11.過量使用化肥會引起水體富營養(yǎng)化污染。為了研究水生植物在治理水體富營養(yǎng)化中的作用,某科學學習小組進行了以下課題研究。
課題名稱:比較金魚藻和水葫蘆對富營養(yǎng)化水體中氮元素的吸收作用。
實驗材料:大小合適的相同水箱、金魚藻、水葫蘆、富營養(yǎng)化河水、蒸餾水、檢測水中氮元素含量的相關儀器和其他必需設備。
研究過程:取三個水箱,編號A、B、C,分別注入相同體積的富營養(yǎng)化河水,并在A、B中分別放入相同質量的金魚藻和水葫蘆。均置于適宜的環(huán)境中,定期測量各水箱水中的氮元素含量。
(1)在實驗過程中為防止水分蒸發(fā)引起的誤差,他們應該定期在每個水箱中添加一定量的
。(填“蒸餾水”或“富營養(yǎng)化河水”)
(2)在收集事實證據(jù)時,該小組獲得了以下氮元素含量的實驗數(shù)據(jù)(單位為mg/L)。
水箱號 |
0天 |
10天 |
20天 |
30天 |
40天 |
A(放金魚藻) |
2.91 |
2.87 |
2.65 |
2.04 |
1.86 |
B(放水葫蘆) |
2.91 |
2.48 |
2.10 |
1.50 |
1.32 |
C(對照組) |
2.91 |
2.90 |
2.90 |
2.89 |
2.90 |
處理數(shù)據(jù):在答題卷的坐標系中畫出A、B兩個水箱水中的氮元素含量隨時間變化的關系折線圖。
(3)根據(jù)以上實驗結果,該學習小組可以得出的結論是:水葫蘆和金魚藻均能吸收水中的氮元素,但
的吸收能力更強。
(4)近年來,由于富營養(yǎng)化污染,很多河道都出現(xiàn)了水葫蘆瘋長,給河道環(huán)境及功能造成很大危害。如果任水葫蘆在河道里自生自滅,你認為能否降低河道水體的富營養(yǎng)化污染?
。