2021年安徽省五校聯(lián)盟高考歷史第二次聯(lián)考試卷（4月份）

一、選擇題：本題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．甲骨文中記載：“己巳卜，兄（同‘兇’），貞其燎于盟室（用嘉草、莽草熏燎等辦法防控病毒），叀小羊（向鬼神祭祀）。”據(jù)材料可知，殷商時期（　　）

  A．防控疫情的應對措施科學理性

  B．占卜成為預防疾病的重要方式

  C．初步具有消毒隔離的防疫意識

  D．中醫(yī)理論初步完成了體系構(gòu)建
  組卷：4引用：8難度：0.6

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• 2．如圖是漢墓出土畫像石《農(nóng)作?養(yǎng)老圖》的拓片（部分），畫中一老者手持鳩杖坐于樹下（東漢鄭玄據(jù)《周禮》注解鳩杖是君王賜予之物），一人手提食盒準備侍奉老者。這反映出漢代（　?。?/h2>

  A．扶助老幼的社保體系完備

  B．休養(yǎng)生息政策開始實施

  C．書畫作品體現(xiàn)了文人意趣

  D．儒學教化引領(lǐng)社會風尚
  組卷：9引用：11難度：0.6

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• 3．宋代詞人柳永寫下“東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華；煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家”的名句。促成該城市興盛的主要原因是（　?。?/h2>

  A．傳統(tǒng)坊市制度的解體	B．農(nóng)耕文明的自我調(diào)整
  C．古代都會的傳統(tǒng)優(yōu)勢	D．中外貿(mào)易的空前活躍
  組卷：5引用：4難度：0.6

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• 4．康乾時期，僅江南一省的賦稅就占了全國的三成，科舉考試錄取更有“天下英才，半數(shù)盡出江南”之說。后來，清廷把江南省拆分為江蘇、安徽兩省。此舉（　?。?/h2>

  A．貫徹了中央集權(quán)的政治意圖

  B．實現(xiàn)了地區(qū)之間的相互制衡

  C．體現(xiàn)了君主專制的不斷強化

  D．平衡了各地經(jīng)濟文化的發(fā)展
  組卷：15引用：16難度：0.6

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• 5．1897年，清政府根據(jù)兩年來很多官員的建議，發(fā)布上諭，決定逐步將江南制造總局從上海遷往湖南，同時在內(nèi)地大力興建與擴充軍事工廠。這一決定旨在（　　）

  A．降低生產(chǎn)成本	B．調(diào)整輕重工業(yè)的比例
  C．加強國防安全	D．緩解區(qū)域發(fā)展不平衡
  組卷：75引用：23難度：0.8

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[歷史-選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平]

• 16．材料：一戰(zhàn)期間帝國主義列強忙于戰(zhàn)爭，無暇他顧，暫時放松了對亞洲地區(qū)殖民地附屬國的控制和壓制。一戰(zhàn)后，在蘇俄的影響下，亞洲民族民主運動風起云涌。五四運動后成立的中國共產(chǎn)黨與國民黨合作，開展了國民革命；伊拉克、敘利亞和黎巴嫩等地爆發(fā)了反對英法占領(lǐng)的運動；甘地和國大黨發(fā)起的“非暴力不合作”運動沖擊了英國在印度的殖民統(tǒng)治。1920年印尼共產(chǎn)黨成立，并于1926年領(lǐng)導了該國歷史上最大規(guī)模的反荷蘭殖民主義的武裝起義，但遭到血腥鎮(zhèn)壓。起義失敗后，印尼大批民眾轉(zhuǎn)向蘇加諾領(lǐng)導的印尼民族黨，主張走溫和路線的民族資產(chǎn)階級掌握了獨立運動的領(lǐng)導權(quán)。總之亞洲民族民主運動的高漲，形成了沖擊帝國主義殖民地的巨大力量，這股力量又連同無產(chǎn)階級革命力量成為20世紀30年代反對法西斯侵略的中堅。
  --據(jù)程人乾《論近代以來的世界民族主義》等
  （1）根據(jù)材料，概括一戰(zhàn)后亞洲民族民主運動的特點。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學，分析一戰(zhàn)后亞洲民族民主運動高漲的歷史背景。
  組卷：7引用：2難度：0.5

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[歷史-選修4：中外歷史人物評說]

• 17．材料：趙佗（約前240年-前137年），恒山郡真定縣（今河北正定）人。原為秦朝將領(lǐng)，與任囂南下攻打百越，后任南海龍川縣令時，趙佗遷徙大量中原華夏軍民到嶺南地區(qū)與南越人雜居。秦亡后，趙佗起兵兼并桂林郡和象郡，在嶺南建立了南越國，自稱南越武王。漢十一年，南越國臣服漢朝，成為漢朝的一個藩屬國。趙佗引入中原農(nóng)耕技術(shù)與先進文化，實施“和輯百越”政策，任用越人首領(lǐng)呂嘉，使其官至丞相，呂嘉“宗族官貴為長吏七十余人”，“男盡尚王女，女盡嫁王子弟宗室”。趙佗對漢稱臣以來，不斷“使人朝請”，歷文、景、武三朝，漢越間的和好關(guān)系得以長期維護和鞏固。
  --摘編自白壽彝主編《中國通史》等（1）根據(jù)材料，概括趙佗治理嶺南的措施。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學，評價趙佗治理嶺南的歷史貢獻。
  組卷：0引用：3難度：0.5

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