2021-2022學(xué)年天津市部分區(qū)高二（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一個最符合題意。
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1．人體內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細胞直接生活的環(huán)境。下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的是（ ）
組卷：8引用：2難度：0.7 -
2．正常情況下，人體具有維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的能力。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）
組卷：50引用：25難度：0.6 -
3．從神經(jīng)系統(tǒng)組成的角度，判斷下列表述正確的是（ ）
組卷：18引用：3難度：0.7 -
4．反射有條件反射和非條件反射之分，下列相關(guān)敘述，錯誤的是（ ）
組卷：7引用：1難度：0.7 -
5．突觸小泡可從細胞質(zhì)基質(zhì)攝取神經(jīng)遞質(zhì)。當(dāng)興奮傳導(dǎo)至軸突末梢時，突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙。圖中不能檢測出神經(jīng)遞質(zhì)的部位是（ ?。?/h2>組卷：310引用：18難度：0.8
二、非選擇題：每空2分，共52分。
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16．為研制抗某種病毒的滅活病毒疫苗和T細胞在免疫中的作用，研究人員設(shè)計實驗方案如下：
（1）制備疫苗將純化的某種病毒在特定的（填“活細胞”或“培養(yǎng)基”）中培養(yǎng)、增殖。經(jīng)處理后得到滅活病毒即為本實驗所用的疫苗。
（2）用實驗動物檢測疫苗刺激機體產(chǎn)生抗體的能力。
實驗原理：通過接種疫苗，滅活病毒進入實驗動物體內(nèi)可刺激B細胞，使之增殖、分化形成的漿細胞并產(chǎn)生相應(yīng)的；當(dāng)相同病毒再次入侵時，機體能產(chǎn)生更強的特異性免疫反應(yīng)。
實驗過程：將健康的實驗動物分成對照組和多個實驗組，每組若干只動物。對照組的處理：接種不含疫苗的接種物，一段時間后再。實驗組的處理：接種含疫苗的接種物，一段時間后再接種等量病毒。為確定該疫苗的有效濃度，不同實驗組動物需接種。
分析實驗結(jié)果：統(tǒng)計實驗組和對照組動物的發(fā)病率及存活率。
（3）為驗證T細胞起細胞免疫作用。
實驗材料：小鼠和異體器官，請補全實驗設(shè)計思路和結(jié)果。
Ⅰ.作切除手術(shù)操作，但不切除胸腺，移植異體器官，移植器官（填“是”或“否”）被排斥。
Ⅱ.切除小鼠的胸腺后，移植異體器官，移植器官容易保留在小鼠體內(nèi)，再注入T細胞，移植器官（填“是”或“否”）被排斥。組卷：10引用：2難度：0.7 -
17．回答下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的問題．
（1）植物生長具有向光性，導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的主要植物激素是，植物體內(nèi)與該激素生理作用有相反的激素是（多選）．
A．乙烯 B．赤霉素 C．脫落酸 D．細胞分裂素
某科學(xué)小組為研究該激素在植物體內(nèi)運輸方向進行了如圖所示的實驗．初始時，球脂塊①?⑥都不含該激素．實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)①②③④瓊脂塊中都含有該激素且數(shù)量上①＞②、③=④；⑤⑥瓊脂塊并沒有該激素．
（2）據(jù)實驗現(xiàn)象推測該激素在植物體內(nèi)運輸方向是．
（3）分別說明①＞②、③=④的原因可能是．組卷：35引用：2難度：0.3