2023-2024學(xué)年廣西河池市鳳山縣八年級（上）月考?xì)v史試卷（9月份）

一、下列各小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意，請用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標(biāo)號涂黑。（本卷共18小題，每小題2分，共36分）

• 1．6月26日是世界禁毒日?！罢鋹凵?，遠(yuǎn)離毒品”已成為世界人民的共識。在中國近代史上曾因毒品引發(fā)一場戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭是（　　）

  A．第二次鴉片戰(zhàn)爭	B．鴉片戰(zhàn)爭
  C．甲午中日戰(zhàn)爭	D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
  組卷：7引用：6難度：0.9

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• 2．近代一有識之士曾說：“一國所得，諸國安然而享之；一國所求，諸國群起而助之，是不啻驅(qū)西洋諸國，使之協(xié)以謀我?！鄙鲜鲅哉撫槍Φ氖牵ā　。?/h2>

  A．通商口岸租地建房權(quán)	B．領(lǐng)事裁判權(quán)
  C．“門戶開放”政策	D．片面最惠國待遇
  組卷：24引用：10難度：0.7

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• 3．19世紀(jì)末，在列強(qiáng)瓜分中國的狂潮中提出“門戶開放”政策的是（　　）

  A．德國

  B．法國

  C．美國

  D．日本
  組卷：38引用：27難度：0.9

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• 4．2015年9月，中國考古人員在黃海海域發(fā)現(xiàn)了甲午海戰(zhàn)沉船“致遠(yuǎn)艦”的殘骸，頓時(shí)讓國人聯(lián)想到：英勇抗賊，英雄殉國，海魂永存。國人由此緬懷的“英雄”是（　?。?/h2>

  A．戚繼光

  B．鄧世昌

  C．左宗棠

  D．張之洞
  組卷：21引用：17難度：0.7

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• 5．第二次鴉片戰(zhàn)爭前后，共割占中國東北和西北150多萬平方千米領(lǐng)土的國家是（　?。?/h2>

  A．德國

  B．意大利

  C．奧匈帝國

  D．沙俄
  組卷：304引用：25難度：0.3

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• 6．某校學(xué)生在表演近代中國歷史劇時(shí)，有這樣的旁白：“有一天，兩個(gè)來自歐洲的強(qiáng)盜闖進(jìn)了夏宮，一個(gè)強(qiáng)盜洗劫財(cái)物，另一個(gè)強(qiáng)盜放火?！痹摎v史劇揭露的罪行是（　?。?/h2>

  A．八國聯(lián)軍侵華

  B．英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭

  C．英法聯(lián)軍火燒圓明園

  D．沙俄侵占中國北方大片領(lǐng)土
  組卷：280引用：54難度：0.7

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• 7．有學(xué)者指出：這是中國民主革命的先聲。它在反對封建統(tǒng)治的同時(shí)，也反對列強(qiáng)侵略，但由于時(shí)代和階級的局限性最終失敗。材料評述的是（　　）

  A．太平天國運(yùn)動	B．戊戌變法
  C．洋務(wù)運(yùn)動	D．新文化運(yùn)動
  組卷：28引用：4難度：0.8

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解答題

• 21．近代以來，中日兩國的恩恩怨怨一直影響著兩國關(guān)系。閱讀材料，回答問題。
  【天涯淪落人】
  材料一 英國的大炮破壞了中國皇帝的威權(quán)，迫使天朝帝國與地上的世界接觸。
  ——馬克思《中國革命和歐洲革命》（1）材料一中馬克思評價(jià)的是哪一歷史事件？結(jié)合所學(xué)知識，用具體史實(shí)說明該事件使中國近代社會的經(jīng)濟(jì)（關(guān)稅）主權(quán)開始遭到了破壞。
  【探索自強(qiáng)路】
  材料二 19世紀(jì)四五十年代從“師夷長技”思想到“采西學(xué)”、“制洋器”為學(xué)習(xí)西方的發(fā)端，而學(xué)習(xí)西方“器物文明”的實(shí)踐觸動了中國傳統(tǒng)文化的封閉僵化模式。
  ——摘自王韻秋《晚清文化的變革與發(fā)展論析》（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識回答，“學(xué)習(xí)西方‘器物文明’的實(shí)踐”是指什么運(yùn)動？該運(yùn)動在中國近代化過程中有何地位？
  【相逢不相識】
  材料三 一八九五年，鴻章去馬關(guān)。伊李坐春帆，兩人把約簽。臺灣被割占，賠償二萬萬。四口全開放，工廠設(shè)口岸。南京恥未雪，馬關(guān)新仇添。
  ——順口溜（3）請通過分析《馬關(guān)條約》的內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識，說明列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略方式有何變化？
  【誰人不識君】
  材料四“在歷史和領(lǐng)土這兩個(gè)原則問題上，沒有妥協(xié)的余地?！敝袊饨徊块L王毅強(qiáng)調(diào)，如果日本某些人要執(zhí)意為當(dāng)年的侵略歷史翻案，國際社會以及世界上一切愛好和平的人士他都絕不會容忍和姑息。王毅指出，只有真正堅(jiān)持和平道路，不再說一套做一套，才能獲得鄰國和世界的信任，希望日本的領(lǐng)導(dǎo)人能夠懂得這些基本的道理，能夠尊重人類良知和國際公理的底線。
  ——新華網(wǎng)《王毅：中日關(guān)系在歷史和領(lǐng)土上沒有妥協(xié)余地》（4）根據(jù)材料四，指出影響當(dāng)今中日關(guān)系的核心問題是什么？對日本某些勢力要為侵略歷史翻案，你有何看法？
  組卷：5引用：2難度：0.5

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• 22．閱讀下列材料并回答問題。
  關(guān)于甲午中日戰(zhàn)爭的性質(zhì)和影響，中國、日本、韓國三方從各自立場提出了不同看法。
  材料一：中國人認(rèn)為，甲午中日戰(zhàn)爭是中國近代史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這次戰(zhàn)爭促使清政府簽訂了《馬關(guān)條約》激起了全國的感情和抗議，激發(fā)了全民族的覺醒，一種要求改革和進(jìn)步的覺醒、富強(qiáng)意識的覺醒、愛國主義和自教的覺醒。3年以后，發(fā)生了戊戌變法：5年以后，發(fā)生了義和團(tuán)運(yùn)動：16年以后發(fā)生了辛亥革命。
  ——改編自《甲午戰(zhàn)爭深刻影響世界歷史》材料二：日本人認(rèn)為，甲午中日戰(zhàn)爭是“文明之戰(zhàn)”，即一種先進(jìn)文化戰(zhàn)勝落后文化的戰(zhàn)爭。明治維新后，日本認(rèn)為自身的文明程度已大大提高，而清朝依然守舊落后。
  ——改編自《日本人眼中的甲午戰(zhàn)爭：先進(jìn)文化戰(zhàn)勝落后文化》材料三：韓國人認(rèn)為，甲午中日戰(zhàn)爭是1894年至1895年中國與日本圍繞著控制朝鮮展開的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭導(dǎo)致清朝失去了對朝鮮的控制權(quán)，而日本在甲午中日戰(zhàn)爭后，不僅把朝鮮變?yōu)槠渲趁竦?，還對中國進(jìn)行殖民擴(kuò)張，成為東亞霸主。
  ——改編自《韓國人眼中的中日甲午戰(zhàn)爭》（1）分別概括材料一、二、三的主要觀點(diǎn)。
  （2）根據(jù)材料一、二、三并結(jié)合所學(xué)知識，任選其中一個(gè)觀點(diǎn)（或獨(dú)立提出觀點(diǎn)）加以評述。（要求，觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，表述清楚）
  組卷：30引用：3難度：0.3

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