試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

蘇教版(2019)必修1《2.1 細(xì)胞學(xué)說——現(xiàn)代生物學(xué)的“基石”》2023年同步練習(xí)卷(3)

發(fā)布:2024/7/18 8:0:9

一、選擇題

  • 1.下列關(guān)于測(cè)量蠶豆葉下表皮保衛(wèi)細(xì)胞長度的實(shí)驗(yàn)操作,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.8
  • 2.細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立者是( ?。?/h2>

    組卷:51引用:3難度:0.9
  • 3.細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容闡明了( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.8
  • 4.使用顯微鏡觀察裝片,在10倍物鏡下觀察到的圖象清晰、柔和,再直接轉(zhuǎn)換至40倍物鏡觀察.此時(shí),除調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋外,還需調(diào)節(jié)反光鏡(或亮度調(diào)節(jié)鈕)和光圈.正確的操作是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:4難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.用顯微鏡鏡檢人血涂片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一清晰的淋巴細(xì)胞,如圖。為進(jìn)一步放大該細(xì)胞,首先應(yīng)將其移至視野正中央,則裝片的移動(dòng)方向是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:11難度:0.8

二、解答題

  • 15.若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得圖甲.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)請(qǐng)從下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖象③④對(duì)應(yīng)的是:③
     
    ;
     

    A.目鏡10×物鏡10×B.目鏡10×物鏡20×
    C.目鏡10×物鏡4×D.目鏡10×物鏡40×
    (2)視野最暗的圖象
     
    (填序號(hào)),圖象太暗則應(yīng)調(diào)節(jié)
     
     

    (3)選擇組合A,目鏡10×,物鏡10×,所觀察到的物像是實(shí)際物體的
     
    倍,這個(gè)放大倍數(shù)是指
     
    (填“長度”、“面積”、“體積”);若A視野中細(xì)胞為160個(gè),則換上D組合,視野中細(xì)胞為
     
    個(gè).
    (4)圖乙是在使用目鏡為10×,物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時(shí)的視野,下圖二是更換物鏡后的視野,則更換的物鏡應(yīng)為
     
    (放大倍數(shù)).
    (5)細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)并不是靜止的,而是在不斷地流動(dòng)著,其方式多數(shù)呈環(huán)形流動(dòng).若在顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿逆時(shí)針方向流動(dòng),則實(shí)際的流動(dòng)方向應(yīng)為
     

    組卷:6引用:2難度:0.5
  • 16.顯微鏡是生物學(xué)科中最為重要的觀察工具之一,下面是關(guān)于顯微鏡使用過程中的幾個(gè)問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)在低倍鏡下尋找到需觀察的細(xì)胞后,若要進(jìn)一步放大觀察,則操作的主要程序?yàn)椋?br />①把
     
    移到
     
    .②
     
    .③
     
    至物像清晰.
    (2)圖1是在使用目鏡為10×,物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時(shí)的視野,圖2是更換物鏡后的視野,則更換的物鏡應(yīng)為
     
    (放大倍數(shù)).
    (3)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞時(shí),一般需經(jīng)染色才能較為清楚的觀察到,若無染色劑,應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡也可以較為清楚的觀察到口腔上皮細(xì)胞?
     

    組卷:7引用:3難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正