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2022-2023學(xué)年福建省龍巖市上杭三中、四中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)三校聯(lián)考七年級(jí)(下)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/11/13 5:30:2

一、選擇題(本大題有26題,每小題2分,共52分。每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的)

  • 1.進(jìn)入青春期后,許多同學(xué)都有了些小煩惱:小強(qiáng)最近聲音變粗了;小亮的身高比其他同學(xué)矮了半個(gè)頭;小麗有心里話不知道對(duì)誰說……計(jì)對(duì)這些現(xiàn)象,我們應(yīng)該( ?。?br />①悅納自我變化,調(diào)節(jié)矛盾心理
    ②學(xué)會(huì)掩飾自己,避免缺點(diǎn)暴露
    ③正確處理青春期的矛盾和困惑
    ④相信矛盾心理是會(huì)自然消失的

    組卷:148引用:17難度:0.8
  • 2.青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期。下列對(duì)青春期理解正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:7難度:0.8
  • 3.在校園生活中,男生女生和諧相處,構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。男生女生恰當(dāng)?shù)南嗵幏绞绞牵ā 。?/h2>

    組卷:53引用:29難度:0.7
  • 4.小軍同學(xué)在課堂回答問題時(shí),為吸引“眼球”,常??桃狻昂蛣e人不一樣”,有時(shí)甚至有嘩眾取寵的嫌疑,但他覺得這是獨(dú)立思考,不人云亦云的表現(xiàn)。對(duì)此,你想對(duì)他說( ?。?/h2>

    組卷:187引用:24難度:0.7
  • 5.在人際交往中要學(xué)會(huì)情緒表達(dá)。一般情況下,情緒表達(dá)的合理路徑是( ?。?br />①接受自己的情緒
    ②了解自己的情緒
    ③以恰當(dāng)方式表達(dá)情緒

    組卷:35引用:8難度:0.7
  • 6.全面實(shí)行垃圾分類后,“新時(shí)代好少年”施源觀察到濕垃圾在用手破袋時(shí)有異味、易臟手。經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn),他發(fā)明了一款“白菜拉拉袋”新型濕垃圾分類袋,并申請(qǐng)了專利。材料啟示我們開發(fā)創(chuàng)造潛力要( ?。?br />①善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題
    ②用智慧和雙手努力探索、實(shí)踐
    ③立足個(gè)人興趣,另辟蹊徑
    ④謙虛謹(jǐn)慎,善于接納他人意見

    組卷:346引用:63難度:0.6
  • 7.下列對(duì)青春時(shí)光中“微行為”的點(diǎn)評(píng),正確的有( ?。?br />
    序號(hào) 微行為 點(diǎn)評(píng)
    小光看到自己長(zhǎng)出了喉結(jié),心里很害怕 沒有正確認(rèn)識(shí)青春期生理變化
    小輝對(duì)班長(zhǎng)隱瞞同桌沒完成值日的事 能夠換位思考,善于關(guān)愛同學(xué)
    小美認(rèn)為男女有別,從不與男同學(xué)交往 嚴(yán)守男女同學(xué)正常交往的原則
    小麗周末堅(jiān)持為鄰居老奶奶讀書、讀報(bào) 從點(diǎn)滴小事做起,積善成德

    組卷:200引用:71難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.2019年3月5日是第56個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,我省各地開展了多種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。在舞鋼,萬名志愿者開展基層服務(wù)實(shí)踐;在鄭州,志愿者用聲音帶視障人士“看”電影。他們用行動(dòng)傳承雷鋒精神,弘揚(yáng)新時(shí)代正能量這啟示我們( ?。?/h2>

    組卷:43引用:12難度:0.7
  • 9.大聲說話、旁若無人地打電話、隨地吐痰、亂涂亂畫、不遵守秩序等國(guó)人不文明出游現(xiàn)象經(jīng)常引發(fā)國(guó)內(nèi)外網(wǎng)民的“吐槽”。這些不文明行為違背了( ?。?/h2>

    組卷:21引用:15難度:0.7
  • 10.“在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步?!边@句名言告訴我們要想獲得成功,必須具有的心理品質(zhì)是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:6難度:0.8

二、非選擇題部分(本大題有4小題,共48分)判斷說理(8分)請(qǐng)你判斷下列做法或說法是否正確,正確的在題后括號(hào)內(nèi)打√,錯(cuò)誤的在題后括號(hào)內(nèi)打×,并說明理由。

  • 30.情境一 大年三十晚上,佳佳與家人在觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。好聽的歌曲,幽默的小品,精彩的魔術(shù)等節(jié)目令大家心情愉快,特別是佳佳看到了偶像的魔術(shù),欣賞到了最喜歡的演員的小品,這可是她盼望已久的,那高興勁就別提了。
    情境二 大年初一早晨,佳佳穿著自己的新衣服,高高興興地去鄰居家玩?!澳阗I的什么衣服,穿在身上顯得太幼稚”,鄰居家的小紅對(duì)她的穿著進(jìn)行了評(píng)價(jià)?!澳悴庞字赡?,不和你玩?!奔鸭褮夂艉舻厮らT而去。
    (1)情境中的佳佳經(jīng)歷了哪些情緒體驗(yàn)?
    (2)情境二中佳佳這種表達(dá)情緒的方式對(duì)嗎?為什么?
    (3)在日常生活中,你會(huì)通過哪些方法來調(diào)節(jié)情緒?

    組卷:54引用:3難度:0.3
  • 31.【傳遞美好情感】
    河北新聞網(wǎng)消息,11月1日,槐北路小學(xué)“國(guó)旗中隊(duì)”的教室里,掌聲陣陣響起,《國(guó)歌》和《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》的歌聲不斷唱響,槐北路小學(xué)校外輔導(dǎo)員段榮會(huì)爺爺正在為學(xué)生們生動(dòng)地講述共和國(guó)重返聯(lián)合國(guó)的一段歷史的生動(dòng)場(chǎng)景。通過此次活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)和民族自豪感。同學(xué)們表示,要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)自信,奮發(fā)向上,為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。
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    (1)在生活中,美好情感的獲得方式有哪些?
    (2)在生活中,情感的作用有哪些?
    (3)情感傳遞正能量。你準(zhǔn)備在生活中如何傳遞情感正能量?

    組卷:13引用:4難度:0.3
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