新人教版九年級上冊《5.1 質(zhì)量守恒定律》2018年同步練習(xí)卷（2）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一.填空題。
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1．請你比較一下兩個守恒定律的表述和應(yīng)用，完成下列填空：
（1）參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，這個規(guī)律就是質(zhì)量守恒定律。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，寫化學(xué)方程式時，等號兩邊各元素的原子數(shù)目。
（2）能量既不會消失也不會創(chuàng)生，它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一種物質(zhì)轉(zhuǎn)移到另一種物質(zhì)，而在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，保持不變，這個規(guī)律叫做能量守恒定律。組卷：3引用：1難度：0.5 -
2．在一切化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后
沒有改變沒有增減也沒有變化．所以化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的必然相等．組卷：15引用：6難度：0.7 -
3．根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷，在AB2+B=M的反應(yīng)中，M的化學(xué)式為
。組卷：12引用：1難度：0.5 -
4．某有化合物在氧氣中燃燒，生成了二氧化碳和水，該化合物中一定含有
元素，可能含有元素。組卷：25引用：12難度：0.5 -
5．某同學(xué)研究化學(xué)反應(yīng)時發(fā)現(xiàn)：煤燃燒后，煤渣的質(zhì)量小于煤的質(zhì)量；而鋁在氧氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量。這位同學(xué)說：“這兩個反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律。”你認為他的結(jié)論正確嗎？請你幫他分析一下原因，并告訴他驗證這一定律時應(yīng)注意哪些問題。
組卷：0引用：1難度：0.7 -
6．蠟燭燃燒前的質(zhì)量為ag,燃燒后的質(zhì)量為bg,生成的CO2為cg,水蒸氣為dg,則產(chǎn)物共
g,參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為g。組卷：160引用：13難度：0.9 -
7．某同學(xué)把3g碳放在給定的氧氣中充分燃燒，實驗數(shù)據(jù)如下：
回答：第一次 第二次 第三次 給定O2的質(zhì)量 6g 8g 13g 生成CO2的質(zhì)量 8.25g 11g 11g
（1）從以上數(shù)據(jù)說明，這三次實驗中第次恰好完全反應(yīng)。
（2）第次實驗中，碳有剩余，剩余g。
（3）第次實驗中，氧氣有剩余，剩余g。
（4）這三個反應(yīng)中，不符合質(zhì)量守恒定律的是。組卷：35引用：1難度：0.5
三、解答題。
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20．科學(xué)家正在研究在太空建一個把太陽光變成激光的裝置，然后用激光照射添加了催化劑二氧化鈦（TiO2）的水，水就能有效地分解產(chǎn)生氫氣和氧氣：2H2O
2H2↑+O2↑某同學(xué)看到此化學(xué)方程式，即想到以下兩點：TiO3激光
①水在激光和催化劑TiO2的作用下，能分解產(chǎn)生氫氣和氧氣；②每36g水可以分解生成4g氫氣和32g氧氣．
你還能想到更多嗎？請將你的想法填寫到下面的空白中．；．組卷：4引用：2難度：0.5 -
21．如圖是通過測定白磷燃燒前后質(zhì)量變化情況來驗證質(zhì)量守恒定律的實驗，試回答下列問題：
（1）白磷燃燒時觀察到的現(xiàn)象是：。
（2）左盤錐形瓶口在白磷燃燒前后均要塞緊瓶塞，為什么？
A．；B．。
（3）燃燒時，若沒蓋上瓶塞，待燃燒完畢后，再蓋上瓶塞（假設(shè)白煙都逸出了），兩次稱量的結(jié)果，前者后者（大于、小于、等于）。組卷：25引用：1難度：0.5