫議書(shū)》發(fā)在朋友圈后，列表里最有可能給他點(diǎn)贊的是（　?。?/h2>

  A．子路

  B．郭橐駝

  C．庖丁

  D．魏征
  組卷：6引用：1難度：0.8

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（三）名句名篇默寫(xiě)（本題共1小題，6分）

• 13．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
  （1）在《諫太宗十思疏》中，魏征用“海納百川”的道理來(lái)告誡唐太宗不要驕傲自滿的句子是：“

   

  ”用“網(wǎng)開(kāi)一面”的典故告誡唐太宗要有好生之德，不要過(guò)度狩獵的句子是“

   

  ”。
  （2）王安石《答司馬諫議書(shū)》中以“

   

  ，

   

  ”兩句為論證的立足點(diǎn)，為下文的“正名”提供推理前提，對(duì)保守派的謬論進(jìn)行駁斥，表明自己堅(jiān)持變法的立場(chǎng)。
  （3）《念奴嬌?過(guò)洞庭》中“

   

  ，

   

  ”兩句寫(xiě)出自己雖然年老孤寂卻毫無(wú)動(dòng)搖，仍能泛舟洞庭的超然氣度。
  組卷：1引用：1難度：0.9

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四、寫(xiě)作（60分）

• 14．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
        陳獨(dú)秀先生的《敬告青年》一文發(fā)表于1915年9月，是他為自己主編的《青年雜志》（后改名《新青年》）所寫(xiě)的發(fā)刊詞。文中說(shuō)，“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最可寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在人身?！睆?qiáng)調(diào)青年對(duì)社會(huì)的重要作用，并就此對(duì)青年提出六條希望：自主的而非奴隸的；進(jìn)步的而非保守的；進(jìn)取的而非退隱的；世界的而非鎖國(guó)的，實(shí)利的而非虛文的；科學(xué)的而非想象的。
        先生所處的時(shí)代黑暗動(dòng)蕩，百弊叢生。而如今，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。那么先生當(dāng)時(shí)對(duì)青年提出的六條希望在當(dāng)代是否仍有意義？請(qǐng)選擇你感觸最深的一條論述。
        要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：42引用：4難度：0.3

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