2020-2021學(xué)年四川省遂寧市安居區(qū)攔江中學(xué)七年級（下）第一次月考生物試卷
發(fā)布：2025/1/3 1:0:6
一、選擇題（每題只有一個正確答案．每小題2分，共60分）
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1．在檢測食物蛋白質(zhì)的實驗中，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：6難度：0.9 -
2．平常我們所吃的米、面中含量最多的營養(yǎng)物質(zhì)是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：8難度：0.9 -
3．“補鈣新觀念，吸收是關(guān)鍵”。小萌同學(xué)的媽媽一直給她吃鈣片，醫(yī)生卻說小萌缺鈣，建議小萌在補鈣的同時還要適當(dāng)曬太陽并補充（ ?。?/h2>
組卷：629引用：274難度：0.9 -
4．某名同學(xué)不愛吃蔬菜，近期刷牙時牙齦經(jīng)常出血，他體內(nèi)可能是缺少（ ?。?/h2>
組卷：51引用：198難度：0.7 -
5．組成人體消化系統(tǒng)的是（ ?。?/h2>
組卷：58引用：68難度：0.9 -
6．如果一個人吃飯時狼吞虎咽，會影響到食物消化．你認為受影響最大的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：3難度：0.9 -
7．下列敘述中，哪一項與小腸的吸收功能無關(guān)（ ?。?/h2>
組卷：1069引用：132難度：0.7 -
8．小明平時最愛吃紅燒肉，其中的肥肉部分在消化管內(nèi)開始消化的部位和最終產(chǎn)物是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：3難度：0.7 -
9．下列器官中，基本沒有吸收功能的是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：11難度：0.9 -
10．醫(yī)生從人的消化道中取出一些液體，經(jīng)化驗該液體含有蛋白質(zhì)、多肽（蛋白質(zhì)初步消化的產(chǎn)物）、維生素、無機鹽、酶、鹽酸水、葡萄糖、麥芽糖、淀粉和脂肪等，這些液體可能是來自消化道的（ ?。?/h2>
組卷：30引用：11難度：0.9 -
11．下列對于圖的敘述中，哪項是錯誤的（ ?。?/h2>組卷：934引用：249難度：0.7 -
12．下列說法中，不符合均衡膳食的基本要求的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：15難度：0.9 -
13．小紅為媽媽設(shè)計了一份午餐食譜：米飯、清燉牛肉、麻辣豆腐。這個食譜營養(yǎng)不夠全面，加上下列哪種食物后可以讓這份食譜更為合理（ ）
組卷：66引用：37難度：0.7 -
14．合理營養(yǎng)固然重要，食品安全更不可忽視．下列敘述科學(xué)合理的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：7難度：0.7 -
15．肝炎患者厭食油膩的食物，這是因為肝炎影響了（ ?。?/h2>
組卷：24引用：145難度：0.9
四、生物識圖作答題（每空2分，共26分）
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44．如圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中各部位被消化的程度，字母代表消化管：請據(jù)圖回答問題：
（1）圖中曲線甲表示的消化過程；
（2）圖中乙曲線表示的物質(zhì)最終被分解為；
（3）吃米飯、饅頭越嚼越甜的原因是甲曲線表示的營養(yǎng)成分在A中被分解為；
（4）丙曲線表示的營養(yǎng)成分需要經(jīng)肝臟分泌的乳化后才能被消化；
（5）食物在圖中的處（填字母），最終都分解成能被人吸收的物質(zhì)。組卷：14引用：2難度：0.4 -
45．某生物科技活動興趣小組，在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時，進行了以下實驗：
請回答下列問題：試管編號 1號 2號 3號 饅頭碎屑或塊 碎屑適量 碎屑適量 饅頭塊適量 清水或唾液 2mL唾液 a 2mL唾液 震蕩后保溫 37℃水浴中保持10分鐘 加入碘液 2滴 2滴 2滴 實驗結(jié)果 不變藍 b 變藍
（1）為了證明唾液對饅頭有消化作用，在2號試管的a處應(yīng)加入，作為1號試管的對照實驗。
（2）2號試管的實驗結(jié)果應(yīng)是。
（3）1號試管不變藍的原因是唾液中含有酶，它能促進淀粉分解成為。
（4）1號試管與3號試管的比較可以證明：口腔中的和有助于食物的消化。
（5）如果要進一步探究“溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響”，可以在上述實驗中再增加一支4號試管，4號試管應(yīng)加入2mL清水和2滴碘液，改變溫度（溫度為0℃），對照實驗是號試管，4號試管的實驗現(xiàn)象是。組卷：7引用：1難度：0.5