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2023-2024學年山西省運城市鹽湖區(qū)康杰中學高二(上)開學歷史試卷(8月份)

發(fā)布:2024/8/3 8:0:9

一、單選題(共44題,每道題2分,共88分)

  • 1.西周分封制下,周天子與諸侯國君將包括土地及人口的采邑賜給卿、大夫作為世祿。西周中期以后,貴族所獲采邑越來越多,到春秋時期,有的諸侯國一個大夫的采邑就多達數(shù)十個。這說明( ?。?/h2>

    組卷:11引用:2難度:0.5
  • 2.老子認為,“失道而后德,失德而后仁,失仁而后義,失義而后禮”。孔子則說,“不學禮,無以立”,要“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”。這反映出,當時他們(  )

    組卷:431引用:59難度:0.6
  • 3.漢代,中央各部門長官與地方各郡太守自行辟召屬官,曾一度出現(xiàn)“名公巨卿,以能致賢才為高;而英才俊士,以得所依秉為重”的現(xiàn)象。能夠保障辟召制度有效運作的是( ?。?/h2>

    組卷:391引用:61難度:0.6
  • 4.東晉孫綽認為,僧侶出家,弘法修道,是光宗耀祖,是無上之孝行。葛洪在《抱樸子》中說:“欲求仙者,要當以忠孝和順仁信為本。”由此可知東晉( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.6
  • 5.武則天時期,將中書、門下二省名稱分別改為鳳閣、鸞臺,通過加授“同鳳閣鸞臺平章事”頭銜,使低品階官員得以與鳳閣、鸞臺長官共同議政。宰相數(shù)量大增,且更替頻繁。這一做法的目的是( ?。?/h2>

    組卷:889引用:235難度:0.9
  • 6.據(jù)學者研究,唐朝“安史之亂”后百余年間的藩鎮(zhèn)基本情況如表所示。由此可知,這一時期的藩鎮(zhèn)( ?。?br />表“安史之亂”后百余年間唐朝藩鎮(zhèn)基本情況表
    藩鎮(zhèn)類型 數(shù)量(個) 官員任免 賦稅供納 兵額與功能
    河朔型 7 藩鎮(zhèn)自擅 不上供 擁重兵以自立
    中原型 8 朝廷任命 少上供 駐重兵防驕藩
    邊疆型 17 朝廷任命 少上供 駐重兵守邊疆
    東南型 9 朝廷任命 上供 駐兵少防盜賊

    組卷:990引用:123難度:0.5
  • 7.宋代盛行婚姻論財,遭到一些士大夫的批評。南宋理學家張械認為,“婚姻結好,豈為財物?”甚至表示“治其尤甚者,以正風俗”。還有理學家強調婚姻是“合二姓之好”,上能事先祖,下可繼后世。這反映了當時理學家( ?。?/h2>

    組卷:349引用:56難度:0.6
  • 8.王國維《宋元戲曲考》稱:“凡一代有一代之文唐之詩、宋之詞、元之曲,皆所謂一代之文學,而后世莫能繼焉者也。獨元人之曲,為時既近,托體稍卑,故兩朝史志與四庫集部,均不著于錄;后世儒碩,皆鄙棄不復道?!边@說明元曲( ?。?/h2>

    組卷:49引用:74難度:0.6
  • 9.明末有人描述江南農(nóng)村的變化時說,百年前的雇工“戴星出入,俗柔順而主令尊”,如今“驕惰成風,非酒食不能勸”,“夏必加下點心,冬必與早粥”。這一變化反映了(  )

    組卷:17引用:10難度:0.5
  • 10.明代很多熟讀儒經(jīng)而從事商業(yè)活動的人,秉持“雖終日做買賣,不害其為圣為賢”的信條,盡心于實踐“圣人之學”。與這種社會行為最契合的思想觀念是( ?。?/h2>

    組卷:187引用:12難度:0.5
  • 11.康熙年間,多次令各地舉薦山林隱逸,又令官員推舉博學鴻儒,吸收學行兼優(yōu)之士。開設明史館,召集文人編纂明史,還進行多部儒經(jīng)傳注的修纂,編成《康熙字典》。上述措施的主要目的是( ?。?/h2>

    組卷:229引用:19難度:0.5
  • 12.“藍臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關公戰(zhàn)長沙,黃臉的典韋白臉的曹操,黑臉的張飛叫喳喳?!本﹦∷囆g中人物的臉譜(  )

    組卷:57引用:125難度:0.9
  • 13.1852年,一位在華英國人在報告中稱,英國商人運往倫敦的中國生絲是以“無用的”曼徹斯特上等棉布包裝的。而在此之前,用于包裝的主要是中國產(chǎn)的土布。包裝布的這種變化反映了當時( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.6
  • 14.維新變法期間,湖南巡撫陳寶箴推行變法改革,但在上《請厘正學術造就人才折》中稱“康有為平日所著《孔子改制考》一書……其徒和之,持之愈堅,失之愈遠,囂然自命,號為‘康學’,而民權平等之說熾矣”,并奏請銷毀《孔子改制考》。這種主張( ?。?/h2>

    組卷:304引用:29難度:0.5
  • 15.如圖為近代以來中國經(jīng)濟形態(tài)的變化,下列對應正確的是(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:10引用:1難度:0.6

一、單選題(共44題,每道題2分,共88分)

  • 44.1960~1970年,發(fā)展中國家對發(fā)達資本主義國家的出口額從197.8億美元增加到397.5億美元,從發(fā)達資本主義國家的進口額也從218億美元增加到413.6億美元。在國際貿易中,發(fā)展中國家出口額比重從21.4%下降至17.6%。據(jù)此可知,該時期( ?。?/h2>

    組卷:125引用:19難度:0.6

二、論述題(共12分)

  • 45.閱讀材料,完成下列要求。
    材料 下面是1960年我國中學歷史教科書中“抗日戰(zhàn)爭”內容的目錄摘編。
    第二十章    全國抗日戰(zhàn)爭的開始
    第二十一章  兩條戰(zhàn)線、兩個戰(zhàn)場
    1.抗日戰(zhàn)爭中的兩條路線
    2.國民黨軍隊的大潰退
    3.平型關大捷
    4.敵后抗日根據(jù)地的建立和迅速發(fā)展
    第二十二章  毛主席《論持久戰(zhàn)》的發(fā)展和中國共產(chǎn)黨的六屆六中全會
    第二十三章  國民黨反共高潮的被擊退和《新民主主義論》的發(fā)表
    第二十四章  日本帝國主義在淪陷區(qū)的殖民統(tǒng)治
    第二十五章  解放區(qū)的鞏固和發(fā)展
    第二十六章  國民黨的黑暗統(tǒng)治和民主運動的開展
    第二十七章  抗日戰(zhàn)爭的最后勝利
    1.中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會
    2.解放區(qū)軍民大反攻和日寇的無條件投降
    3.抗日戰(zhàn)爭勝利的偉大歷史意義
    根據(jù)材料并結合所學知識,對該目錄提出一條修改建議,并說明修改理由。(所提修改建議及理由需觀點正確,符合歷史事實。)

    組卷:128引用:17難度:0.5
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