2023-2024學(xué)年遼寧省鐵嶺市西豐縣七年級(jí)（上）期中歷史試卷

一、單項(xiàng)選擇（本題共25個(gè)小題，每小題2分，共50分。每小題的選項(xiàng)中只有一個(gè)正確選項(xiàng)，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母依次填在下面相應(yīng)的答題欄內(nèi)）

• 1．我國(guó)境內(nèi)目前最早的古人類——元謀人、世界上最重要的原始人類之一——北京人，他們所處的時(shí)代應(yīng)該是（　?。?/h2>

  A．半坡文化時(shí)期	B．河姆渡文化時(shí)期
  C．舊石器時(shí)代	D．新石器時(shí)代
  組卷：9引用：3難度：0.7

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• 2．為了紀(jì)念第一個(gè)“北京人”頭蓋骨化石發(fā)現(xiàn)90周年，2019年5月18日，周口店遺址博物館開展了“承載歷史，展望未來”主題系列活動(dòng)。下列圖片中與北京人相關(guān)的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：20引用：5難度：0.7

  解析

• 3．河姆渡遺址出土的稻谷、稻稈堆積物，半坡遺址出土的粟、菜籽遺存，可實(shí)證我國(guó)六七千年前（　?。?/h2>

  A．遠(yuǎn)古人類的產(chǎn)生	B．原始農(nóng)業(yè)的興起
  C．盤古傳說的真實(shí)	D．早期國(guó)家的建立
  組卷：208引用：20難度：0.7

  解析

• 4．某城市為打造旅游品牌，面向社會(huì)開展了“我為家鄉(xiāng)代言”的明信片設(shè)計(jì)征集活動(dòng)。如圖為其中的一幅設(shè)計(jì)稿。據(jù)此判斷，該城市應(yīng)該是在（　　）

  A．遼河流域

  B．長(zhǎng)江流域

  C．黃河流域

  D．珠江流域
  組卷：4引用：2難度：0.9

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• 5．小唐同學(xué)在參觀西安半坡博物館時(shí)，能感受到（　?。?/h2>

  A．干欄式建筑的巧妙	B．彩陶紋飾的古樸美
  C．青銅器的高超工藝	D．甲骨文的造字特點(diǎn)
  組卷：146引用：33難度：0.7

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• 6．下列材料都涉及了河姆渡居民生活的歷史，其中史料價(jià)值最高的是（　　）

  A．當(dāng)?shù)貍髡f

  B．地區(qū)風(fēng)俗

  C．經(jīng)典文獻(xiàn)

  D．出土文物
  組卷：124引用：9難度：0.7

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• 7．“教民植五谷，造字啟民智”，他們被后人尊崇為中華民族的人文初祖。他們是（　?。?/h2>

  A．炎帝、黃帝

  B．黃帝、堯帝

  C．舜帝、炎帝

  D．舜帝、禹帝
  組卷：219引用：41難度：0.8

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• 8．“民主”一直是人類的不懈追求，那么下列制度中最能體現(xiàn)民主精神的是（　　）

  A．禪讓制

  B．世襲制

  C．私有制

  D．等級(jí)制
  組卷：371引用：117難度：0.5

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• 9．據(jù)《史記?夏本紀(jì)》記載：為了治水，大禹曾13年三次路過家門而不入。“三過家門而不入”被傳為美談，至今仍為人們所傳頌。大禹治水的事跡體現(xiàn)的是中華民族的（　　）

  A．艱苦奮斗精神	B．無私奉獻(xiàn)精神
  C．愛國(guó)主義精神	D．民族主義精神
  組卷：181引用：40難度：0.7

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二、材料解析題（本題共50分）

• 27．改革創(chuàng)新歷來是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神財(cái)富。閱讀下列材料，回答問題。
  材料一 及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞……傾鄰國(guó)而雄諸侯……至于始皇，遂并天下。
  ——《漢書?食貨志》材料二 如圖
  
  材料三 董仲舒認(rèn)為，除了六藝的科目和孔子的學(xué)說，其他都一律禁止。邪僻的學(xué)說消失了，正統(tǒng)的學(xué)術(shù)體系形成了，人民也就知道服從誰了。
  材料四 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，壟斷在貴族手中的文化教育逐步擴(kuò)展。有些人創(chuàng)立學(xué)說，廣收學(xué)生，大辦私學(xué)。
  （1）材料一反映的是我國(guó)古代史上的一次政治改革，請(qǐng)寫出這次改革的名稱。這次改革有何歷史影響？
  （2）材料二的圖片說明，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已開始使用什么材質(zhì)的工具？出現(xiàn)了什么耕種方式？
  （3）材料三反映出董仲舒的主要主張是什么？該主張的提出對(duì)儒家思想的發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響？
  （4）材料四中“創(chuàng)立學(xué)說，廣收學(xué)生，大辦私學(xué)”，其中最具影響力的代表人物是誰？他的主張有哪些？請(qǐng)寫出一點(diǎn)。
  （5）結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀愕母邢?。（不得采用?biāo)題原話）
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 28．閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。
  材料一 漢高祖劉邦和他的許多文臣武將，絕大多數(shù)都是在反秦斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出來的社會(huì)底層人物，即所謂“布衣”，漢初朝廷形成了后世稱道的“布衣將相之局”。漢高祖登基后，頒布了一系列詔令：讓士兵復(fù)原還鄉(xiāng)從事生產(chǎn)；把賣身作為奴隸的人恢復(fù)為平民；把田租的稅率規(guī)定為十五稅一。
  材料二 漢文帝在位期間，繼續(xù)執(zhí)行與民休息和輕徭薄賦的政策，大力恢復(fù)經(jīng)濟(jì)。文帝前元二年（公元前178年）、十二年，兩次降低當(dāng)年田租之半，十三年更是全免田租?！嬉垡蚕鄳?yīng)減輕，將原來每年服役一個(gè)月改為“三年而一事”。到漢景帝時(shí)，他繼續(xù)執(zhí)行文帝的政策，繼位當(dāng)年即下詔將田租由十五稅一減為三十稅一。景帝重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，曾和百官一起勸農(nóng)，并令皇后督導(dǎo)植桑、養(yǎng)蠶、織布諸事宜。因而當(dāng)時(shí)“海內(nèi)殷富”，取得了較為顯著的政治、經(jīng)濟(jì)效果，漢朝從國(guó)家初定向繁榮昌盛過渡。
  ——以上材料均摘編自中國(guó)歷史七年級(jí)下冊(cè)《教師教學(xué)用書》（1）材料一、二中漢初統(tǒng)治者采取的這些措施統(tǒng)稱為什么政策？這一政策導(dǎo)致哪一治世局面的出現(xiàn)？
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析概括漢初統(tǒng)治者推行這些政策的原因。（寫出兩點(diǎn)即可）
  （3）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括漢文帝與漢景帝治國(guó)的共同措施，請(qǐng)寫出兩點(diǎn)。并從材料中，找出這些措施實(shí)行產(chǎn)生的影響。
  （4）上述漢朝幾位皇帝的作為，對(duì)你有何啟示？
  組卷：29引用：2難度：0.5

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