2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市阿榮旗七年級（下）期末語文試卷

一、積累與運用（30分）

• 1．根據(jù)拼音寫出漢字。
  點 zhuì

   

  
  zēng

   

  惡
  心有靈xī

   

  
  qiè

   

  而不舍
  煩 zào

   

  
  bǔ

   

  育
  毛骨sǒng

   

  然
  鞠躬盡cuì

   
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 2．下列詞語的音形義有誤的一項是（　?。?/h2>

  A．縈帶（環(huán)繞）                屏（抑止）息凝神       殷（yīn）紅

  B．氣沖斗（dǒu）牛           迥（差得遠(yuǎn)）乎不同    悲天憫人（mǐn）

  C．讕語（沒有根據(jù)的話）    亙（gèn）古               修葺（qì）

  D．愧怍（zuò）                  羸（léi ）弱                告罄（盡、空）
  組卷：1引用：1難度：0.8

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• 3．下列句子中加點的成語運用錯誤的一項是（　?。?/h2>

  A．聽到我獲獎的喜訊后，一向穩(wěn)重的爸爸也不能自已，歡呼起來。

  B．大家對我們公司的新產(chǎn)品有什么意見，請盡管提出，我們一定洗耳恭聽。

  C．我們寫作時要抓住小巧玲瓏的生活細(xì)節(jié)，讓文章生動起來。

  D．從冰雪融化到燕子翩飛，從佳木繁陰到北雁南飛，大自然年年如此，周而復(fù)始。
  組卷：87引用：5難度：0.9

  解析

• 4．下列句子中沒有語病的一項是（　?。?/h2>

  A．實施“校園足球計劃”，旨在普及足球運動，進(jìn)一步提高青少年足球運動水平。

  B．通過這次災(zāi)后重建，使我們充分認(rèn)識到團結(jié)一致、眾志成城的重要性。

  C．有些同學(xué)非?？釔凼謾C，結(jié)果功課學(xué)得完全一塌糊涂。

  D．網(wǎng)購是當(dāng)前最時尚的一種購物方式，人們可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺一系列的交易活動。
  組卷：5引用：1難度：0.8

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三、現(xiàn)代文閱讀（24分）

• 13．閱讀下文，完成下面小題。
  開在心里的橘子花徐光惠      ①周日的清晨，穿上運動裝前往郊外的南山。山風(fēng)徐徐，吹拂著臉龐。突然，隱隱聞到一股淡淡的清香，我四處張望，并沒有看見有花啊。我循著花香一路尋去，轉(zhuǎn)過一座小山坡，頓覺眼前一亮，滿眼繽紛，這里竟是一片翠綠的橘林。
        ②小小的橘子花綴滿枝頭，金黃的花蕊一團團，一簇簇，擠擠挨挨，肆意綻放，像調(diào)皮可愛的小精靈。真香??！它靜靜的開著，不張揚，不喧嘩，自然開放在荒郊僻野。一陣風(fēng)吹過，幾朵小花飄落于掌心，花瓣雖已漸漸枯落，卻仍可嗅到淡淡余香，我的心里充盈著滿滿的感動。
        ③小時候，故鄉(xiāng)很多人都會栽種橘樹，父親在老屋后也種了兩棵。用不著精心打理，經(jīng)過陽光雨露的沐浴，橘樹很快長得高大茂盛，綠意盎然。每年清明幾場春雨后，初夏的某天，似乎只一夜之間，你家的橘子花開了，他家的橘子花開了，全村的橘子花都開了，整個村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴們常常跑到樹下玩耍，摘幾朵橘子花別在發(fā)間，披著滿身的花香，歡天喜地滿村子瘋跑。這時，父親看著滿樹橘花，臉上露出笑容。“看這花開得多好，今年橘子收成一定不錯?。　彼路鹨芽匆娊瘘S的橘子綴滿枝頭。
        ④橘子成熟了，我們幾兄妹幫著父母采摘橘子，分享著收獲的喜悅。橘子圓溜溜、黃橙橙的，酸甜可口。父母每年都會送些給親戚、鄉(xiāng)鄰，自家也留一些。有一年，橘子遭了蟲害，收成很少，母親把橘子鎖在柜子里，家里來了客人才拿出來招待，我們才能分到幾瓣吃，讓人覺得心里欠欠的。
        ⑤一次放學(xué)回家路上，我和同伴路過一片橘林，樹上的橘子笑紅了臉，像一個個晶瑩的紅燈籠，刺激著我的味蕾。我咽了咽口水，瞄了一眼身邊的同伴。同伴環(huán)顧四周悄然無人，便給我使了個眼色，我們迅速摘下了兩個橘子，飛也似地逃離橘林，心怦怦亂跳。掰開橘子一陣?yán)峭袒⒀?，酸甜的滋味讓我們開心不已。我舍不得全部吃掉，便留下幾瓣放書包里。
        ⑥晚上，我悄悄拿出剩下的幾瓣橘子，不巧被進(jìn)屋的父親發(fā)現(xiàn)。他沉著臉問：“小惠，哪來的橘子？”“我，我，別人給的……”我支支吾吾地，低下頭不敢看父親的臉。“是不是在村頭樹上摘的？聽說下午有人偷摘橘子了。”我的臉唰地紅了：“爸，我，我錯了！”
        ⑦“你記住了，別人家的東西，咱千萬不能拿，做人一定要堂堂正正?！蔽尹c點頭，為自己的行為感到羞愧。父親的聲音不大，卻重重地敲打在我的心上，讓我牢記一生，時刻提醒自己要做一個堂堂正正的人。
        ⑧橘子花開了一年又一年，父親已過世多年，不知道那老屋后的橘子花開了嗎？——于我，它們一定開了，開在我的心里，芬芳著我生命的每一天。
  ——摘自《中國電視報》2018年04月19日（有刪改）（1）聯(lián)系全文內(nèi)容，談?wù)勀銓ξ恼骂}目“開在心里的橘了花”的理解。
  （2）怎樣理解第⑧段畫線句“于我，它們一定開了，開在我的心里，芬芳著我生命的每一天”的含義？
  （3）請根據(jù)文章內(nèi)容，概括父親在“我”心目中的形象。
  組卷：2引用：1難度：0.6

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四、寫作（50分）

• 14．按要求寫作。
        在課文中，我們結(jié)識了各種各樣的人物?！熬瞎M瘁，死而后已”的鄧稼先讓人敬佩；言行一致、說到做到的愛國詩人聞一多令人肅然起敬；富有人情味的、生活化的魯迅先生，給人留下深刻印象；抗美援朝，保家衛(wèi)國的中國人民志愿軍，是最可愛的人……
        請以“有這樣一個人”為題目，寫一篇600字左右的文章。
  要求：
  ①文體自選（詩歌、戲劇除外），立意自定；
  ②不許抄襲、套寫；
  ③運用本冊書學(xué)過的寫作方法，著眼于品質(zhì)描寫，寫出人物的精神，寫出你的情感傾向。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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