2022-2023學年江西省九江市永修外國語學校九年級（上）期末化學試卷
發(fā)布：2024/12/13 18:30:2
一、單選題（本大題包括10小題，每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意。1-5題每題1分，6-10題每題2分，共15分）
-
1．下列中國科技屬于化學研究領域的是（ ?。?/h2>
組卷：49引用：6難度：0.7 -
2．2022年世界環(huán)境日的主題為“共建清潔美麗世界”，下列做法符合該主題的是（ ）
組卷：38引用：2難度：0.7 -
3．低碳生活中的“碳”是指（ ?。?/h2>
組卷：103引用：3難度：0.7 -
4．下列實驗操作不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：3難度：0.6 -
5．下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（ ）
組卷：13引用：1難度：0.6 -
6．歸納和推理是化學學習常用的思維方法。下列說法正確的是（ ）
組卷：80引用：7難度：0.8
四、實驗探究題（本大題包括2小題，共16分）
-
19．碳還原氧化銅的實驗裝置如圖甲、乙所示。
（提出問題）碳燃燒時可能生成CO2也可能生成CO，那么碳與氧化銅反應生成的氣體是否也有多種可能？
（1）（作出猜想）猜想 I：CO；猜想Ⅱ：CO2；猜想Ⅲ：。
（2）（設計方案）實驗裝置如圖乙所示。打開K，緩緩通入干燥的氮氣一段時間，關閉K，點燃酒精噴燈和酒精燈，充分反應后，熄滅酒精噴燈和酒精燈，打開K，再通入一段時間氮氣。
方案一：從定性觀察角度判斷
實驗時裝置A處的現(xiàn)象是。
（3）若B中無明顯現(xiàn)象，D處的氣體能點燃，則猜想（填序號）成立。
（4）方案二：從定量計算角度判斷：取一定量炭粉和4g氧化銅的混合物進行實驗，并測定表格中的四個數(shù)據(jù)：
若猜想Ⅱ成立，則理論上（m4-m3）反應前的質(zhì)量 反應后的質(zhì)量 A（玻璃管+固體） m1 m2 B+C（廣口瓶+混合液） m3 m4 （m1-m2）（填“＞”“＜”或“=”）。
（5）（交流反思）實驗開始前緩緩通入氮氣的目的是。組卷：22引用：1難度：0.9
五、計算題（本大題包括1小題，共10分）
-
20．不法商家為謀取更大利益，在純金中摻入一定量的假黃金（銅-鋅合金）蒙騙消費者。摻假黃金和真黃金的顏色相似，用肉眼無法區(qū)分，某?；瘜W興趣小組為了測定某金店摻假黃金中金的純度（質(zhì)量分數(shù)），取50.0g摻假黃金首飾粉碎，與足量的稀硫酸反應除去其中的鋅（Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑），繪制了加入稀硫酸質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關系圖。再經(jīng)過系列反應除去其中的銅，最后過濾、洗滌、干燥剩余固體粉末，得到純金的質(zhì)量為40g。
（1）將摻假黃金首飾粉碎的目的是。
（2）過濾時使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁的方法是：。
（3）反應產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是g。
（4）此摻假合計首飾中金的純度是%。
（5）計算此摻假黃金首飾中所含銅的質(zhì)量分數(shù)？（寫出計算過程）組卷：22引用：2難度：0.5