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2023-2024學(xué)年湖南省湘西州瀘溪一中等多校聯(lián)考高二(上)月考?xì)v史試卷(8月份)

發(fā)布:2024/9/15 13:0:8

一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。

  • 1.商代青銅器與西周青銅器在功用上變化較大。商代青銅器多為酒器,商代盛行的爵、觚、方彝、角、瓿等酒器,在西周時(shí)期基本都消亡了,取而代之的是新的器種:如簠(祭祀盛放飯食的方形器具)、鐘(打擊樂(lè)器)等。這一變化可能是源于(  )

    組卷:8引用:9難度:0.6
  • 2.根據(jù)秦朝官制,中央設(shè)立丞相、太尉、御史大夫,史稱(chēng)“三公”。但太慰一職始終空設(shè)。在此背景下,御史丈夫的實(shí)際作用是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:19難度:0.7
  • 3.西漢時(shí)期,以皇帝名義發(fā)布的公文書(shū),其體裁有用來(lái)封授褒獎(jiǎng)的“策”;有用來(lái)發(fā)布政令的“制”和“詔”;還有告誡、督責(zé)的“敕”。至于臣下的文書(shū),向皇帝陳事謝恩的叫“章”,專(zhuān)門(mén)用于陳事的叫“奏”,用于陳情的叫“表”,用于議政的叫“議”,各有其名。公文書(shū)的制作、傳發(fā)、保管各個(gè)環(huán)節(jié),都形成了嚴(yán)密制度。這表明,西漢時(shí)期(  )

    組卷:7引用:3難度:0.8
  • 4.在中國(guó)近代學(xué)術(shù)史上,陳寅恪創(chuàng)造性地實(shí)現(xiàn)了“文史互證”,開(kāi)辟了新的治學(xué)途徑。下表中唐人詩(shī)句與其可以反映出的歷史現(xiàn)象對(duì)應(yīng)正確的是( ?。?br />
    詩(shī)句 歷史現(xiàn)象
    A 水門(mén)向晚茶商鬧,橋市通宵酒客行 商品經(jīng)濟(jì)繁榮
    B 指麾八荒定,懷柔萬(wàn)國(guó)夷 民族大融合
    C 國(guó)家定兩稅,本意在憂(yōu)人 賦稅征收貨幣化
    D 舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家 人身控制減弱

    組卷:8引用:6難度:0.5
  • 5.學(xué)者錢(qián)穆說(shuō)元朝同宋一樣,把地方分成路、府、州、縣,而實(shí)際上元代的地方政權(quán)不交在地方,乃由中央派行中書(shū)省管理。行省長(zhǎng)官是中央官而親自降臨到地方……所以行中書(shū)省并不是地方政府,而只是流動(dòng)的中央政府。這說(shuō)明行?。ā 。?/h2>

    組卷:5引用:8難度:0.6
  • 6.明成化年間(1465-1487 年),南京絲織業(yè)中已出現(xiàn)經(jīng)紀(jì)人和攬戶(hù),作為機(jī)戶(hù)和客戶(hù)的中介。他們因要保證產(chǎn)品符合客戶(hù)的要求,所以常常監(jiān)督機(jī)戶(hù)的生產(chǎn)質(zhì)量。由此可知,當(dāng)時(shí)南京絲織行業(yè)( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.5

二、非選擇題:本題共3小題,共52分。

  • 18.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一
    菁優(yōu)網(wǎng)圖1 羅寒塔石碑。制作于公元前196年,刻有古埃及國(guó)王托勒密五世登基的詔書(shū)。石碑上用希臘文字、古埃及文字和當(dāng)時(shí)的通俗體文字刻了同樣的內(nèi)容。它最初是拿破侖遠(yuǎn)征埃及時(shí)發(fā)現(xiàn)、后成為英國(guó)人的戰(zhàn)利品,現(xiàn)保存在大英博物館。
    ——摘編自(英)尼爾《大英博物館世界簡(jiǎn)史》
    材料二  ①1869年,蘇伊士運(yùn)河通航,1875年,英國(guó)通過(guò)購(gòu)買(mǎi)運(yùn)河股票,從經(jīng)濟(jì)上控制了運(yùn)河;②1882年、英國(guó)通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)把埃及變成了自己實(shí)際控制的殖民地; ③1922年、英國(guó)承認(rèn)埃及獨(dú)立,但仍控制運(yùn)河;④1956年,埃及宣布收回運(yùn)河主權(quán),英軍在美蘇干涉下被迫撤離運(yùn)河區(qū)。
    ——摘編自徐藍(lán)《世界近現(xiàn)代史》材料三
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出羅塞塔石碑的史料類(lèi)型并分析其史料價(jià)值。
    (2)英國(guó)前首相艾德禮曾宜稱(chēng):大英帝國(guó)是在沒(méi)有外來(lái)壓力下,自愿放棄對(duì)臣服民族的統(tǒng)治,把自由給予他們。根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀愕目捶ā?br />(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述發(fā)展中國(guó)家面臨的共同挑戰(zhàn)并提出應(yīng)對(duì)建議。

    組卷:1引用:3難度:0.5
  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:學(xué)者鞠佳認(rèn)為:“中國(guó)延續(xù)數(shù)千年的歷史中,有四次人文主義熱潮?!比鐖D。
    第一次,商周時(shí)期一一從“神”到“人”
    第二次,魏晉時(shí)期——從“禮教”到“個(gè)性”
    第三次,唐宋時(shí)期——從“門(mén)第”到“平民”
    第四次,晚明時(shí)期——從“道德”到“功利”
    ——摘編自鞠佳《變革之路:中國(guó)歷朝改革得失》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),就材料整體或任意一點(diǎn),擬定一個(gè)論題,并予以闡述。(要求:論題明確,持論有據(jù),論證充分,表達(dá)清晰)

    組卷:30引用:11難度:0.4
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