2022年貴州省黔西南州興仁市金成實驗學(xué)校、黔龍學(xué)校、黔峰學(xué)校中考語文模擬試卷

一、積累與運用（28分）

• 1．選出下列畫線字注音完全正確的一項（　?。?/h2>

  A．旗幟（zhì）   挫折（cuō）    闊綽（chuò）    參差不齊（cēn）

  B．侵略（qūn）  推崇（chóng） 誆騙（kuāng） 油光可鑒（jiàn）

  C．庇護（bì）    應(yīng)酬（yìng）    束縛（shù）     咄咄逼人（duǒ）

  D．著落（zhuó）胸脯（pú）      指摘（zhāi）     挑撥離間（jiàn）
  組卷：35引用：3難度：0.8

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• 2．下列詞語書寫完全正確的一項是（　　）

  A．贏弱 赫然 一泄千里 雜亂無章

  B．脈博 諸問 不修邊幅 粗制濫造

  C．隕落 帳篷 風(fēng)云變幻 李代桃僵

  D．妥貼 逞辯 仙露瓊槳 名副其實
  組卷：14引用：1難度：0.5

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• 3．依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ā　。?br />      夢想與奮斗            。年輕人最不該在能奮斗的時候選擇               。與時代同向同行，以奮斗筑夢圓夢，用腳步                的青春，定會             出燦爛的光華。請記住：幸福是奮斗出來的！

  A．一脈相承   享受   丈量   綻放

  B．相輔相成   悠閑   衡量   閃耀

  C．一脈相承   清閑   衡量   閃耀

  D．相輔相成   安逸   丈量   綻放
  組卷：283引用：15難度：0.9

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• 4．請選出下列句子中沒有語病的一項（　?。?/h2>

  A．今天“數(shù)字閱讀”企業(yè)成功的關(guān)鍵，是能否使年輕人體會到經(jīng)典文章的魅力。

  B．許多城市開展了高考“愛心送考”，為考生提供“綠色通道”服務(wù)。

  C．在教師節(jié)慶祝大會上，學(xué)生們一起唱了《明天我就成了你》這首歌。

  D．如今初中生近視日益嚴重，是由于過度看手機的原因造成的。
  組卷：682引用：22難度：0.7

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• 5．下面句子中的標點符號，使用不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．金錢能買到書籍，卻買不到知識；能買到鐘表，卻買不到時間。

  B．朱自清曾這樣贊美春天：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。”

  C．把報刊亭改造成志愿者服務(wù)站？還是生活服務(wù)便民亭？人們對此意見不一。

  D．尊老愛幼、勤儉持家、知書達禮……這些都是中華民族傳承千年的美德。
  組卷：1181引用：20難度：0.7

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三、綜合性學(xué)習(xí)（共10分）

• 14．寒假期間.北京冬奧會成功舉行。以下是關(guān)于冬奧會的一些資料，請你結(jié)合這些資料完成以下任務(wù)。
        資料一：為實現(xiàn)北京冬奧會碳中和目標，國家速滑館采用最新的二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù)進行制冰，這種制冷方式，其減少的碳排放量擔(dān)當于植樹超過120萬棵所帶來的碳排放減少量。與此同時，采用二氧化碳制冷，可將水面溫差控制在0.5攝氏度內(nèi)，更有利于運動員滑出好成績。同時，制冰產(chǎn)生的余熱還能用于運動員生活熱水、融冰池融冰、冰面維護澆冰等，每年可節(jié)電200萬度。
        資料二：下面兩幅圖是本次北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”和冬殘奧會的吉祥物“雪容融”。
  
        北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”，以熊貓為原型進行設(shè)計創(chuàng)作。冰，象征純潔、堅強，是冬奧會的特點。墩墩，意喻健康、活潑、可愛，契合熊貓的整體形象，象征著冬奧會運動員強壯的身體、堅初的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。
  （1）根據(jù)資料一的內(nèi)容，請概括出“二氧化碳臨界直冷制冰技術(shù)”的優(yōu)點。
  （2）請仿照資料二中關(guān)于“冰墩墩”的介紹詞，對圖二冬殘奧會吉祥物“雪容融”進行介紹。
  （3）下面是某同學(xué)寫的關(guān)于本次冬奧會的一副對聯(lián)，請你把其中缺漏的地方補寫完整。
  上聯(lián)：①

   

  ，奪金折桂雄心與共。
  下聯(lián)：四海歡騰，②

   
  組卷：27引用：5難度：0.8

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四、作文（60分）

• 15．世界“雜交水稻之父”袁隆平，一位真正的耕耘者！袁老有一句樸素的名言：“我不在家，就在試驗田；不在試驗田，就在去試驗田的路上。”他在“背灼炎天光，足蒸暑土氣”中演繹青春的華章，科研的碩果敬獻黨和人民，畢生的心血流在五谷豐登的廣袤熱土！
  恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂：青春的火炬翩翩起舞，情感的飛瀑一瀉萬丈……
  請以“把__________寫進青春里”為題，寫一篇文章。
  要求：①請在橫線上填寫恰當?shù)脑~語，如“拼搏”“樂觀”“奉獻”等；②文體自選（詩歌除外）；③文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名；④書寫工整，不少于600字。
  組卷：49引用：28難度：0.3

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