2021-2022學(xué)年廣東省惠州市惠東縣第五片區(qū)八年級(jí)(下)期中道德與法治試卷
發(fā)布:2024/11/2 0:30:2
一、單選題(本大題共20小題,每小題3分,共60分)
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1.一切權(quán)力屬于人民的憲法原則,歸根結(jié)底就是要( ?。?/h2>
A.落實(shí)保障措施 B.捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán) C.管理國(guó)家事務(wù) D.保證人民當(dāng)家作主的權(quán)利 組卷:52引用:30難度:0.8 -
2.我國(guó)一切權(quán)力屬于人民。人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是( ?。?/h2>
A.人民代表大會(huì) B.人民政府 C.人民法院 D.人民檢察院 組卷:22引用:28難度:0.9 -
3.某地道路交通安全法規(guī)定,該地交通管理部門調(diào)查交通事故時(shí)可以查閱、復(fù)制當(dāng)事人通訊記錄。經(jīng)全國(guó)人大審查認(rèn)為,該規(guī)定違背了憲法的原則和精神,要求制定機(jī)關(guān)進(jìn)行修改。這表明( )
①憲法具有最高的法律效力
②公民要熱愛(ài)憲法捍衛(wèi)憲法
③其他法律是憲法制定的依據(jù)
④全國(guó)人大有權(quán)監(jiān)督憲法實(shí)施A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 組卷:112引用:17難度:0.7 -
4.憲法第六條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是生產(chǎn)資料的社會(huì)主義公有制,即全民所有制和勞動(dòng)群眾集體所有制?!睂?duì)于這一制度,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.奠定了國(guó)家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) B.保證人民成為生產(chǎn)資料的所有者 C.保證人民成為國(guó)家的主人 D.保證每個(gè)人都得到一樣的待遇 組卷:22引用:11難度:0.7 -
5.權(quán)力是把雙刃劍,正確用權(quán)就能力人民造福,濫用權(quán)力就會(huì)損害群眾權(quán)益,損害黨和政府形象。下列屬于正確行使權(quán)力的是( ?。?br/>①在憲法和法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使
②干工作推一推就動(dòng)一動(dòng),不推不動(dòng)
③嚴(yán)格要求自己,做到秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)
④個(gè)人意志代替規(guī)則,代替程序,有權(quán)“就任性”,做事“憑感覺(jué)”,拍板“想當(dāng)然”A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 組卷:18引用:11難度:0.7 -
6.關(guān)于權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的描述,下列圖示正確的是( ?。?/h2>
A. B. C. D. 組卷:16引用:1難度:0.6 -
7.《私人訂制》中,范偉飾演的司機(jī)有個(gè)當(dāng)清官的夢(mèng)想,在一系列的考驗(yàn)中,也抵住了金錢的誘惑,但是沒(méi)能抵住美女的誘惑。.怎樣才能為官清廉,兩袖清風(fēng),怎樣才能讓手中的權(quán)力正確行使,給我們的啟示是( )
①要依靠民主和法制對(duì)權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督
②有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵是憲法和法律
③要貫徹依法治國(guó)方略,崇尚憲法和法律的權(quán)威
④權(quán)力是一把雙刃劍A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 組卷:16引用:6難度:0.7
二、非選擇題(共40分)
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22.緬懷致敬英烈放飛青春夢(mèng)想
中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年之際,某校舉辦了“學(xué)習(xí)黨史?緬懷英烈?激揚(yáng)青春”主題探究活動(dòng)。
緬懷,為銘記,更為傳承。致敬每一位英烈,是對(duì)初心的叩問(wèn),也是對(duì)精神的喚醒!英雄不容褻瀆,堅(jiān)決捍衛(wèi)英烈尊嚴(yán)榮光!詆毀英烈必嚴(yán)懲
●2021年3月,警方發(fā)布通報(bào)稱,某微博用戶曾在他人微博評(píng)論區(qū)發(fā)表造謠詆毀英雄烈士的言論,造成惡劣社會(huì)影響,目前,已對(duì)其依法刑事拘留。
●2021年4月,在“??招l(wèi)士”王偉烈士壯烈犧牲20周年的日子,一名63歲的男子因在微信群聊中辱罵烈士王偉、侮辱烈士遺孀被依法刑事拘留。
問(wèn)題一運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí),對(duì)詆毀英烈的違法行為進(jìn)行評(píng)析。
問(wèn)題二捍衛(wèi)英烈尊嚴(yán),我們應(yīng)該怎么做?
以英雄為路標(biāo),我們才能不忘來(lái)時(shí)的路,看清腳下的路,走好未來(lái)的路,去放飛青春夢(mèng)想,成就精彩人生!
中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一李大釗的名篇《青春》,激勵(lì)著我們不斷前行……飛揚(yáng)青春筑夢(mèng)想
1916年9月1日出版的《新青年》第二卷第一號(hào)刊發(fā)了李大釗的名篇《青春》。文章提出青年人要“為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙”。這篇文章莊嚴(yán)宣示了青年的神圣使命……組卷:27引用:6難度:0.4 -
23.閱讀材料,回答問(wèn)題
材料一:2020年5月28日,十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法典》,民法典第一條中規(guī)定:根據(jù)憲法,制定本法。
材料二:2020年10月26日至29日,中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議在北京舉行。黨的十九屆五中全會(huì)強(qiáng)調(diào),實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo),必須堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)一切積極因素,廣泛團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,形成推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大合力。
材料三:“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),奉法者弱則國(guó)弱?!?2月4日是國(guó)家憲法日,八年級(jí)二班舉行了學(xué)習(xí)憲法精神為主題的班會(huì)活動(dòng)。同學(xué)們收獲很多,紛紛表達(dá)自己的學(xué)習(xí)心得。
(1)材料一“根據(jù)憲法,制定本法”表明民法典與憲法有著哪些聯(lián)系?
(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí),結(jié)合材料二,為什么“必須堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)”?
(3)作為中學(xué)生的我們,在實(shí)際生活中,我們應(yīng)該如何增強(qiáng)憲法意識(shí)?組卷:11引用:3難度:0.6