人教部編版九年級(jí)下冊(cè)《5.3 社會(huì)主義的發(fā)展與挫折》2024年同步練習(xí)卷

一、選擇題

• 1．第二次世界大戰(zhàn)后，以美國為首的資本主義國家和以蘇聯(lián)為代表的社會(huì)主義國家形成抗衡的兩大政治軍事集團(tuán)是（　　）

  A．三國同盟和三國協(xié)約

  B．北大西洋公約組織和華沙條約組織

  C．歐共體和七十七國集團(tuán)

  D．歐亞出現(xiàn)一系列人民民主國家
  組卷：30引用：4難度：0.5

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• 2．二戰(zhàn)后，歐洲社會(huì)主義國家照搬蘇聯(lián)模式產(chǎn)生了消極影響，主要原因是（　?。?/h2>

  A．忽視了本國經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律

  B．蘇聯(lián)模式對(duì)社會(huì)主義建設(shè)沒有作用

  C．忽視了無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

  D．蘇聯(lián)模式不利于社會(huì)主義工業(yè)發(fā)展
  組卷：15引用：2難度：0.9

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• 3．斯大林逝世后不久，在蘇聯(lián)開始進(jìn)行改革的是（　?。?/h2>

  A．勃列日涅夫

  B．赫魯曉夫

  C．葉利欽

  D．戈?duì)柊蛦谭?/label>
  組卷：24引用：4難度：0.8

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• 4．1953年斯大林逝世后，赫魯曉夫在蘇聯(lián)開始進(jìn)行改革，但效果并不十分明顯，主要原因是（　?。?/h2>

  A．大力推廣種植玉米

  B．主要改革經(jīng)濟(jì)管理體制

  C．把科技發(fā)展重心放在軍事方面

  D．沒有從根本上解決高度集中的經(jīng)濟(jì)體制弊端
  組卷：41引用：2難度：0.3

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二、材料題

• 13．社會(huì)主義的發(fā)展并不是一帆風(fēng)順的。閱讀下列材料，回答問題。
  材料一  社會(huì)主義理論經(jīng)歷了從空想到科學(xué)的發(fā)展……1917年，社會(huì)主義理想在俄國變成現(xiàn)實(shí)，蘇聯(lián)成立后，奉行著社會(huì)主義的政治、經(jīng)濟(jì)和文化政策，開創(chuàng)了蘇聯(lián)式社會(huì)主義文明。
  材料二  中華人民共和國的成立，極大地壯大了世界社會(huì)主義的力量。盡管世界社會(huì)主義在發(fā)展中也會(huì)出現(xiàn)曲折，但人類社會(huì)發(fā)展的總趨勢(shì)沒有改變，也不會(huì)改變。
  （1）材料一中使“社會(huì)主義理想在俄國變成現(xiàn)實(shí)”的事件是什么？列寧實(shí)行的什么政策是對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的有效探索？斯大林時(shí)期形成的蘇聯(lián)模式的主要特征是什么？
  （2）材料二中的“世界社會(huì)主義在發(fā)展中也會(huì)出現(xiàn)曲折”主要是指20世紀(jì)80年代末90年代初的什么事件？社會(huì)主義遭受嚴(yán)重挫折，對(duì)我國社會(huì)主義建設(shè)有什么啟示？
  組卷：0引用：2難度：0.3

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• 14．斯大林去世時(shí)，留下了世界一流的軍事強(qiáng)國和政治大國的輝煌，也留下了制約蘇聯(lián)進(jìn)一步發(fā)展的政治、經(jīng)濟(jì)桎梏。根據(jù)下列材料，探究斯大林的繼任者們所進(jìn)行的改革。
  【改之“亂”--赫魯曉夫改革】
  材料一  如圖
  
  （1）根據(jù)圖一、圖二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析赫魯曉夫改革主要從哪些方面展開。
  （2）赫魯曉夫的墓碑由黑白兩色的花崗巖交叉在一起，“黑白相間的墓碑，毀譽(yù)參半的一生”是對(duì)他最好的寫照。從改革的角度談?wù)勀銓?duì)他的評(píng)價(jià)。
  【改之“垮”--戈?duì)柊蛦谭蚋母铩?br />材料二
  
  （3）根據(jù)圖三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出戈?duì)柊蛦谭蚋母镏疤K聯(lián)經(jīng)濟(jì)的痼疾。戈?duì)柊蛦谭蚋母锱c圖四中的“某大國解體”有什么關(guān)系？
  【改之“思”--中蘇改革不同結(jié)果】
  （4）20世紀(jì)七八十年代，中國和蘇聯(lián)先后進(jìn)行了改革。然而，中、蘇的改革卻出現(xiàn)了不同的結(jié)果。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況？
  組卷：26引用：3難度：0.3

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