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2013-2014學(xué)年浙江省寧波市寧??h正學(xué)中學(xué)高三(上)第一次段考信息技術(shù)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本大題38小題,每小題2分,共76分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題目要求的.

  • 1.三十六計(jì)中的“將計(jì)就計(jì)”主要體現(xiàn)的是信息的( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.9
  • 2.計(jì)算機(jī)內(nèi)部采用的是二進(jìn)制,兩個(gè)二進(jìn)制數(shù)據(jù)1101與11相加等于哪個(gè)十進(jìn)制數(shù)( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.9
  • 3.小張大學(xué)畢業(yè)后,在淘寶網(wǎng)上開了一家專賣店,她感覺這種工作方式很自由,工作地點(diǎn)就在自己家里,上班時(shí)間可以由自己決定,像小張這樣的上班族被人們稱為SOHO族.請(qǐng)判斷小張從事的商業(yè)活動(dòng)屬于( ?。?/h2>

    組卷:4引用:6難度:0.9
  • 4.通過閱讀報(bào)紙,我們得知了2014年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目單以及相關(guān)演員陣容.那么在有關(guān)信息表達(dá)的專業(yè)角度來說,報(bào)紙是一種信息的( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.9
  • 5.在因特網(wǎng)上搜索信息時(shí),為了縮小搜索范圍,下列可采用的正確方法是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.9
  • 6.考慮到編程的需要,鮑Sir對(duì)“十天干”與“十二地支”進(jìn)行二進(jìn)制編碼,其中“十天干”是由5×5的黑白點(diǎn)陣由左至右,由上至下進(jìn)行編碼如圖1,“十二地支”由同心圓黑白點(diǎn)陣由圓心向圓周進(jìn)行編碼如圖2,若用黑色塊代表編碼“0”,白色塊代表編碼“1”,經(jīng)計(jì)算2013年剛好是“癸巳”年,那么“癸巳”兩個(gè)字的二進(jìn)制編碼是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:5引用:1難度:0.9
  • 7.浙江省高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平上機(jī)測(cè)試每個(gè)學(xué)生的題目都不一樣,實(shí)際上是計(jì)算機(jī)隨機(jī)抽取了存儲(chǔ)題目的( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.9
  • 8.鄴芮同學(xué)利用Word進(jìn)行圖文混排,效果如圖所示,她所使用的圖片環(huán)繞形式是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201708/142/dbbe1ccd.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:7引用:1難度:0.9
  • 9.使用OCR軟件進(jìn)行文字識(shí)別,部分界面如圖所示:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    則下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:7難度:0.7
  • 10.某論壇采用數(shù)據(jù)庫來管理用戶以及發(fā)表的帖子,當(dāng)用戶登錄論壇時(shí),網(wǎng)站向數(shù)據(jù)庫進(jìn)行的操作是(  )

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 11.李慧從網(wǎng)上下載了12張分辨率為900×600像素的黑白BMP圖象,保存這些圖片需要的存儲(chǔ)空間大約是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 12.某學(xué)者將攜帶自己的電子演示文稿到國外去參加一重要研討會(huì),他最不可能采用以下哪種方法來攜帶自己的電子文件( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.9
  • 13.我們熟知的“ID”指的是屬于( ?。┑膶S忻~。

    組卷:5引用:1難度:0.9
  • 14.一封電子郵件的附件攜帶病毒,在WEB模式下,當(dāng)用戶打開該附件時(shí),病毒會(huì)向該用戶郵件通訊錄中每個(gè)用戶發(fā)送帶病毒的郵件,這充分說明了病毒具有較強(qiáng)的( ?。?/h2>

    組卷:11引用:3難度:0.9

二、綜合題:本大題6小題,每空1分,共24分.

  • 43.李同學(xué)使用系統(tǒng)附件中的“錄音機(jī)”軟件錄制了自己唱的歌曲《我的祖國》.
    (1)保存該音頻文件時(shí)使用了默認(rèn)的格式,則擴(kuò)展名為
     

    (2)他想要把CD伴奏光盤里的伴奏合成到錄制好的聲音中去,他可用Windows  Media Player軟件中的
     
    (填:翻錄/刻錄)功能獲取該光盤中的伴奏.
    (3)想要把合成好的音樂轉(zhuǎn)換成MP3格式,可使用的軟件
     
    (填:CorelDraw/foxpro/Cooledit).

    組卷:5引用:1難度:0.3
  • 44.玲玲用會(huì)聲會(huì)影制作了一段視頻,界面如圖所示,請(qǐng)回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)從圖中可以看出,影片共用了
     
    種效果.(填數(shù)字)
    (2)從圖中可以看出,影片中共使用圖片素材
     
    個(gè).(填數(shù)字)
    (3)下列說法錯(cuò)誤的是
     

    A.在輸入文字“歡迎來到正學(xué)中學(xué)”時(shí)應(yīng)先切換到“標(biāo)題”欄
    B.音樂隨著視頻播放結(jié)束而結(jié)束
    C.影片播放時(shí)先出現(xiàn)視頻,再出現(xiàn)文字,最后出現(xiàn)音樂
    D.有“T”標(biāo)志的軌道可以添加文字.

    組卷:9引用:1難度:0.1
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