2022-2023學(xué)年河南省洛陽市嵩縣七年級(jí)（下）期末語文試卷
發(fā)布：2024/6/16 8:0:10
一、積累與運(yùn)用（28分）
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1．閱讀下面一段話，回答問題。
品讀中華美德能夠陶冶情操、凈化心靈。譬如，梁啟超先生在《最苦與最樂》中告訴我們“責(zé)任”一詞重如泰山，或甘之如 ①，或畏之如虎，趨避之間，最能折射一個(gè)人的價(jià)值取向與品格修養(yǎng)；葉圣陶先生對(duì)待工作以身作 ②，日常交往中寬厚待人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)；《驛路梨花》里，眾人默默修葺小茅屋，讓雷鋒精神代代傳承；誦讀《愛蓮說》，培養(yǎng)如蓮一般“出淤泥而不染， ③清漣而不妖”的君子情操。
（1）依次給語段中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是
（2）在語段橫線處填入漢字，全都正確的一項(xiàng)是A.bì qì B.pì róng C.bì róng D.pì qì A.①怡 ②責(zé) ③濯 B.①飴 ②則 ③濯 C.①飴 ②則 ③擢 D.①怡 ②責(zé) ③擢 組卷：16引用：4難度：0.9 -
2．依次填入下列橫線處的句子，語序恰當(dāng)，語意連貫的一組是（ ?。?br />“淺閱讀”對(duì)我們?cè)鲩L學(xué)問、開闊眼界無疑起到促進(jìn)作用。 ， ， ， ， ，它使知識(shí)向精、深、專的方向挺進(jìn)?！吧铋喿x”對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和國民素質(zhì)的提升更加重要。
①而“深閱讀”就是深度閱讀，它講究反復(fù)咀嚼、品味、思考
②但是，淺閱讀本身存在無法克服的缺點(diǎn)和不足
③那么對(duì)于國家和民族將是災(zāi)難性的
④如果僅限于淺閱讀，過分熱衷于淺閱讀
⑤表現(xiàn)為走馬觀花、淺嘗輒止、泛泛而讀。組卷：203引用：36難度：0.9 -
3．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：3難度：0.5 -
4．古詩文默寫。
詩言志，歌詠情，詩歌承載著詩人復(fù)雜的心緒。①“，”（《登幽州臺(tái)歌》），寫出了詩人獨(dú)自登臺(tái)遠(yuǎn)眺時(shí)，瞬間感到天地?zé)o窮，人生有限。②“，”（《己亥雜詩》）表明詩人雖遠(yuǎn)離官場(chǎng)，仍會(huì)關(guān)心國家的命運(yùn)，不忘報(bào)國之志。③“，”（《游山西村》），寫景中蘊(yùn)含哲理，作者似有意無意地告訴我們，當(dāng)出路難尋時(shí)，如果鍥而不舍，希望就在前方。④“，”（《泊秦淮》）表達(dá)了對(duì)那些只知道尋歡作樂、不以國事為重的達(dá)官貴人的辛辣諷刺。組卷：27引用：3難度：0.5
三、古詩文閱讀（14分）
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11．閱讀下面一首詩，完成下面小題。
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（1）請(qǐng)描述頸聯(lián)“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”呈現(xiàn)的畫面。
（2）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)千古傳誦的名句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的理解。組卷：176引用：4難度：0.5
四、作文（50分）
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12．請(qǐng)以“我們相遇未來”為題目，發(fā)揮想象，寫一篇故事。
要求：（1）請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。（2）字?jǐn)?shù)不少于600。（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。組卷：7引用：5難度：0.4