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2023-2024學(xué)年河南省駐馬店市確山縣五年級(jí)(上)月考科學(xué)試卷(10月份)

發(fā)布:2024/10/18 0:0:1

一、單項(xiàng)選擇。(每小題1分,共20分)

  • 1.從海水中提取食鹽是一種古老的制鹽方法,利用日曬將海水中的水分蒸發(fā)到一定程度,再導(dǎo)入結(jié)晶池,繼續(xù)日曬,食鹽就被提取出來了,利用了( ?。┓椒?。

    組卷:0引用:1難度:0.6
  • 2.下面( ?。┠苷f明熱能夠從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體。

    組卷:1引用:1難度:0.4
  • 3.當(dāng)人們身體不舒服時(shí),可以先用體溫計(jì)來測量身體的溫度,體溫計(jì)里能顯示體溫高低的刻度線是用( ?。┳龀傻?。

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 4.媽媽在燃?xì)庠钌习局嘈枰荛L時(shí)間,熬粥的鍋的手柄一般不用( ?。﹣碜?。

    組卷:6引用:1難度:0.6
  • 5.在下面的材料中,比較適合做冷藏盒盒體的材料是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 6.夏天在放雪糕的箱子外面包上厚厚的棉被是為了( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.4
  • 7.熱的不良導(dǎo)體適合用于需要更好地保溫的場合,下列錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:13引用:1難度:0.6
  • 8.把溫度相同的牛奶倒入容量和杯型相同的三種杯子里,再把這三種杯子放到同一個(gè)屋里,其中牛奶涼的較慢的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.3
  • 9.把物體上的水分蒸發(fā)的快一些,下面說法不正確的是(  )

    組卷:2引用:1難度:0.6
  • 10.在兩個(gè)大小和形狀相同的鐵勺內(nèi)分別放入15滴水,其中的A鐵勺放到酒精燈上加熱,B鐵勺放到桌面上,下面說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.4
  • 11.媽媽運(yùn)用不同的方法來把濕床單干的快,下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 12.冬天在野外特別的冷,我們坐在燃起的篝火旁邊,讓我們感覺暖和起來,這主要是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.6
  • 13.在制作冷藏箱的時(shí)候,需要用一些密封條,密封條的作用是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 14.為了更好地阻止冷空氣進(jìn)入房屋,人們通常安裝雙層玻璃,是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.5

三、實(shí)驗(yàn)探究。(共20分)

  • 41.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:觀察熱在水中的傳遞。
    回憶我們?cè)诩抑袩_水的經(jīng)歷,猜一猜:熱在水中是怎樣傳遞的?
    根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)來假設(shè):用玻璃的電熱水壺?zé)臅r(shí)候,加熱到一定程度,會(huì)看到水面冒著小氣泡。燒開的時(shí)候,水就會(huì)來回的翻滾,熱在水中上下交替的流動(dòng)著。
    實(shí)驗(yàn)器材:溫度計(jì)、酒精燈、燒杯、陶土網(wǎng)、三腳架、茶葉等。
    小組合作:選擇合適的材料來證明我們的假設(shè)。
    實(shí)驗(yàn)記錄:小組可以用示意圖的形式記錄實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)。
    實(shí)驗(yàn)分析:分析在加熱過程中水的流動(dòng)方向,結(jié)合自己的假設(shè),描述熱在水中的傳遞過程。
    我們觀察熱在水中的傳遞實(shí)驗(yàn):(單項(xiàng)選擇)
    (1)水中已經(jīng)泡好的茶葉開始是在
     
    。
    A.水的最上面飄著
    B.水底沉著
    C.水中懸浮
    (2)當(dāng)加熱一會(huì)兒后,茶葉開始
     
    。
    A.向上升起
    B.向下降落
    C.靜止不動(dòng)
    (3)茶葉再從四周落下回到
     
    ,繼續(xù)加熱,茶葉繼續(xù)循環(huán)翻滾。
    A.杯子水面的最上面
    B.懸浮在水中
    C.杯子的底部
    (4)實(shí)驗(yàn)說明:熱在水中是通過上下循環(huán)、
     
    的方式傳遞的。
    A.靜止
    B.相對(duì)流動(dòng)
    (5)(簡答)通過實(shí)驗(yàn)觀察,以燒水為例來說一說熱在水中是怎樣傳遞的?

    組卷:9引用:1難度:0.4
  • 42.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:研究不同結(jié)構(gòu)對(duì)熱傳遞的影響。
    觀察雙層玻璃窗的結(jié)構(gòu),嘗試從結(jié)構(gòu)的角度來探究,相同材料做成的雙層結(jié)構(gòu)和單層結(jié)構(gòu)的物體,在相同的時(shí)間內(nèi),哪一個(gè)保溫效果最好。
    實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄肯嗤牧献龀傻碾p層結(jié)構(gòu)和單層結(jié)構(gòu)的物體對(duì)熱傳遞的影響。
    根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)來假設(shè):玻璃窗為什么要做成雙層玻璃的?雙層玻璃窗的優(yōu)點(diǎn)是什么呢?為了冬天更暖和,人們通常都把玻璃窗安裝雙層玻璃的。
    實(shí)驗(yàn)器材:透明塑料瓶(大小多個(gè))、剪刀、橡皮泥、溫水、濕度計(jì)、計(jì)時(shí)器等。
    小組合作:選擇合適的材料來證明我們的假設(shè)。
    相同條件:塑料瓶、水的多少、初始溫度、時(shí)間等。
    不同條件:雙層結(jié)構(gòu)與單層結(jié)構(gòu)
    實(shí)驗(yàn)步驟:
    1.用大塑料瓶套小塑料瓶的方法,制作雙層結(jié)構(gòu)瓶。
    2.分別在雙層瓶和單層瓶內(nèi)倒入同樣多的溫水,記錄初始溫度。
    3.用橡皮泥將溫度計(jì)固定在測量位置。
    4.每2分鐘觀察并記錄一次溫度數(shù)據(jù),共觀察10分鐘。
    我們觀察水在不同結(jié)構(gòu)瓶內(nèi)的溫度:(單項(xiàng)選擇)
    (1)不同結(jié)構(gòu)塑料瓶內(nèi)的水溫下降較快的是
     

    A.單層結(jié)構(gòu)的塑料瓶
    B.雙層結(jié)構(gòu)的塑料瓶
    (2)單層塑料瓶的內(nèi)外表面的溫差
     
    。
    A.較小
    B.較大
    C.相同
    (3)雙層塑料瓶的內(nèi)外表面的溫差
     

    A.相同
    B.較大
    C.較小
    (4)雙層塑料瓶的合適的間隔能有效
     
    夾層中的空氣對(duì)流。
    A.防止
    B.增強(qiáng)
    C.加大
    (5)(簡答)通過單、雙層塑料瓶水溫變化實(shí)驗(yàn)為例說明不同結(jié)構(gòu)對(duì)熱傳遞的影響。

    組卷:9引用:1難度:0.4
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