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2023年山東省濟(jì)南市高考?xì)v史二模試卷

發(fā)布:2024/11/9 14:30:2

一、選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求。

  • 1.如表是兩則取自《商君書》的材料。這反映了當(dāng)時秦國( ?。?br />
    《畫策》 “父遺其子,兄遺其弟,妻遺其夫,皆曰:‘不得(不打勝仗),無(勿)返’”
    《賞刑》 “富貴之門必出于兵,是故民聞戰(zhàn)而相賀,起居、飲食所歌謠者,戰(zhàn)也”

    組卷:36引用:11難度:0.6
  • 2.如圖所示的路線應(yīng)是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:13引用:4難度:0.6
  • 3.如表為東漢至魏晉時期的戶口數(shù)表(據(jù)當(dāng)時官府戶籍統(tǒng)計(jì)所得約數(shù))影響其中數(shù)量變化的主要因素是(  )
    時間 戶數(shù) 口數(shù)
    東漢 157年 10677960 56486856
    263年 663423 1466423 4432881 7672881
    263年 280000 940000
    280年 523000 230000.0
    西晉 280年 2400000 16160000

    組卷:22引用:11難度:0.7
  • 4.宋人莊季裕曾記載:“宋榷(專賣)茶之制,擇要會之地,日江陵、日真州(江蘇儀征)……初數(shù)戶,后繁之。市中茶坊林立,徽人、晉人薈萃,五音雜語?!斨谶?,數(shù)倍利之,驟富焉?!边@說明當(dāng)時( ?。?/h2>

    組卷:18引用:8難度:0.6
  • 5.明太祖曾在宮門前鑄了一塊鐵牌,上書“內(nèi)臣不得干預(yù)政事,預(yù)者斬”,但明代仍出現(xiàn)了王振、劉瑾、魏忠賢等“權(quán)閹”;清朝設(shè)立了專門管理皇帝生活起居的機(jī)構(gòu)——內(nèi)務(wù)府,由專門官員執(zhí)掌,終清一代宦官們“毋得任事”。這反映出(  )

    組卷:31引用:9難度:0.6
  • 6.19世紀(jì)中期,清政府編纂的中外交涉檔案中多采用“夷務(wù)”一詞;20世紀(jì)初,檔案中改用“洋務(wù)”一詞;20世紀(jì)二三十年代中外交涉中多出現(xiàn)“外交”詞匯。這反映出當(dāng)時中國( ?。?/h2>

    組卷:8引用:5難度:0.6

二、非選擇題:本題共4小題,共55分。

  • 18.如表為學(xué)者關(guān)于馬克思主義傳入中國主要渠道的部分研究成果。閱讀材料,回答問題。
    渠道一 五四運(yùn)動前后,中國早期馬克思主義傳播者陳獨(dú)秀、李大釗、李達(dá)等人在日本留學(xué)期間逐步接觸到馬克思主義。中國知識分子主要通過譯介日本期刊上有關(guān)研究馬克思主義的文章,從而在中國進(jìn)行馬克思主義的傳播。周恩來、蔡和森、陳延年等許多先進(jìn)知識分子,在留學(xué)歐洲時,認(rèn)真研讀馬克思主義經(jīng)典著作,接受馬克思主義教育,樹立了馬克思主義信仰,他們向國內(nèi)志同道合者介紹馬克思主義的基本觀點(diǎn)。
    渠道二 十月革命的炮聲把馬克思主義送到了中國,1921年1月瞿秋白赴蘇俄學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)期間他不但讀到了馬克思、恩格斯的著作,還直接接觸到了列寧的思想,也是早期傳播和研究馬克思主義的重要學(xué)者。中國共產(chǎn)黨成立后,先后派出了大批干部赴蘇聯(lián)學(xué)習(xí),而且越往后,馬克思主義通過這條傳播途徑所起的作用越大。1930年以后,俄文版馬克思、恩格斯的著作就被大量地翻譯成中文,傳播到國內(nèi)來了。
    ——摘編自俞樟華、俞揚(yáng)、陳含英《民主革命時期馬克思主義在中國傳播與發(fā)展的主要特點(diǎn)概述》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,對馬克思主義傳入中國的主要渠道的變化做合理的解釋。

    組卷:11引用:4難度:0.5
  • 19.閱讀材料,回答問題。
    從“世界革命”到“和平共處”
    材料一:19世紀(jì)末20世紀(jì)初,列寧逐步形成了世界革命思想,認(rèn)為俄國革命與歐洲革命要互相促進(jìn)。十月革命后,列寧將這一思想確立為蘇俄對外政策的首要目標(biāo),要在國際范圍內(nèi)推翻資本主義的統(tǒng)治,“建立統(tǒng)一的世界蘇維埃共和國”。1918年3月,列寧在俄共(布)第七次代表大會上闡述,十月革命利用了國際帝國主義的“暫時故障”才能夠取得勝利。但從長遠(yuǎn)來看,如果俄國蘇維埃始終孤立無援,那么前途是沒有希望的,能夠拯救俄國的是喚起“全歐洲的革命”,從一國的革命轉(zhuǎn)變成世界革命。1920年夏蘇維埃政府曾嘗試借蘇波(波蘭)戰(zhàn)爭來喚起世界革命,最終失敗。
    ——據(jù)楊泰龍《列寧世界革命理論的發(fā)展演進(jìn)及其意義》等材料二:1921年3月,蘇波簽訂里加和約后,列寧對外戰(zhàn)略發(fā)生明顯轉(zhuǎn)變,把與資本主義國家和平共處的問題提上日程。1921年5月,列寧在俄共(布)第十次全國代表會議上對國際形勢進(jìn)行分析,認(rèn)為蘇維埃政權(quán)在國際方面面臨的主要困難時期已經(jīng)過去,今后俄國共產(chǎn)黨的主要任務(wù)是進(jìn)行和平經(jīng)濟(jì)建設(shè),提高人民的生活水平,要“通過我們的經(jīng)濟(jì)政策對國際革命施加我們的主要影響。”1921年,蘇俄先后與英國、德國、意大利等國簽訂了貿(mào)易協(xié)定。1922年,蘇俄政府參加了戰(zhàn)后恢復(fù)歐洲經(jīng)濟(jì)問題的熱那亞會議,使蘇俄第一次在法律上被西方資本主義大國所承認(rèn)。
    ——陳杰軍《從“喚起世界革命”到“和平共處”轉(zhuǎn)變的時間和原因》依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓α袑幫饨粦?zhàn)略轉(zhuǎn)變的理解。

    組卷:5引用:2難度:0.6
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