菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
名校
中考
競(jìng)賽
期末
期中
月考
單元
同步
開學(xué)
假期
|
組卷
測(cè)評(píng)
備課
當(dāng)前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
人教部編版五四制七年級(jí)上冊(cè)《3.2 辛亥革命》2023年同步練習(xí)卷
發(fā)布:2024/7/31 8:0:9
一、選擇題
1.
“危局如斯敢惜身?愿將生命作犧牲”是其豪邁詩(shī)句。因歹徒告密,其在浙江紹興被捕遇難。此人是( ?。?/h2>
A.劉道一
B.秋瑾
C.黃興
D.徐錫麟
組卷:5
引用:10
難度:0.8
解析
2.
下列哪次起義雖然失敗了,但革命黨人不屈不撓的精神和視死如歸的英雄氣概,極大地鼓舞了全國(guó)人民的斗志( ?。?/h2>
A.黃花崗起義
B.安慶起義
C.萍瀏醴起義
D.廣西起義
組卷:9
引用:2
難度:0.5
解析
3.
“驅(qū)除韃虜滅前清,辛亥槍聲舉誓盟。一統(tǒng)中華滅舊制,三民主義立先行?!边@首詩(shī)贊揚(yáng)的主角是( ?。?/h2>
A.左宗棠
B.康有為
C.孫中山
D.梁?jiǎn)⒊?/label>
組卷:100
引用:4
難度:0.5
解析
4.
有人說(shuō)“1901年,中國(guó)陷入無(wú)盡的黑暗中;1911年,一道閃電劃過(guò),卻黑暗依舊;1921年,中國(guó)終于迎來(lái)了曙光。”請(qǐng)問(wèn)“1911年,一道閃電劃過(guò)”指的是( ?。?/h2>
A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
B.辛亥革命
C.新文化運(yùn)動(dòng)
D.五四運(yùn)動(dòng)
組卷:46
引用:20
難度:0.7
解析
5.
人們發(fā)現(xiàn),既然兩千多年來(lái)都被視為奉天承運(yùn)的“天之子“不過(guò)是壓在人們心靈上的木偶,那么還有什么陳腐的思想不可以被懷疑,不可以被拋棄呢?從此“敢有帝制自為者,天下共擊之”的觀念深入人心。由此可見,辛亥革命( ?。?/h2>
A.推翻了封建制度
B.推翻了帝國(guó)主義的壓迫
C.民主共和思想深入人心
D.清除了封建思想的影響
組卷:26
引用:2
難度:0.7
解析
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
二、材料題
15.
閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一 有說(shuō)歐美共和的政治,我們中國(guó)此時(shí)尚不能適用的我們中國(guó)的改革最宜于君主立憲,萬(wàn)不能共和,殊不知此說(shuō)大謬(錯(cuò)誤)……且世界立憲,亦必以流血得之,方能稱為真立憲。同一流血,何不為直截了當(dāng)共和……
--孫中山在東京留學(xué)生歡迎大會(huì)上的演講詞
(1)材料一中孫中山提出了與以往不同的什么理想目標(biāo)?影響孫中山提出這一理想目標(biāo)的國(guó)外因素是什么?
材料二“我們革命的目的,是為眾生謀幸福,因不愿少數(shù)滿洲人專利,故要民族革命;不愿君主一人專利,故要政治革命;不愿少數(shù)富人專利,故要社會(huì)革命?!薄梁ジ锩欢瘸晒Α⒅腥A民國(guó)臨時(shí)政府建立后,孫中山認(rèn)為民族、民權(quán)兩主義已經(jīng)實(shí)現(xiàn),唯有民生主義尚未著手。
--摘自臧運(yùn)祜《20世紀(jì)的中國(guó)與世界》
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明“孫中山認(rèn)為民族、民權(quán)兩主義已經(jīng)實(shí)現(xiàn)”的理由。
(3)綜合上述材料,指出孫中山提出的理想目標(biāo)為什么能被眾多的中國(guó)人接受。
材料三 隨著資本主義工業(yè)革命的完成,清王朝正病入膏肓。古希臘的希波克拉底曾說(shuō),“藥”不可治者,刀可;刀不可治者,火可;火不可治者,就無(wú)可藥了??涤袨榈摹八帯保x和團(tuán)的“刀”,都救不了中國(guó),只有徹底燒掉這個(gè)腐朽的王朝,中國(guó)才有出路。近代中國(guó)第一個(gè)覺(jué)醒者是孫中山。他一把火燒掉了一個(gè)腐朽的專制王朝,結(jié)束了兩千多年的帝制時(shí)代。
(4)材料三中孫中山的“火”指的是什么?孫中山的“火”最終是否拯救了苦難的中國(guó)?為什么?
組卷:2
引用:2
難度:0.3
解析
16.
壯哉!武昌首義,一槍打翻封建帝制;偉哉!天下響應(yīng),萬(wàn)眾擎起民主共和。
--《武漢賦》
材料一
(1)觀察圖片,武昌起義得到了各省的迅速響應(yīng)。據(jù)此,談?wù)勀愕目捶ā?br />材料二 辛亥革命不僅推翻了清朝政府,掃除了中國(guó)爭(zhēng)取民族獨(dú)立和社會(huì)進(jìn)步道路上這個(gè)巨大障礙;而且結(jié)束了統(tǒng)治中國(guó)幾千年的君主專制制度,建立起中國(guó)歷史上從未曾有過(guò)的共和政體。這無(wú)疑是一個(gè)巨大進(jìn)步。
--摘編自《二十世紀(jì)中國(guó)史綱》
(2)閱讀材料二,思考并討論,孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命初步實(shí)現(xiàn)了他的哪些理想目標(biāo)?
材料三 起義的消息傳到蘇州,江蘇巡撫程德全在立憲派和紳商的慫恿下,宣布脫離清政府獨(dú)立。他令人用竹竿挑去大堂屋上的幾片檐瓦,以示革命必須破壞,同時(shí)把巡撫衙門的牌子換上都督府的牌子,自任都督,就算完成了“革命”。
--陳梅龍主編《中國(guó)革命史》
(3)材料三反映了什么現(xiàn)象?對(duì)革命有何影響?
材料四 辛亥革命以暴力推翻了帝制,代之以民國(guó),為2132年的歷史打上了一個(gè)鐵和血鑄成的句號(hào)。只有漫長(zhǎng)的歷史才能稱量出這個(gè)句號(hào)的真正意義和重量。它是一條分界線。
--摘編自陳旭麓《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》
(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析辛亥革命被稱為“分界線”的原因。
組卷:1
引用:2
難度:0.5
解析
0/60
進(jìn)入組卷
0/20
進(jìn)入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測(cè)評(píng)
反向細(xì)目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓(xùn)練
收藏試卷
充值會(huì)員,資源免費(fèi)下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.7
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
|
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正