試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

人教部編版九年級上冊《第三單元 封建時(shí)代的歐洲》2020年單元測試卷(4)

發(fā)布:2024/11/6 20:30:2

一、選擇題:本題共20個(gè)小題,每小題3分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.中古時(shí)期西歐分封制與中國西周時(shí)期分封制的根本區(qū)別在于( ?。?/h2>

    組卷:222引用:23難度:0.3
  • 2.佛教、基督教和伊斯蘭教并稱為世界三大宗教。下列圖片中的建筑與三大宗教相關(guān)的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202302/389/4ba1f606.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:14引用:16難度:0.6
  • 3.從中世紀(jì)到現(xiàn)代世界的轉(zhuǎn)化過程中,意大利起了極其重要的作用。下列與意大利有關(guān)的歷史史實(shí),對其解讀正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:12引用:5難度:0.7
  • 4.“通過封建契約和分封儀式,如臣服禮、授職禮,領(lǐng)主和附庸形成依附關(guān)系?!辈牧象w現(xiàn)的制度是( ?。?/h2>

    組卷:396引用:67難度:0.7
  • 5.西歐封建等級制度的特點(diǎn)不包括( ?。?/h2>

    組卷:102引用:13難度:0.7
  • 6.中世紀(jì)的歐洲,雖然處在教會神學(xué)的控制之下,但也孕育著新時(shí)代的曙光。下列對該時(shí)期歷史的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:152引用:9難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.13世紀(jì)初,牛津大學(xué)形成。如圖為牛津大學(xué)校徽,?;沼扇斖豕诤鸵槐菊归_的書組成。書上用拉丁文寫著《圣經(jīng)》的一句話“主照亮我”。據(jù)此可以推斷(  )

    組卷:260引用:76難度:0.6

二、解答題(共2小題,滿分40分)

  • 21.城市是社會發(fā)展的一個(gè)窗口。閱讀材料,回答問題。
    材料一:中古西歐城市是作為經(jīng)濟(jì)中心出現(xiàn)的。它們是自然地在一些位于交通路口的集市、廢舊的古代城堡上興起的。隨著西歐生產(chǎn)力的提高,手工業(yè)逐漸發(fā)展起來。一些有專門手藝的農(nóng)奴逃離封建莊園,到交通要道、渡口或寺院、城堡附近開設(shè)作坊,成為手工業(yè)者,商人也隨之在這些地方聚集。為防御侵?jǐn)_,他們在聚居地筑起柵欄或圍墻,在此基礎(chǔ)上,逐漸形成了新的工商業(yè)城市。
    材料二:一些比較富裕的城市,就用贖買的辦法擺脫領(lǐng)主的統(tǒng)治;有的城市則采取武裝斗爭的手段;另一些城市則兩種辦法交替使用。米蘭、瑯城等都經(jīng)過長期反復(fù)的斗爭,才取得城市自治權(quán)利。
    材料三:西歐中世紀(jì)城市興起后,對西歐社會發(fā)展起了極為重要的歷史作用。中世紀(jì)城市孕育了新的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,無論是西北歐佛蘭德爾的毛紡業(yè)城市,還是當(dāng)時(shí)較為落后的英國城市,14和15世紀(jì)手工業(yè)中都出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)方式。城市工商業(yè)者逐漸集結(jié)成市民階級,他們作為享有自由權(quán)利的經(jīng)濟(jì)活動者,最終成長為能與封建勢力抗衡的強(qiáng)大政治力量。中世紀(jì)城市市民政治的發(fā)展,促進(jìn)了新的社會觀念和政治法律精神的形成,成為近代西方民主政治和政體形式的制度源流。在城市工商業(yè)基礎(chǔ)上形成的商品貨幣關(guān)系向農(nóng)村滲透,勞役地租折算為貨幣地租,農(nóng)奴用金錢贖取人身自由,導(dǎo)致農(nóng)奴制和莊園制的崩潰。
    (1)材料一中表明中古西歐城市有著怎樣的地位?根據(jù)材料一概括中古西歐城市興起的原因。
    (2)根據(jù)材料二指出西歐城市為自治而斗爭的常用手段有哪些?材料二中城市開展反封建斗爭的主要目的是什么?
    (3)根據(jù)材料三,分析西歐中世紀(jì)城市興起對西歐社會發(fā)展起的歷史作用。
    (4)根據(jù)上述材料,談?wù)勀銓χ泄盼鳉W城市興起的認(rèn)識。

    組卷:39引用:4難度:0.5
  • 22.杰出人物對世界歷史的發(fā)展起到了重要的推動作用。仔細(xì)觀察如圖,寫一篇小短文。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    要求:
    (1)題目自擬。
    (2)寫出圖片中涉及的三位歷史名人的名字、國家以及與之相關(guān)的歷史事件(每個(gè)人物一個(gè)歷史事件即可)。并談?wù)勊麄冇心男﹥?yōu)秀的品質(zhì)值得后人學(xué)習(xí)。
    (3)史實(shí)準(zhǔn)確,表達(dá)清晰流暢,成文,字?jǐn)?shù)在200字左右。

    組卷:6引用:2難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正