2023-2024學(xué)年湖南省湘西州瀘溪一中等多校聯(lián)考高二（上）月考?xì)v史試卷（8月份）

一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。

• 1．商代青銅器與西周青銅器在功用上變化較大。商代青銅器多為酒器，商代盛行的爵、觚、方彝、角、瓿等酒器，在西周時(shí)期基本都消亡了，取而代之的是新的器種：如簠（祭祀盛放飯食的方形器具）、鐘（打擊樂(lè)器）等。這一變化可能是源于（　　）

  A．西周對(duì)政治秩序的重構(gòu)	B．天道鬼神觀念逐漸瓦解
  C．糧食生產(chǎn)遭到戰(zhàn)爭(zhēng)破壞	D．商周人文意識(shí)漸趨加強(qiáng)
  組卷：8引用：9難度：0.6

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• 2．根據(jù)秦朝官制，中央設(shè)立丞相、太尉、御史大夫，史稱(chēng)“三公”。但太慰一職始終空設(shè)。在此背景下，御史丈夫的實(shí)際作用是（　?。?/h2>

  A．監(jiān)察百官并掌管財(cái)政	B．協(xié)助皇帝助理萬(wàn)機(jī)
  C．協(xié)助丞相管理軍事	D．牽制丞相，以防其專(zhuān)權(quán)
  組卷：11引用：19難度：0.7

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• 3．西漢時(shí)期，以皇帝名義發(fā)布的公文書(shū)，其體裁有用來(lái)封授褒獎(jiǎng)的“策”；有用來(lái)發(fā)布政令的“制”和“詔”；還有告誡、督責(zé)的“敕”。至于臣下的文書(shū)，向皇帝陳事謝恩的叫“章”，專(zhuān)門(mén)用于陳事的叫“奏”，用于陳情的叫“表”，用于議政的叫“議”，各有其名。公文書(shū)的制作、傳發(fā)、保管各個(gè)環(huán)節(jié)，都形成了嚴(yán)密制度。這表明，西漢時(shí)期（　　）

  A．君主專(zhuān)制不斷強(qiáng)化	B．行政管理嚴(yán)密規(guī)范
  C．政府行政效率低下	D．監(jiān)察體系逐漸完善
  組卷：7引用：3難度：0.8

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• 4．在中國(guó)近代學(xué)術(shù)史上，陳寅恪創(chuàng)造性地實(shí)現(xiàn)了“文史互證”，開(kāi)辟了新的治學(xué)途徑。下表中唐人詩(shī)句與其可以反映出的歷史現(xiàn)象對(duì)應(yīng)正確的是（　?。?br />

  	詩(shī)句	歷史現(xiàn)象
  A	水門(mén)向晚茶商鬧，橋市通宵酒客行	商品經(jīng)濟(jì)繁榮
  B	指麾八荒定，懷柔萬(wàn)國(guó)夷	民族大融合
  C	國(guó)家定兩稅，本意在憂(yōu)人	賦稅征收貨幣化
  D	舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家	人身控制減弱

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：8引用：6難度：0.5

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• 5．學(xué)者錢(qián)穆說(shuō)元朝同宋一樣，把地方分成路、府、州、縣，而實(shí)際上元代的地方政權(quán)不交在地方，乃由中央派行中書(shū)省管理。行省長(zhǎng)官是中央官而親自降臨到地方……所以行中書(shū)省并不是地方政府，而只是流動(dòng)的中央政府。這說(shuō)明行?。ā　。?/h2>

  A．加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制

  B．導(dǎo)致藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的出現(xiàn)

  C．使君主專(zhuān)制權(quán)力達(dá)到頂峰

  D．實(shí)現(xiàn)對(duì)地方的“因俗而治”
  組卷：5引用：8難度：0.6

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• 6．明成化年間（1465-1487 年），南京絲織業(yè)中已出現(xiàn)經(jīng)紀(jì)人和攬戶(hù)，作為機(jī)戶(hù)和客戶(hù)的中介。他們因要保證產(chǎn)品符合客戶(hù)的要求，所以常常監(jiān)督機(jī)戶(hù)的生產(chǎn)質(zhì)量。由此可知，當(dāng)時(shí)南京絲織行業(yè)（　?。?/h2>

  A．商業(yè)資本十分活躍	B．雇傭關(guān)系十分盛行
  C．出現(xiàn)了生產(chǎn)區(qū)域化	D．市場(chǎng)中已出現(xiàn)商幫
  組卷：4引用：1難度：0.5

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二、非選擇題：本題共3小題，共52分。

• 18．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一
  

  圖1	羅寒塔石碑。制作于公元前196年，刻有古埃及國(guó)王托勒密五世登基的詔書(shū)。石碑上用希臘文字、古埃及文字和當(dāng)時(shí)的通俗體文字刻了同樣的內(nèi)容。它最初是拿破侖遠(yuǎn)征埃及時(shí)發(fā)現(xiàn)、后成為英國(guó)人的戰(zhàn)利品，現(xiàn)保存在大英博物館。 ——摘編自（英）尼爾《大英博物館世界簡(jiǎn)史》

  材料二  ①1869年，蘇伊士運(yùn)河通航，1875年，英國(guó)通過(guò)購(gòu)買(mǎi)運(yùn)河股票，從經(jīng)濟(jì)上控制了運(yùn)河；②1882年、英國(guó)通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)把埃及變成了自己實(shí)際控制的殖民地； ③1922年、英國(guó)承認(rèn)埃及獨(dú)立，但仍控制運(yùn)河；④1956年，埃及宣布收回運(yùn)河主權(quán)，英軍在美蘇干涉下被迫撤離運(yùn)河區(qū)。
  ——摘編自徐藍(lán)《世界近現(xiàn)代史》材料三
  
  （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出羅塞塔石碑的史料類(lèi)型并分析其史料價(jià)值。
  （2）英國(guó)前首相艾德禮曾宜稱(chēng)：大英帝國(guó)是在沒(méi)有外來(lái)壓力下，自愿放棄對(duì)臣服民族的統(tǒng)治，把自由給予他們。根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀愕目捶ā?br />（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述發(fā)展中國(guó)家面臨的共同挑戰(zhàn)并提出應(yīng)對(duì)建議。
  組卷：1引用：3難度：0.5

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• 19．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：學(xué)者鞠佳認(rèn)為：“中國(guó)延續(xù)數(shù)千年的歷史中，有四次人文主義熱潮?！比鐖D。
  

  第一次，商周時(shí)期一一從“神”到“人” 第二次，魏晉時(shí)期——從“禮教”到“個(gè)性” 第三次，唐宋時(shí)期——從“門(mén)第”到“平民” 第四次，晚明時(shí)期——從“道德”到“功利”

  ——摘編自鞠佳《變革之路：中國(guó)歷朝改革得失》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，就材料整體或任意一點(diǎn)，擬定一個(gè)論題，并予以闡述。（要求：論題明確，持論有據(jù)，論證充分，表達(dá)清晰）
  組卷：30引用：11難度：0.4

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