2020-2021學(xué)年湖北省十堰市丹江口市九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷

一、選擇題：（請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填寫在下面的答題框內(nèi)，每小題2分，共24分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。多選、錯(cuò)選、不選或填寫在其它地方計(jì)0分。）

• 1．在新冠疫情期間，化學(xué)對(duì)于人民生命安全保障提供了巨大幫助。下面包含化學(xué)變化的是（　　）

  A．溫度計(jì)測(cè)量體溫	B．研制抗疫藥品
  C．醫(yī)護(hù)物資調(diào)配	D．縫制防護(hù)服
  組卷：85引用：11難度：0.8

  解析

• 2．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 放入鐵釘

  B．     熄滅酒精燈

  C．    滴加溶液

  D．           傾倒稀酸
  組卷：144引用：2難度：0.8

  解析

• 3．空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是（　?。?/h2>

  A．氮?dú)?/label>

  B．二氧化碳

  C．氧氣

  D．稀有氣體
  組卷：167引用：103難度：0.9

  解析

• 4．2020年11月，丹江口市成功申報(bào)為“全國(guó)文明城市、衛(wèi)生城市”，這是全市人民的榮譽(yù)，下列做法與此榮譽(yù)不符的是（　　）

  A．燃放煙花爆竹，增加節(jié)日氣氛

  B．推廣垃圾的分類存放、回收和處理

  C．生活污水集中處理達(dá)標(biāo)后排放

  D．文明用語，不說粗話臟話，不隨地吐痰
  組卷：20引用：1難度：0.5

  解析

• 5．物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的。用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．花香四溢--分子在不斷運(yùn)動(dòng)

  B．酒精揮發(fā)--分子間距增大

  C．熱脹冷縮--分子的體積隨溫度變化而改變

  D．過氧化氫溶液分解生成水和氧氣--分子發(fā)生了變化
  組卷：45引用：4難度：0.6

  解析

• 6．下列說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．測(cè)得空氣中氧氣含量小于 1 5 ，可能原因是裝置漏氣

  B．在氧氣里點(diǎn)燃細(xì)鐵絲可發(fā)生劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

  C．煮沸可以降低水的硬度

  D．煤、石油、天然氣都是混合物，屬于可再生能源
  組卷：8引用：1難度：0.6

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三、實(shí)驗(yàn)題（11分）

• 19．某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)“載人宇宙飛船或潛水艇中一般都要安裝盛放過氧化鈉（Na₂O₂）顆粒的裝置”感到非常好奇，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
  【提出問題】氧化鈉是否為一種制氧劑？與人呼出的哪種氣體發(fā)生反應(yīng)？
  【查閱資料】①人呼出的氣體中主要成分是N₂、O₂、CO₂和水蒸氣等．②CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O．
  【提出猜想】過氧化鈉與人呼出的N₂或CO₂或水蒸氣反應(yīng)并生成氧氣．
  【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
  實(shí)驗(yàn)Ⅰ：驗(yàn)證過氧化鈉與氮?dú)夥磻?yīng)并生成氧氣．
  （1）實(shí)驗(yàn)操作如圖1所示．
  （2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：觀察到

   

  現(xiàn)象，判斷過氧化鈉與氮?dú)鉀]有發(fā)生反應(yīng)．
  實(shí)驗(yàn)Ⅱ：驗(yàn)證過氧化鈉與水蒸氣反應(yīng)并生成氧氣．
  （1）同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖2所示裝置．其中A裝置的作用是

   

  ，發(fā)生的變化是

   

  變化．
  （2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：帶火星的木條復(fù)燃；過氧化鈉與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)并生成氧氣．
  實(shí)驗(yàn)Ⅲ：驗(yàn)證過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)并生成氧氣．
  （1）同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖3所示裝置．
  （2）實(shí)驗(yàn)記錄
  

  實(shí)驗(yàn)操作		主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋
  ①	檢查裝置的氣密性． 向裝置中加入藥品．		裝置的氣密性良好．
  ②	打開分液漏斗活塞，向A裝置中緩慢加入稀鹽酸．	A裝置中觀察到的現(xiàn)象有   ，C裝置中有氣泡出現(xiàn)．	A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ； C裝置作用是   ．
  ③	一段時(shí)間后用帶火星的木條在D內(nèi)進(jìn)行檢驗(yàn)．	帶火星的木條復(fù)燃．	過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)并生成氧氣．

  【實(shí)驗(yàn)反思：
  （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅱ和Ⅲ，過氧化鈉與二氧化碳或水蒸氣反應(yīng)后，還產(chǎn)生了另一種物質(zhì)，該物質(zhì)是

   

  （填“單質(zhì)”或“化合物”）．
  （2）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ的設(shè)計(jì)提出疑問：該實(shí)驗(yàn)不能證明二氧化碳與過氧化鈉確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，你認(rèn)為他的理由是

   

  ．
  組卷：125引用：13難度：0.7

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四、計(jì)算題（6分）

• 20．某實(shí)驗(yàn)室用?5.55g石灰石樣品高溫煅燒，其主要成分碳酸鈣分解的化學(xué)方程式為CaCO₃

  高溫

  CaO+2CO₂↑?，記錄產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：（不計(jì)雜質(zhì)影響）
  （1）?生成二氧化碳質(zhì)量為

   

  克。
  （2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是多少？
  組卷：44引用：1難度：0.5

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